幼儿礼仪教育之我见

杨晓红

【摘要】 良好的品行对幼儿以后的学习生活起到积极作用，有幼儿园我们要时刻注意养成幼儿良好的礼仪教育，让孩子们的生活环境充满正能量。

幼儿阶段孩子的自我意识开始萌芽，这时期是礼仪教育的最好时机，我们作为幼儿的启蒙老师，要让幼儿知道礼仪教育的重要性，知道文明的礼仪对一个人的重要性。礼仪教育不是阶段性的，是在我们每个年龄阶段都需要的，但是幼儿阶段孩子们的可塑性强，要让孩子们真正的懂得礼仪教育的重要性，知道文明的礼仪带给我们的好的秩序性，会让我们都充满阳光。

一 、營造幼儿礼仪教育环境

环境影响人，环境造就人，幼儿园的教育是多方面的，我们老师不只是通过书本、活动、游戏去培养孩子的各方面的能力，我们还可以利用环境去影响孩子的良好的品行。礼仪教育需要孩子们耳濡目染的每天学习，老师除了可以在儿歌当中告诉孩子们什么是良好的品行，什么是好的品德之外，还可以利用环境，环境是幼儿园的潜在教育，学期初我们可以专门为幼儿留一面礼仪墙，每个月更换内容，如：第一个月可以在墙面上布置餐桌礼仪的内容，第二个月可以在礼仪的墙面上布置遵守交通规则的礼仪等等，这样孩子们可以在早上入园或者离园的时候都能通过画面来直观感受礼仪教育，家长们也可以通过礼仪墙面上的内容知道礼仪教育的重要性。我们班在学期初的时候就会精心挑选适合我们班孩子年龄段的礼仪教育内容，小班时候多选一些贴合生活的礼仪教育，上下楼梯要排队，知道早上入园要说早上好，离园知道说再见，这样久而久之孩子们自然就会养成良好的礼仪习惯。班级的小鑫是新入园的小朋友，每每到进餐时总是会有小朋友“告状”，敲餐盘、剩饭、把米饭弄的到处都是，老师抓住了这个教育契机，为孩子们现场讲解餐桌礼仪，让孩子直观的感受文明的餐桌礼仪，而且本月的礼仪墙内容就是：餐桌礼仪，并让孩子们推选班级的“小小礼仪明星”，不仅有礼物而且会有孩子们最喜欢的小贴纸。这样文明的孩子起到榜样带头作用，榜样的力量是无穷的，孩子们都想让老师表扬，久而久之孩子们的礼仪教育也正在悄悄进行。

二、幼儿一日生活中渗透礼仪教育

幼儿一日生活皆课程，幼儿园不同于其他学段的教育，孩子们在幼儿园的一天学习、有游戏、有生活等各方面，孩子最重要的就是拥有一个良好的品行，一个有好的礼仪习惯的小朋友长大了也会在各方面都有优秀的品质，幼儿园礼仪教育贯穿于孩子的一日生活，每天早上老师都会在班级的门口迎接孩子们，同时也是向家长展现礼仪教育重要性的一面，老师们要蹲下来摸摸孩子的小脸，亲切地与孩子们说早上好，同时也要向家长问好，如果有哭闹的孩子我们就要抱抱他们。老师的行为会直接影响孩子的成长，老师们要注意自己言行举止，要为孩子们树立良好的榜样。航航在收拾区角时因为收拾的很认真，所以其他小朋友们都排队喝水了，他却还在收拾玩具，有小朋友过来说老师，航航不来喝水，航航也听到了，我到区角处帮助航航穿鞋子，并对航航说谢谢你收拾玩具，玩具从哪里来回到哪里去，让它们都回家了，我回头看向其他小朋友，问他们你们说呢，果果轻声了一句谢谢航航，其他小朋友也跟着说了谢谢。在做总结时，带领小朋友们表扬了航航，他做到了让区角干净、卫生，同时也做了礼仪教育，教育一定要抓住时机，凭空而谈对孩子们来说不容易理解，但是有理有据时孩子们会把好的行为延续下去，从此我们班的小朋友很喜欢说谢谢，无论是在区角里谦让时要说谢谢，帮助小朋友们捡起玩具要说谢谢，老师发餐盘时要说谢谢。孩子们的年龄虽然小但是他们的可塑性是非常强的，我们作为幼儿园的老师要具备很好的观察力，观察孩子们的习惯哪些是要需要改正的哪些是需要发扬的，我们要从幼儿园起就要把礼仪教育贯彻在孩子们的一日生活中，让孩子们拥有一个良好的文明礼仪习惯。

三、家园共育进行礼仪教育

幼儿的教育是幼儿园和家庭共同的教育，家庭的教育和幼儿园的教育要一致性，同时我们也要告诉家长礼仪教育的重要性，在家里也要为幼儿做出一个良好的榜样，孩子带着孩子出去玩时要知道注意环境卫生，看到认识的人要热情打招呼，坐公交车遇到让座的要知道说谢谢，看见老爷爷老奶奶也要起身为他们让座等，在家里要知道孝顺老人，也要知道说文明用语，我们家长在家要起到很好的榜样示范作用，要让孩子们知道礼仪的重要性，在家里也可以给孩子选一些关于礼仪教育方面的绘本，这样做到了亲子的沟通，也提升了孩子良好的品行，拥有了一些良好的文明习惯。我们幼儿园很注意微信群的沟通，经常发一些关于礼仪教育的视频或者链接，共同学习，也让家长们把孩子在家的文明礼仪习惯照下来或者录下来让群里的小朋友共同学习，这也是激励家长的一种方式，

教育孩子要先有教育的意识才会有行动力，所以家长们也是任重道远，良好的礼仪教育、文明习惯不是一蹴而就要家园共育，幼儿园与家长共同携手为幼儿养成良好的礼仪习惯。

教育不是单一的，而是多元化的，社会对人才的标准越来越高，礼仪教育显得尤为重要，礼仪贯穿着生活中的每一处，我们要重视一日生活中的点滴教育，要让孩子们真正受益与礼仪教育，我们老师也要不断学习，要和家长一起携手为幼儿创设好的礼仪教育环境，为孩子们起到好的榜样作用，我们要抓住好的教育时机，让良好的礼仪教育受益于孩子终身。