心理认知护理干预在抑郁症患者中的应用效果观察

2021-06-13 18:36金凤姝
中国医药指南 2021年11期
关键词:汉密尔顿分值量表

金凤姝

(沈阳市精神卫生中心心理五病房,辽宁 沈阳 110168)

抑郁症是精神科常见的精神疾病,患者出现心境行为和情感改变,且部分患者还可出现人际关系、认知、心理和行为紊乱,抑郁症的首选治疗方法是药物治疗。抑郁症的发生多由疾病久治不愈、情感打击等引起,以兴趣低落、匮乏、心情低落和伴随躯体心理症状为主要表现。心理认知护理干预对抑郁症的治疗有一定疗效[1]。它具有操作简单和疗效显著、安全性高等特点。有研究显示[2-3],心理认知护理干预的应用可更好地改善抑郁症患者的负性情绪、错误认知和生活质量。基于此,本研究选择我院2017年5月至2018年10月抑郁症患者100例,旨在分析心理认知护理干预在抑郁症患者中的应用效果,报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 我院100例2017年5月至2018年10月抑郁症患者。随机分组,其中常规护理组年龄35~65岁,平均年龄(45.31±2.55)岁;男女分别为27例和23例。心理认知组年龄35~66岁,平均年龄(45.81±2.21)岁。男女分别为28例和22例。常规护理组、心理认知组资料可比。

1.2 方法

1.2.1 治疗方法 两组均采用5-羟色胺再摄取抑制剂治疗,给予帕罗西汀,每次20 mg,每日1次,治疗4周。在治疗期间,两组护理方法如下:

1.2.2 护理方法 给予常规护理组常规护理。加强对患者的巡视,及时观察有无不良反应情况并给予处理。心理认知组实施心理认知护理干预。心理认知护理干预:①抑郁症患者情况评估。找出与疾病相关的不合理信念以及由此产生的负面情绪,以了解抑郁症患者为何患有情绪障碍。②列出认知扭曲。列出患有认知扭曲的抑郁症患者,以帮助抑郁症患者提高抑郁症患者的认知水平和纠正错误的思维,并鼓励抑郁症患者积极寻求生活事件与其不良观念之间的联系,树立正确认知。③建立良好沟通。对患者采取合理的沟通技巧,引导患者建立互相信任的理念,并指导患者释放不良情绪,鼓励患者倾诉内心的障碍,减轻心理障碍对患者的心理压力。针对严重抑郁的患者,需要注意打开患者心扉,给予积极引导,避免患者出现极端想法如自杀,并引导其正确认知社会和生活,建立新的观念。④行为治疗。指导抑郁症患者进行学习,锻炼,画画和听音乐等,转移注意力,促使自身身心保持愉悦状态。还可通过引导患者选择感兴趣的运动如跑步、游泳等方式缓解心理压力。

1.3 观察指标 比较两组疾病疗效;治疗前后抑郁症患者汉密尔顿抑郁量表分值(0~50分,分值越低越好);治疗前后抑郁症患者生活质量(采用SF-36量表,总分0~100分,越高生活质量越高)。显效:汉密尔顿抑郁量表分值降低50%以上,症状体征消失;有效:汉密尔顿抑郁量表分值降低25%~50%;无效:达不到上述标准。总有效率=显效、有效百分率之和[2]。

1.4 统计学处理 SPSS25.0软件对本研究数据进行分析,总有效率等计数资料采用χ2检验后,用(n,%)表示,汉密尔顿抑郁量表评分、生活质量评分等计量资料采用t检验后,用()表示。P<0.05说明差异有统计学意义。

2 结果

2.1 效果 心理认知组疗效高于常规护理组,P<0.05,其中,心理认知组的显效有38例,有效是11例,无效1例,总有效率是98%,而常规护理组的显效有24例,有效是16例,无效10例,总有效率是80%。

2.2 汉密尔顿抑郁量表分值 治疗前常规护理组、心理认知组汉密尔顿抑郁量表分值相近,P>0.05;治疗后心理认知组汉密尔顿抑郁量表分值低于常规护理组,P<0.05。见表1。

表1 治疗前后两组患者汉密尔顿抑郁量表评分比较(分,)

表1 治疗前后两组患者汉密尔顿抑郁量表评分比较(分,)

2.3 两组生活质量比较 治疗前常规护理组、心理认知组生活质量相近,P>0.05;治疗后心理认知组生活质量高于常规护理组,P<0.05。见表2。

表2 治疗前后生活质量比较(分,)

表2 治疗前后生活质量比较(分,)

3 讨论

抑郁症患者存在悲观情绪,对自身的正常生活、工作都造成了严重的影响。抑郁症患者病情严重时可丧失社会正常功能,增加家庭压力和社会负担。抑郁症患者的治疗仅通过5-羟色胺再摄取抑制剂的治疗效果并不理想,难以缓解患者心理方面的症状,而积极心理护理干预可以引导患者正确乐观对待自身的病情,增加患者康复的信心[4-6]。

心理认知护理干预可通过纠正抑郁症患者错误认知,达到改善抑郁症患者行为的目的[7-9]。心理认知护理干预强调与抑郁症患者的有效沟通,在治疗前通过正确分析抑郁症患者的思维、情绪和行为,指导患者在正常和异常条件下对客观事物的反应,指导抑郁症患者正确治疗疾病,树立对于疾病的正确认知,纠正错误思维,有利于更好地看待自身的疾病。培养兴趣爱好,提高自信心,缓解不良情绪,释放压力,对抑郁症患者的病情恢复,生活能力和社会功能的改善具有良好的促进作用[10-14]。本研究结果显示,护理干预后,心理认知组疗效、生活质量高于常规护理组,汉密尔顿抑郁量表评分低于常规护理组,P<0.05。

综上所述,在药物治疗基础上给予心理认知护理干预对于抑郁症效果好,且可更好改善抑郁症患者的负性情绪以及生活质量。

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