课堂提问技巧在初中英语教学中的应用

雍燕

摘 要：随着社会的发展，英语成为人们十分重要的第二语言，社会各界都十分重视对英语的学习，尤其在初中阶段，英语的学习尤为重要。初中英语教师积极探索，寻找创新的英语教学方法，提高学生的英语学习能力，课堂提问技巧便是目前应用较为广泛的新兴教育方法。因此，以课堂提问技巧为说明对象，分析课堂提问技巧在初中英语教学中的应用，以最终达到增强教学效果和提高课堂效率的目的。

关键词：课堂提问技巧;初中英语教学;作用;策略

随着人们与外界的交流，英语已成为一门十分重要的学科，其中最为重要的便是口语能力和听力能力。但仅仅通过有限的英语课程来提高英语能力是不够的。因此，课堂提问技巧便成了英语教师首选的教学方法，通过在课堂上进行提问来提高学生英语的各方面能力。

一、现阶段初中英语教学在课堂提问中存在的问题

1.英语提问环节较少

在很多初中学校，传统教学模式依旧十分盛行，老师在课堂中还是运用传统的方式让学生去学习英语，很少有针对性、专业性地去提问学生。如果老师在课堂中不向学生提问一些比较有见解性的问题，那么学生的相关能力的培养过程相对来说就比较慢，师生之间将会缺乏比较流畅的交流沟通，缺乏足够的互动环节，学生的学习积极性和主动性将会大大降低，也很难提起对学习的兴趣。

2.提问内容缺乏专业性和针对性

目前英语教师在英语提问环节存在的主要问题是提问的内容大多缺乏专业性和针对性。如老师在对某一名学生进行提问而忽略了对其他学生的照顾，或者对某些学生进行固定的提问而导致出现学生间发展不平衡的问题。另外，导致提问内容缺乏专业性和针对性的一个原因是老师在课前没有对课堂教学内容进行充分的分析和准备，课堂提问很随机，导致专业性和针对性比较弱。

二、课堂提问技巧在初中英语教学中的应用策略

1.在进行课堂提问时要结合课堂所学内容

老师要想通过课堂提问提高教学效果就必须对课堂内容有全面的了解。在了解课堂内容的基础上进行提问，除了直接进行口头提问之外，老师也可以利用多媒体等比较新颖的手段来设计一些有趣味的提问，把握住初中生的心理特点，确保提问的问题具有足够的专业性和针对性。比如说在某堂课，课本中出现了“According to a recent survey，four million people die each year from diseases linked to smoking.”这句话，教师可以提出类似于“哪位同学知道香烟中含有什么成分”或者“哪位同学知道香烟会带来哪些疾病”等问题，既提高了学生学习英语的兴趣，又扩大了学生的知识面。

2.在提问的过程中注重语言的表达方式和内容

教师在课堂提问的过程中要掌握语言的表达技巧语气或和蔼可亲或急切或平和等。教师在提问的时候可结合实际环境和学生的实际状况来选择合适的语气。在语句中要注意对重点的强调，吸引学生的注意力，让他们明白提问的重点在哪里。老师在提问时也要循序渐进，在学生对学习内容有了一定的基础之后，再提高难度。比如，学习单词“listen，hear和obey”，教师先进行简单提问，如“这三个单词有何异同？”在提问环节也可以让学生小组交流互动来共同解决问題并最终给出自己的观点，然后老师统一讲解，之后老师可以提问学生，这样可以最大限度地提高学生学习英语的兴趣，提高英语学习的效果，提高教学效率。

3.在提问环节设置不同的场景

学生学习英语的积极性、主动性、参与性和想象力都可以在提问环节设置的场景中进行提高。如初中二年级有一篇food and health的课文，主要论述食物和健康之间的关系，教师在课前准备时可以搜集一些常见食物的图片，设计常吃什么食物的特定场景来提出相关问题，然后让学生进行回答。在这样的教学模式下，学生不仅可以解决各类问题，学习有关的知识和内容，还可以知道哪些是健康的食物。提问环节结束之后，老师对学生进行一定的表扬奖励，可以最大限度增强学生的自信心，激发学生的兴趣，提高英语教学效率。

4.在合适的时机进行针对性和准确性的提问

老师在进行提问时最大的问题是何时进行提问效果是最好的。比如，在课堂刚开始的时候比较适合提问，它可以吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣，让学生在整节课中都充满了期待。另外一个比较适合提问的时间段便是课堂中间，学生已经历了一段时间的学习，注意力有所下降，在这个时间进行提问可以避免学生上课走神，活跃课堂学习氛围。最后一个比较适合提问的时间段是下课前十分钟，老师进行相关的提问可以使课堂氛围继续活跃起来，此时提问也可以很好地对本节课所学知识进行完整的总结。

总之，随着全球化趋势的不断加快，英语成为国际交流的通用语言。基于这种情况，市场对人才提出了更为严格的要求，英语便是其中一项。因此，在初中阶段加强对英语的教学十分有必要，课堂提问是一种比较适用于课堂教学的教学方式，可以有效提高课堂质量。

参考文献：

[1]郭云.课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略[J].英语画刊（高级版），2018（19）.

[2]陈英奇.课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略[J].学周刊，2018（13）.