树立课程意识 落实核心素养
2021-04-27 00:28邓迎春
数学教学通讯·高中版 2021年3期
邓迎春
[摘 要] 新一轮的课改使我們一线教师面临了很多机遇和挑战，在《普通高中数学课程标准（2017年版）》中，多次提到了“增强课程意识”和“发展核心素养”. 那么如何在课堂教学中很好地体现课程意识？如何有意识地培养学生的数学核心素养？笔者以“二倍角的三角函数”课堂教学为例，与读者交流.
[关键词] 课程;核心素养;二倍角
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