利用语言区域游戏发展幼儿语言能力

周杨

在幼儿园开展的各项主题教育活动中，区域游戏是最受幼儿欢迎的项目之一。幼儿在区域里自由选择活动材料和内容，通过操作、探索、合作、交流，习得知识与技能，发展想象、审美和情感。区域游戏作为幼儿园教育活动的一种重要形式，目前已经成为园所和教师普遍采用的主要教学组织形式之一。语言区域游戏材料具有开放性、选择性、多样性和新颖性等特点，教师在投放语言区域游戏活动材料时，要以幼儿为本，注重材料的选取和开发，充分挖掘材料的本体价值和教育价值，满足幼儿的不同需求，促进幼儿自主表达和多元智能的发展。

一、提供有话可说的素材

研究表明，3—6岁是幼儿学习语言的关键期，《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出要提高幼儿语言交往的积极性，发展他们的语言能力。大班幼儿已经具有一定的口语表达能力，可以独立看图说话或者将图片内容讲述给同伴听，会用语言来传递感情、沟通信息，但也有一些幼儿性格内向不善言辞，羞于与人交流、交往。而语言区域里有幼儿熟悉的绘本、故事书等，他们看见这些材料就会被吸引，会情不自禁地想要表达，滔滔不绝地讲自己熟悉的故事，绘声绘色地与同伴交流，在一问一答、一访一谈，一说一乐间，形成了一个生动的语言“场域”。幼儿对故事的讲述，对绘本的评价，与同伴的互动，无不是对语言的吸收、内化和表达，所以，教师需要在准备活动材料上用心、用情，使新颖有趣的材料成为吸引幼儿乐于参与的诱因。语言区域游戏里的材料可以不“十全十美”但必须“有滋有味”，可以不“独一无二”但必须给幼儿“睛彩”视界，让他们愿意说、有话说，通过语言区的有效利用，真正让幼儿开口、开心、动脑、动嘴。

比如，幼儿本身对卡通故事、童话故事、科幻故事等感兴趣，班内可设置故事区域，引导幼儿阅读故事、讨论故事、创编故事，乐意与同伴分享对故事的理解，善于倾听并能听懂别人的评价和思考，以此来提高幼儿的想象力，发展幼儿的口语表达能力。

二、设计有话敢说的环境

语言区域活动中，教师要帮助一部分内怯的幼儿树立自信，挖掘幼儿潜能，给他们表现和展示的机会，俗话说“给孩子一份信心比任何礼物都重要”。《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出：“幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、对交往情境的判断能力、组织自己思想的能力等。”

⒈设置舒适开放的硬环境

在活动区域划分上，教师要做个有心人，根据活动室相对空间，语言区宜选择临近窗户、光线明亮、舒适和谐的地方，适当拉开与表演区之间的距离。可以提供座椅和靠垫等供幼儿散坐、团坐。绘本书架的位置、高度，要便于幼儿取放，大书小书应统筹摆放。

⒉营造自由宽松的软环境

教师要以观察者的身份随时观察幼儿的表现，支持他们尽快进入角色；要以参与者的身份，在活动中生发话题，鼓励幼儿多说多听；要以引导者的身份，适时给予幼儿帮助与支持；要以倾听者的身份，尊重幼儿的表达，鼓励幼儿畅所欲言。

比如在进行“小雨哗啦啦”主题讲述时，教师出示有关下雨的图片、影片，生成丰富的语言讲述内容，让幼儿围绕这一主题，模拟现实生活中下小雨的情景，尝试用“小雨像××”“小雨又像××”进行讲述，营造轻松愉悦的语言表达环境，培养幼儿主动运用语言、主动沟通交流的兴趣。活动过程不是简单的对话与模仿，幼儿在活动中七嘴八舌，但无论说多说少，说对说错，教师要给予鼓励、肯定，“你很勇敢，是第一个把自己想法告诉大家的小朋友，为你点赞！”“你声音响亮，想法有新意，真了不起！”……特级教师李吉林曾说：“语言是在具体的情境和交流运用过程中发生、发展起来的。”

三、激发有话会说的欲望

大班幼儿相较于中班幼儿，表现欲和表现力进一步增强，更喜欢富有挑战性的内容，但同时他们生活经验不足、语言积累不够。教师在大班区域游戏中就要在幼儿想说、敢说的基础上引导幼儿会说话，把话说清楚、说完整、说贴切，甚至说得具体、生动、有趣。让语言游戏从生活中来，“有话会说”，才能有说服力。

如结合近期教学目标，教师可以引导幼儿和家长一起收集秋天的树叶、花瓣、果实、图片等，随后师幼一起布置了“金色之秋”区域角。幼儿看到亲手采集、制作的材料，不由自主地议论起来，“秋天真美啊，这片树叶像小船”“这个花瓣像一顶尖尖的帽子”“这个苹果又大又圆还很香”……幼儿在观察、在讨论、在想象，他们把看和说、听和说、想和说交融在一起，语言如涓涓细流，潺潺而出。

《指南》指出：“幼儿园组织的教育活动内容，要充分考虑到幼儿的年龄特点、心理水平和认知特点，注重基礎性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。”语言区域游戏是幼儿语言教育的有机组成部分，教师要充分利用区域活动发展幼儿语言，让幼儿爱交流、敢表达、会说话。语言能力是一种综合能力，幼儿语言的发展与其情感、思维、社会参与水平、交流技能、知识经验等方面的发展是密不可分的，幼儿语言培养是一个连续的、长期的过程，需要教师通过形式多样、丰富多彩的活动渗透到幼儿教育的各个方面。

（责任编辑：张 琳）