小学英语写作教学中的模块教学法应用分析

邝洁文

◆摘  要：小学阶段的学生英语基础比较薄弱，所以接触英语学科的时候学习进度是比较缓慢。而且英语对于小学生的学习能力是具有一定的难度和挑战性，所以面对这样的情况，要从模块化教学着手，提高学生英语单词、语法、句型等整体运用能力，只有打好基础才能更好地学习英语，才能提高英语写作的能力。

◆关键词：小学英语;模块教学法;写作应用;教学策略

英语模块教学法是以“模块”为原理，把英语语法、英语单词、英语的听、说、读、写规律等化为若干个模块进行教学。每个模块针对的内容独立性相对较强，但模块与模块内容之间都是环环相扣，不可分离。模块教学法为英语教学提供了有效的方法，让灵活的英语具体化、系统化，不仅节省了教学的时间还能提高小学生的学习英语的效率。

1音标模块

首先学习音标就像学习汉语中的拼音，只有基础打好了，才能学会后面的内容。由于英语是一门语言类型的课程，最终目的还是用来交流和沟通的，所以需要具有一定的准确性，而音标就在口语中起到了至关重要的作用，纯正的英语，是离不开音标的。比如普通话是离不开拼音一样，而且学好了音标还有利于单词的记忆，在学习成千上万英语单词的时候，靠死记硬背是非常困难的，由此可知，学习音标不仅可以促进口语上的准确度，还能加快英语单词的记忆。如：在小学三年级开始，就要求老师使用phonetic教学，就重点的把学习国际音标分为了一大块模块进行学习，通过学习音标，学生可以更好的掌握英语单词的读音，并且可以通过音标来认识英语单词，让英语的学习更容易了一些。通过学习发现每一个英语单词都有自己的拼写，每一个音标都有具体的读音，只有掌握好音标，才能练就一口纯正的英语，所以学习好音标是非常重要的。

2单词模块

不管是写作还是英语阅读能力的理解最基础的就是认识英语单词，英语单词不仅是沟通交流的前提，也是写作中的基本内容，各个方面都能体现出英语词汇的重要。在小学英语教学中把词汇独立的分为一个模块，也证明了词汇的重要性，只有在词汇不断的积累，不断的学习下，学生才能在英语这门学科的道路上越走越远。巧妇难为无米之炊，如果让一位刚接触英语的学生写一篇英语作文这恐怕是难上加难，在英语模块化应用下可以把单词进行具体化的分类，这样更加的有利于学生记忆单词，只要学生掌握了单词的规律性，就能轻而易举记忆单词，也能侧面的增强学生的学习效率。例如：在小学三年级上册英语书中Unit 1 Hello中就把认识英语单词划为重点，在认识英语单词的过程中引入了图片教学，让英语单词的学习更接近生活，通过这样的教学模式不仅有利于学生英语单词的学习，还可以把学习用到生活中去，学有所用才不辜负学习的目的，并且也能引起学生学习的兴趣。

3朗读模块

英语是一门语言类型的学科，最终的应用是服务于交流沟通的，但由于英语是小学才引到教学中的，学生已具有一定母语固化思维，阅读时具有一定障碍。在小学英语学习音标和英语单词的学习之后，最重要的就是把英语读出来，学而置用才是学习的最终目的[1]。由于在学习英语中，要背诵大量单词，所以在英语的教学中，有效记忆也非常重要的。在学习中，大聲的朗读出英语单词是非常有助于记忆的，并且在朗读的过程中是可以培养学生的语言能力。例如：在小学英语五年级下册Unit 5 Would you like to go with us？后的Sound family，就是训练孩子们的升降调，要孩子们通过读，模仿文章中的读音，读出感觉和味道。通过朗读学生可以加强英语单词的记忆，也能促进学生英语口音的能力。

4逻辑联系词模块

根据实际的调查可知“英语一门逻辑性很强的语言”，在仔细观察下不难发现在英语课文内容中句子与句子之间都是遵循着严密的逻辑规律，什么句子用什么语法，每一句中的主语谓语是如何分布，句子与句子之间要用什么关联词连接起来，都是存在一定的规律，结合上言分析发现写好一篇好的英语文章，必须要遵循段落与段落之间，句子与句子之间无缝的衔接和语言的连贯。例如：“Because I like you ，so I want to be your partner”仔细阅读之后会发现，正确的衔接是有逻辑性的把文章中句子与句子之间紧密相连，每一个单词是环环相扣，缺一不可。或者在“Every summer my family and I go on a trip . Xiaoping plays at home”中会发现上面的句子读起来非常奇怪，导致读者不能明白句子的意思，由此可知如果句子与句子之间没有通过逻辑联系，句子与句子之间是衔接不起来的，导致句子语言不通顺，意思不明确。如果这个时候在句子之间加上“But my good friend”那么这句话就能充分的关联起来，所以在英语教学的写作中培养逻辑联系词语是不可缺少的，逻辑联系词不仅可以充分明确文章意思，还能把文章的转折原因表达的更清楚[2]。

5结构层次模块表达

在写作中除了词汇跟语法应用，文章结构层次表达也起到相对重要的，一篇结构层次清楚的情况下能让读者在最短的时间内读懂作者最想表达的意思，从中提取到最重要的信息。由此可知在写作中层次分明的结构能使文章加分不少，能成为文章的敲门砖，更能为你的文章减少一些不必要的麻烦，因此在写作中注重结构的使用。第一步可以直接开篇点主，然后就是正文部分的书写，可以按照原因、目的、最后总结的内容顺序。这一个过程结构的一清二楚不仅利于读者的阅读，还能更加利于读者理解文章的意思。

6结束语

英语教学模块之所以在写作中能得到广泛的使用，首先是因为模块与模块之间互相的联系，能为学生在写作上提供了思维能力，也取得了良好的效果。几年的推广实践证实了模块化的学习可以优化教学的内容，帮助学生减轻压力负担，还能促进写作连接，让文章更加清楚明了。在平时的写作中学生也根据英语词汇模块、语法模块、逻辑模块结合练习，不仅可以加强学生的写作能力，而且可以培养学生的整体观念。

参考文献

[1]李泓 阅读增能力写作促发展——培养小学高段学生英语写作能力初探[J].小学生作文辅导（三四年级版）， 2019， 000（003）：44-44.

[2]陈芳.思维导图在小学英语写作教学中的应用研究[J].当代家庭教育， 2019， 000（032）：P.165-165.