浅析幼儿自主游戏活动中对幼儿发展的意义

加玛

【摘要】在当前的幼儿园教育当中，由于当前幼儿所处的阶段的特殊性，当前幼儿培养的主要任务应当是，保證其智力正常发育，同时要保证幼儿的心理健康能够健康成长，因此，基础知识的学习对于幼儿来说是非常不切实际的，幼儿教育当中游戏的开展是必不可少的，首先游戏开展能够帮助不同的孩子之间相互了解，同时也有利于教师对于不同孩子的性格特点有一个初步的了解，更重要的是，没有比游戏的方式更为适合当前幼儿的学习以及发展。

【关键词】幼儿教育;游戏;智力;心理健康

引言：由于游戏的活动是当前幼儿教育的主要内容形式之一，因此在幼儿园活动的安排上必须要进行适当的考量，幼儿所要进行和开展的游戏，首先是必须同日常生活密切联系，幼儿在活动当中热情参与、获得乐趣，因此，游戏绝不能仅仅只限于表面，其游戏内容应当丰富，并且能起到教育的目的，这才是当下幼儿进行游戏所真正的目的，其重点应当是考虑如何顺利开展幼儿游戏活动。

一、游戏特点

1.1地区差异性

首先毫无疑问的是，幼儿所进行的各类游戏，无论是从各种类型和角度出发，其游戏本身都是比较容易的，并且游戏的内容都与生活有较深刻的联系，当然从全国范围内来讲，不同地区游戏活动有其自身的地域特点以及地区特性，针对当前幼儿年龄特征及智力的发展阶段特点来看，游戏的正确选择十分重要，在日常的活动当中有必要采取多种类型的游戏，丰富幼儿教育的日常。

1.2自创性质

在当前幼儿园阶段，对于幼儿所进行的游戏活动，大多是由教师亲自安排的，但是不乏有许多游戏活动或者是规则是由幼儿本身自己在进行某一项活动当中自身创作创造出来的，此类游戏活动具有很大的自主性以及自我探究的性质，此类活动本身不具有明显的特殊性，但是这其中却充分反映了孩子们当中的创造性以及想象力，因此，教师需要适当把握孩子们在学习或者是活动当中，对于自主游戏的创造，由于受到当前孩子心里水平以及智力发展水平的限制，因此其自主游戏内容上需要老师去不断的考证，但是正确的以及适当的自主游戏却能够充分的反应出孩子们的内心活动，也有利于老师去考察每一位孩子的性格特征以及表现。

1.3反映内心的心理活动

当前幼儿阶段对于活动的创造性及改进性是非常丰富的，许多游戏在孩子们不断的进行过程当中得到日益的丰富和发展，这其实很好的反应了孩子具有较好的创造能力和想象能力，是反映孩子能力强的一个重要体现，当然，这也从侧面反映出了孩子内心对于玩耍娱乐的需求，首先，这一需求是非常符合当下孩子年龄特征的，是应当必须有而且必须得到鼓励的。

二、活动的意义

2.1加强身体发育

受限于当前幼儿的心理发展水平以及智力水平，游戏活动的教育性是非常适合当前幼儿教育的，因此游戏活动必须受到鼓励，同时在教育意义的另一个方面，游戏活动本身能够加强幼儿的身体素质，当前，幼儿不仅处在智力发展的关键阶段，而且也处在身体健康发育的关键阶段，即使是在正常的教育活动之外，也需要引导幼儿去进行适当的，课外活动，所以游戏活动就很好的担当起了这一责任，在广泛的游戏活动当中，也就是在不断地跑和跳，甚至是在其他的身体活动当中，广大的孩子们不断的提升了自己的身体素质，这是一个充分调动自己四肢活动的一个过程，也促进了他们肢体的协调性和小脑的发育，这对于孩子的健康成长来说是非常重要和关键的。

2.2培养良好品格

从日常的游戏活动本身的教育性质和教育意义方面来看，许多的游戏活动是非常考验孩子们之间团结协作能力的，这其中非常多的游戏能够同信任感联系密切，所以当前的一些游戏内容能够很好的培养起孩子们之间信任感的建立，同时更能够增加集体的荣誉感，不同的孩子在集体的活动当中都能够感受到来自于集体的力量，此对于此类教育活动，应当加大力度支持进行，因为这样的活动能够充分激发起孩子们内心向上的一面，更重要的是在无形当中起到对孩子们教育的作用，这正是我们希望游戏所能够达到的一个目的。

三、游戏如何开展

3.1资金支持

毫无疑问的是，任何的教育活动都必须要有大量资金的支持，即使是在当前幼儿阶段的游戏活动当中，由于游戏活动是教育幼儿的主要活动形式之一，当前，幼儿教育正处在其发展的关键阶段，所以相应的资金支持必不可少，在广泛的分析全国幼儿教育活动的基础上，在某些落后的地区，依然存在着其教育设施过少甚至是不足的现象，对于发展幼儿教育是非常不利的，因此，若想幼儿教育能够顺利发展，资金支持必不可少，最重要的是完善其设施的建立。

3.2氛围的烘托

从当前幼儿的游戏类型来看，其游戏内容越来越丰富，质量越来越高，并且在越来越多的游戏能够支持家长甚至是教室参与到其中，而成年人的加入无非能给游戏带来更多的恰当的因素，家长或者是老师能够正常的维持游戏的进度或者是游戏内容的合理性，那么这就为保证游戏起到正确的教育意义提供了保障，例如在家长参与到的游戏中，家长在其中担任的存在的意义就是向孩子们充分展现出正确的责任感以及价值观念，给孩子树立良好的形象，也就是说游戏的氛围十分重要。

结束语：在今后以及日常的各种游戏活动当中，自主游戏活动应当得到一定的重视，开展自主游戏活动，不仅能接发起孩子们内心的创造性，同时也是迎合孩子们内心需求的一种表现，这对于提升当前幼儿核心素质非常关键，是未来幼儿游戏活动的发展趋势。

参考文献：

[1]廖秀秀.论幼儿园自主游戏与幼儿发展[J].教学与研究.2020（12）.

（甘孜藏族自治州巴塘县苏哇龙乡中心校）