高职院校计算机实训室管理与维护对策探析

蒙元胜

【摘要】    计算机实训室随着高职院校越来越重视培养学生的实训技能，其利用率在逐年攀升，这也给管理和维护高职院校计算机实训室的工作带来了一系列新的挑战，高职院校计算机实训室在日常教学使用中经常会出现损坏硬件、系统出现崩溃、软件发生故障、感染病毒等诸多的问题，结合现阶段高职院校管理和维护计算机实训室的现状，研究如何提升计算机实训室管理和维护工作的质量具有重要的意义。高职院校要不断到的提高管理和维护计算机实训室工作的质量和水平，这样才能为学生提供安全的、舒适的实训环境，才能更好的对学生的实训技能进行有效的提升。

【关键词】    高职院校    计算机实训室    管理和维护

引言：

计算机实训室不仅是学生学习理论知识以及进行实践训练的重要场所，同时也为各专业教师提供上课和指导实操平台。现阶段随着高职院校不断的发展，计算机已经在高职院校大范围的普及，每一个高职院校都在加快计算机和多媒体教室的建设速度，从而达到对日常教学、科研、培训、竞赛、考试等的需要进一步满足的目的。随着高职院校不断提高的信息化程度以及教学改革的实际需求，对计算机实训室的需求日益提高，所有的高职院校都在不断的加大计算机实训室的建设速度和规模。高职院校计算机实训室具有特殊性，要想正常的、健康的运行需要进行良好的管理和维护。高职院校实训室的计算机由于时常出现硬件损坏、系统崩溃、软件故障、病毒感染等诸多的问题，因此高职院校越来越重视对其进行管理和维护。

高职院校计算机实训室相关的管理和维护工作人员，要积极主动的学习新的管理理念，要不断的加强自身计算机专业方面的技术知识，要在实践过程中不断的积累和总结管理和维护经验，这样才能对实训室的计算机进行更好的管理和维护，才能更好的保障计算机正常的运行，才能进一步延长计算机的使用寿命，才能为高职院校的教学和科研工作提供更好的服务。

一、高职院校计算机实训室在管理与维护方面所存在的诸多问题

1.1高职院校实训室的计算机在安全方面受到严重的威胁

威胁到计算机安全的有两个方面，一方面是受到病毒的威胁，另一个方面是受到人为的破坏。计算机受到病毒的威胁是让所有管理者比较头疼的一个问题。高职院校实训室中的计算机受到病毒威胁的情况更为的严重，这主要是因为为了达到更好地、更方便地使用计算机实训室的目的，大部分学生会在实训室使用自己携带的移动硬盘、U盘、手机等移动设备，这样就会大大的提高了实训室的计算机感染病毒的几率，甚至会出现病毒在计算机之间相互感染的现象。另外，学生会使用实训室的计算机随意的浏览那些不具备安全性的网站，这也会导致计算机感染病毒，威胁到所有高职院校实训室的计算机的安全。计算机实训室是一个局域网，一旦感染病毒，威胁小的病毒会造成感染病毒的那台电脑不能正常使用，威胁大的病毒还可能造成整个实训室局域网瘫痪，对教学工作的正常运行造成不利影响，同时也会导致计算机无法正常使用。使用实训室计算机的学生很多，会造成计算机外部出现人为破坏。有的学生由于不注意会造成鼠标和键盘受到损坏，还有的学生会对电脑桌乱写和乱花。不管是计算机内在的病毒问题还是外部的人为破坏，都是管理计算机实训室需要首先解决的难题[1]。

1.2高职院校实训室的计算机需要承担大量的工作

高职院校计算机实训室的使用人群并不具备针对性，不同专业、不同学习阶段、不同学习任务的学生都需要到实训室使用计算机，为了满足所有人的需求实训室的计算机要安装不同的软件和操作系统，这会大大的增加计算机的负担。近些年随着信息技术的快速发展，高职院校计算机课程覆盖的专业越来越多，所有专业的学生都是使用相同的计算机实训室，加大了实训室计算机的工作压力。现阶段计算机实训室还要承担很多计算机考试的重担，高职院校对教职员工进行培训、工种培训、计算机大赛等都需要在实训室进行，这也加大了高职院校管理计算机实训室的难度。大量人群共用高职院校计算机实训室不仅不利于管理损害计算机内部的病毒，也不利于管理計算机的外部安全[2]。

1.3高职院校实训室的计算机时常出现软件事故

高职院校实训室的计算机之所以经常发生软件事故，主要是因为对其的管理工作具有不可控性，一方面使用计算机的人群操作水平和能力差异较大，另一方面利用计算机处理的任务也不相同。因此，就会出现使用计算机的人无意中把计算机中的某些软件删除掉、为了达到处理事件的目的而对计算机的配置进行更改或添加软件等现象。

使用计算机的人员添加的软件有些会对计算机自身造成损害，有些会影响其他软件的使用，还有些人对密码进行更改导致别人无法正常使用，这些都会给计算机管理和维护带来一定的麻烦。管理计算机实训室的工作人员的工作内容是繁琐并复杂的[3]。

1.4高职院校实训室的计算机会因为环境问题导致出现故障

高职院校实训室不可避免的会出现灰尘，再加上运行中的计算机会吸入空气中的灰尘，并且是吸入计算机的内部，这些灰尘因为处于计算机的内部不能及时的得到处理，再加上高职院校实训室使用的人数巨大，会带来大量的灰尘，因此，高职院校计算机实训室的管理和维护需要重视灰尘对计算机的影响。如果长时间不打扫实训室，特别是不清理计算机内部的灰尘，就会导致计算机的散热系统出现障碍，计算机就会出现发热、运行速度缓慢的现象，最终会导致计算机的使用寿命大幅度的减少[4]。

二、针对高职院校计算机实训室进行有效管理和维护所使用的具体策略

2.1高职院校要加强计算机实训室管理和维护工作人员团队建设

高职院校要给予维护和管理计算机实训室工作充足的重视，要为其配置完整的管理和维护团队，如果有条件，高职院校还要有专职管理和维护计算机实训室的工作人员。日常管理和维护计算机实训室的工作需要从管理和技术等多个方面实施，因此，管理和维护计算机实训室的工作人员就要有更高的综合素质和计算机技术。管理和维护计算机实训室的工作人员必须是学习计算机相关专业并掌握丰富的计算机专业知识的人才，还需要具有极高的计算机操作能力。高职院校要从社会上招聘优秀的计算机实训室管理和维护人才，有条件的高职院校还需要针对管理和维护计算机实训室储备一定数量的人才，要合理的安排这些人员的工作岗位，确保每一个管理和维护计算机实训室的工作人员都能把自身的潜力充分的发挥出来。

另外，高职院校相互之间还需要组织管理和维护计算机实训室的工作人员进行良好的交流，相互分享经验以及所学到的新的计算机管理技术;还需要针对管理和维护计算机实训室的工作人员加强培训，使其接触新的计算机技术以及新的管理技术，对其专业水平进一步的提升，对其综合素质和综合能力进一步的提升，这样才能更好的管理和维护计算机实训室[5]。

2.2高职院校要加强维护实训室计算机软硬件的能力

计算机的两个主要构成为软件和硬件，所有软件的正常运行都要依赖于硬件的完好无损，高职院校实训室的计算机软件分为系统软件和教学科研应用软件两种。计算机硬件大多都是因为机械故障、高温、接触不良、静电、零部件损坏等导致出现故障，因此管理和维护实训室的计算机硬件需要从以下两个方面入手：

1.建立完善的规章制度和具有规范性的操作流程，定期组织全员参加相关的安全培训，增加教师和学生对计算机硬件安全使用的意识，管理和维护计算机实训室的工作人员要不定时的对其进行巡查，避免出现漏水、用电安全、丢失设备等现象。

2.利用替换法、观察法、清洁法对计算机硬件进行检测和故障排除。实训室的计算机有系统和应用两种软件，系统软件为应用软件的正常运行提供保障，管理和维护计算机实训室的工作人员从管理需求角度安装系统软件，从课程安排和专业设计的角度安祖昂应用软件。

软件大多都是由于没有及时更新系统、病毒入侵、系统文件被误删等原因导致出现故障，有效的处理软件故障，可以从以下几个方面入手：1.进行安全培训。2.利用制作母机的方式来解决软件冲突问题。3.建立完善的制度，严禁学生私自安装游戏以及其他来源不明的软件。4.所有计算机都需要进行还原卡的安装。

2.3高职院校要加强维护实训室的环境

高职院校管理计算机实训室的环境主要从控制温湿度、防尘、通风、电源等方面进行管理。为了保证实训室的计算机正常的、安全的运行，需要严格的把控实训室的温湿度，需要及时的清扫灰尘和垃圾。高职院校要要求学生进入实训室的时候穿戴鞋套，不能把零食和饮料等带入实训室。为了避免静电对计算机内部的电子零件造成损坏，要采取必要的接地与屏蔽措施，实训室使用的地板要具有防静电的功能，在维护计算机的时候要戴防静电手套[6]。

三、结束语

高职院校进行信息化教学的一个重要场地就是计算机实训室，计算机实训室的利用率也随着高职院校越来越重视培养学生的实训技能而日益提升。为了把实训室的作用充分的发挥出来，高职院校给予管理和維护计算机实训室工作充分的重视和肯定，要采取有效的措施对计算机的内部病毒威胁以及外部人为破坏进一步的加强管理，这样才能对实训室的计算机进行更好的管理和维护，才能更好的保障计算机正常的运行，才能进一步延长计算机的使用寿命，才能为高职院校的教学和科研工作提供更好的服务。

参  考  文  献

[1]曾宇. 高职院校计算机实训室建设与管理现状及对策[J]. 闽南师范大学学报（自然科学版）， 2020， v.33;No.107（1）：120-125.

[2]欧阳之光. 高职院校计算机实验室的管理与维护措施分析[J]. 青春岁月， 2020，（2）：202-203.

[3]刘波清. 高职院校计算机辅助实验室的管理与维护探析[J]. 电子世界， 2020， No.588（6）：50-51.

[4]韩宝定. 高职院校计算机实验室电脑软件故障及处理对策[J]. 电脑知识与技术， 2020， v.16（30）：225-226.

[5]沈劲桐. 高职院校计算机实训室管理与维护工作探究[J]. 电脑编程技巧与维护， 2020， No.418（4）：167-169.

[6]曾宇. 高职院校计算机实训室建设与管理现状及对策[J]. 漳州师范学院学报（自然科学版）， 2020， 33（1）：114-119.