新文科建设背景下环境设计教学研究

程微 杨雯馨 周德禧 朱逸菲

【摘要】在新文科建设的背景下，环境设计专业的创新发展需要从自身学科特点出发，在前期探索实践积累的经验基础上，及时更新学科知识体系。同时，构建完善的课程体系，探索跨学科交叉、深度融合的路径，突破艺术学科专业壁垒，增强学生人文素质的综合培养，多渠道开展环境设计，国际合作、协同创新等形式。

【关键词】新文科建设;环境设计;教学实践

随着科学技术的飞速发展，人工智能、大数据、虚拟技术等已进入各个学科领域，人文社会科学也深受其影响。融合、协作、共享是促进多学科交叉、深度融合的主要途径。产教融合是我国高等教育的一种校企合作办学新模式。针对当前环境设计专业产教融合育人机制存在的问题，旨在切实提高环境设计专业产教融合深度。本文从体系建设和课程设置等方面探讨，探索构建产教深度融合的环境设计专业应用型人才培养体系，为提高环境设计专业人才培养质量提出有益建议。

一、研究背景

文科是人文社会科学的统称。根据我国《普通高等学校本科专业目录（2012）》的划分，文科基本可以包括除理、工、农、医以外的其他学科，如哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史。科学、管理、艺术等学科。 2019年4月4日，教育部印发《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万人计划”的通知》。2019年4月29日，13个相关教育部、中央政法委、科技部等部门在天津联合启动“六优一创”计划2.0，明确提出全面推进新工科、新医疗、新农业、新文科建设旨在有效提高高校教育服务社会经济发展的能力，这是积极适应新一轮科技革命和产业变革，积极发展新兴专业，转型和转型。提升传统专业，是落实和推进各学科建设的一条途径。也说明了新时代背景下我国高等教育改革的必要性和紧迫性。

二、文科新观念与设计学科研究现状

新文科概念是相对于传统文科提出的。我国传统文科注重专业，分工明确。在当前社会发展条件下，容易形成职业壁垒，制约人才的全面发展。新文科建设是各学科由高度分化向综合性发展的必然，也是新时代赋予的历史使命。国家哲学社会科学办公室提出新文科的理念和行动计划，明确新文科建设是一项系统、多层次、多渠道的创新、融合和提升。新时代背景。行动的方向。在实践层面，中国美术学院、中央美术学院、广州美术学院、南京美术学院等一些敏锐且具有前瞻性的艺术院校，在传统设计学科如雕塑、陶瓷、产品和环境设计。努力将深度交叉融合的跨学科研究作为学科新的发展方向，通过国际合作、协同创新、自主研发等多种渠道和形式，先后进行了一定程度的探索。实践已成为我国新文科建设的重要经验。运用科学理论、工具和方法研究人文社会科学问题，促进了传统研究范式的转变，可以产生一些新的交叉领域。

三、新文科建设背景下的环境设计教学与思考

新文科理念下的设计学科建设需要全面深入的理念转变和结构调整。虽然已经是信息时代，但我国的设计与设计教育并沒有及时更新学科知识体系以适应时代发展，也没有真正实现进入智能化信息时代。因此，要根据大学的特点，分析存在的特点。详细研究学科和专业，关注新的研究问题、研究方法和理论视角，强调创新和多学科交叉与深度融合，探索超越自身局限的具体途径和方法。在新文科建设背景下，环境设计专业的课程设置旨在培养具有深厚专业基础和创新能力的新型综合性人才。因此，有必要调整现有专业课程结构，构建跨学科课程群，为学生提供完善的跨学科学习体系。在环境设计课程设置中，增加了一定比例的机械原理、机电一体化设计、建筑结构、材料学等课程。例如，在《材料与构造》课程中，更注重从“材料学”的角度组织教学，从材料的组织结构、性质、生产过程和使用效率等角度讲授相关知识。及其相互关系，进而从材料的视觉性能和结构特性，到材料在环境设计作品中的应用案例分析和最终分析。应用设计真正将理工科知识与艺术知识相结合，以全新的视角构建和完善原有的课程体系。在研究生课程设置上，不定期举办国际研究生工作坊，邀请国际知名大学的专家学者就本学科前沿研究课题进行讲学和短期教学。

四、结论

新文科建设背景下，环境设计专业的创新发展需要从自身学科特点出发，在前期探索实践积累的经验基础上，及时更新学科知识体系。构建完整的课程体系，探索跨学科知识。跨学科、深度融合的路径，培养学生的人文素养和专业创新能力，通过多种渠道和形式开展环境设计专业建设。

参考文献

[1]中华人民共和国教育部.教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知[EB/OL].（2019-04-04）[2021-05-24]

[2]林家阳.新文科语境下设计教育思考[J].设计，2021，34（12）：68-71.

作者简介

程微   2000.05.23 女 湖北省武汉市 大连工业大学环境设计专业

杨雯馨 1999.10.30 女 黑龙江省齐齐哈尔市 大连工业大学环境设计专业

周德禧 2000.05.17 男 安徽省长丰县 大连工业大学信息科学与工程学院

朱逸菲 2000.11.30 女 山东省泰安市 大连工业大学服装表演专业