大提琴演奏中换把与揉弦方法探讨

摘要：文章探究大提琴演奏中的换把、揉弦方法，论述换把与揉弦在大提琴演奏中的作用，同时介绍掌握这两种方法的重要性，进而分析换把、揉弦的要点、具体方法、训练方式及注意事项，以帮助大提琴初学者更好地换把、揉弦，最终掌握这两种大提琴演奏方法。

关键词：大提琴;器乐演奏;换把;揉弦

中图分类号：J622.3 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）24-0-03

0 引言

大提琴音色浑厚丰满，素有“音乐贵妇”之称，比较适用于演奏抒情旋律，能够体现深沉、复杂的情感，给听众带来一场听觉盛宴。要充分体现大提琴的音色特点，并且通过大提琴表达音乐情感、衬托抒情旋律，演奏者必须掌握各种大提琴演奏技巧。换把与揉弦就是极为重要的大提琴演奏技巧，但许多大提琴初学者总是不能很好地掌握这两个技巧，也不知道该如何正确地训练。为了帮助初学者更好地掌握换把与揉弦，有必要对两者展开研究。

1 换把与揉弦在大提琴演奏中的作用及重要性

1.1 换把的作用及重要性

换把是一种以肩部为支撑点，肘部自然下沉，再通过移动小臂将手指送往准确位置，最后按音的一种大提琴演奏技巧，其对大提琴演奏质量有很大的影响，主要体现在大提琴的音准、音质两个方面，换把技巧的主要作用是将手指送往准确的按音位置，然后按音演奏。如果换把技巧出现问题，那么手指的位置就不够准确，这往往会导致两种结果，一是按音位置不够准确，使大提琴音准失常，二是按音不够彻底，如琴弦未被完全按下，导致大提琴音质变差，这两种情况都会极大地影响演奏效果[1]。

总的来说，换把技巧掌握不足导致的音准、音质问题必然会对大提琴演奏的整体质量造成影响。同时还可能间接使大提琴演奏出现明显的断层，如演奏者发现音准、音质问题，其内心会受到一定的冲击，进而无法专心演奏，而且往往会导致演奏者下意识想要调整，但在分心的状态下，大提琴演奏就可能出现断层现象，跟不上节奏。

由此可见，换把在大提琴演奏中非常重要，演奏者必须全面掌握换把技巧，如换把时的各种手指组合，同时还要足够的熟练。

1.2 揉弦的作用及重要性

揉弦同样是重要的大提琴演奏技巧，该技巧主要有两种形式，分别是臂揉和腕揉，大提琴演奏中一般较多地应用臂揉。

臂揉需要演奏者在按音之后通过大臂带动小臂在琴弦上“揉动”，应用这种揉弦方式能够发出更强有力的音效。

腕揉要求演奏者不依靠大臂，通过小臂与手腕结合发力来“揉动”。腕揉又可以分为两类。一类是滚指揉弦，需要演奏者用指肚部位按音，以保障音准，同时手指略微与指板保持垂直，手掌呈空心握拳状态，保持虎口托琴颈、手腕与小臂平直放松，用手掌发力带动触弦指肚上下滚动，这种腕揉技巧因此得名。另一类是屈伸揉弦，和滚指揉弦相比，这种腕揉技巧相对简单。“揉动”幅度更小、频率更高，主要是要求演奏者在手掌不翻动的情况下，利用小臂与手腕推动手指第一关节屈伸以达成揉弦目的。

揉弦技巧在大提琴演奏中的主要作用是產生装饰音，以便增强演奏时乐曲的感染力，是体现音乐情感的重要技巧，因此演奏者也要全面掌握[2]。

2 大提琴演奏中的换把、揉弦技巧

2.1 大提琴演奏中的换把

首先是大提琴演奏中换把技巧的要点，因为换把技巧对演奏者最后按音位置的准确性有很高的要求，所以演奏者要掌握相关要点，由此实现准确换把。结合这一目标，演奏者需要在演奏之前做好准备工作，并且做好演奏时的换把操作。

第一，演奏前的工作。因为换把一般是左手完成的，所以演奏者在演奏之前要先摆好左手换把的准备姿势，并且检查姿势是否正确，要求手腕、手指以及手臂之间的联动配合无障碍，确保手指能随时移动到准确的按音位置，同时在演奏之前一定要确认手指处于放松状态，否则在演奏中有可能因为手指过于僵硬而影响换把的准确性，甚至导致换把不连贯。完成后，建议演奏者回忆乐曲的节奏，这样能够帮助演奏者在大提琴演奏过程中控制换把的速度、频率，以便更好地配合乐曲演奏。

第二，演奏过程中的工作。无论如何，演奏者换把都要保障至少有一根手指与琴弦接触，这样做一方面可以保障换把后能够及时按音，另一方面也能确保手指有足够的力量支撑换把。除此以外，虽然换把技巧主要由演奏者的左手完成，但演奏者也要注意左右手的相互配合，保障动作连贯，这样才能流畅地完成乐曲演奏[3]。

其次是换把的具体方法。大提琴演奏中，换把技巧的实际内容有很多，而各种内容的具体方法不同，文章主要以交叉式换把、伸张式换把为例加以论述。

一是交叉式换把，这是一种在大提琴演奏过程当中，要求演奏者将新把位上的按音手指与移动手指相互交叉的技巧。使用这一技巧时，新把位上的按音手指要承担推动旧把位末音手指的责任，这样才能实现手指交叉，然后让按音手指与大拇指同步纵向滑动，这样能让换把与演奏的时间一致。

二是伸张式换把，这种换把技巧能将旧把位的末音与新把位的首音之间的音程缩短，因此其在大提琴演奏中比较常见。演奏者在演奏时采用这种换把技巧主要注意手指的纵向伸张，每次伸张都要保证按音手指准确处于新把位的首音位置，这对演奏者的技巧掌握度有很高的要求，若能熟练掌握可以大幅提高大提琴演奏的纯净度，实现高质量演奏[2]。

最后是换把技巧的训练方式，整体上可以分为三个步骤。

第一，换把过程当中演奏者要注意音准问题，每次发现音准失常或其他类似现象后，就要有意识地调整按音手指的落指位置，如果不能很好地矫正，要考虑是否是手掌姿势不正确导致的，如果是则要调整手掌姿势，以便合理控制把位间距，确保手指能够快速、顺利、准确地移动到对应把位上，这一步骤需要反复训练，能够大幅提高演奏者对换把技巧的熟练度[4]。

第二，演奏者可以在换把技巧训练当中反复练习同指换把，换把技巧对人的五指都有要求，而演奏者本身对于每根指头的控制能力有所差异，如演奏者对于食指的控制力更强，但对小拇指的控制力就相对较弱，因此可以针对控制力较弱的手指进行同指换把训练，提高演奏者的手指控制力，便于演奏者掌握各种换把技巧。同时在同指换把训练中，演奏者无论着重训练哪一根手指，都要注意手指、手腕以及手臂之间是否处于协调状态，若发现阻碍要先调整三个部位的关系，再继续练习，否则练习难以取得成效。

第三，换把技巧中涉及各种按音指法，演奏者在自身已经掌握基础换把技巧，且自身手指控制能力较强的情况下，可以尝试学习一些相对复杂的指法，即演奏者可以选择一首乐曲，结合乐曲演奏中换把技巧的需要，学习对应的按音指法，直到能够熟练掌握乐曲中所有指法为止（因为大提琴换把技巧中按音指法没有定式，比较灵活，不同演奏者在演奏相同乐曲时指法运用存在差异，所以此处不举例分析）。

2.2 大提琴演奏中的揉弦

首先是大提琴演奏中揉弦技巧的要点，虽然各种揉弦技巧的基本形式并不难，但要在演奏中熟练运用还需要演奏者多加训练，训练当中演奏者要注意该技巧的要点。

第一，演奏者应当先保障手指、手腕与手臂之间的协调性，然后利用手腕控制发力，带动手指揉弦，初学者在一开始的訓练中可以暂时不考虑手指用力程度，但熟练的技巧基础形成之后要尝试控制，尽可能保障自身的手指力度处于合理范围[5]。

第二，揉弦技巧同样有很多类型，除以上介绍的滚指揉弦、屈伸揉弦以外，还有其他技巧类型，建议初学者在一开始不要侧重于训练某一种揉弦技巧，而是善用手腕进行非技巧性的揉弦训练，目的是熟悉手腕的抖动，养成习惯之后再进行技巧性的针对性训练。

第三，揉弦技巧性训练中，建议初学者跟随乐曲训练，在训练过程中可以将乐曲分为若干乐段，针对每个乐段中的揉弦技巧进行训练，待完成每个乐段的技巧训练后再尝试完整训练。除此以外，演奏者在训练揉弦时一定要保持平和的心态，原因在于实际的大提琴演奏中揉弦技巧应用频率比较高，如果不能保持平和的心态，有可能因为内心慌张出现失误。若失误发生在训练中也会影响训练效果，更遑论实际演奏中出现失误，因此演奏者要在训练中多加调整。

其次是揉弦的具体方法，因为揉弦技巧是跟随大提琴演奏使用的，所以揉弦技巧的具体方法随大提琴演奏情况而变，演奏者应当着眼于这一点，在实际演奏或是训练中适度控制揉弦的振动速度、幅度。

一般来说，根据大提琴发声原理，揉弦的幅度越大，那么大提琴的发声就更加高亮，反之则更加低沉，故演奏强音的时候要适度加大揉弦幅度，演奏弱音时则要适当放缓，而在揉弦速度方面，强音的揉弦速度相对较快，而弱音则要放慢速度，同时还要根据音的高度调整幅度，如低音的揉弦幅度要相对较大，音越高则幅度越小，根据这一原理就能很好地掌握揉弦具体方法。

另外，揉弦技巧复杂多变，具体应当如何变化需要演奏者自行决定。在一些乐曲的演奏中，演奏者也会通过缓慢的速度加上较小的幅度演奏强音，这样做是为了体现乐曲的情感，故还建议演奏者在训练与演奏之前先了解乐曲的情感，再作出决策，以保障乐曲流畅，更好地体现乐曲情感[6]。

最后是揉弦技巧的训练方式，要全面掌握揉弦技巧，演奏者就必须通过正确的方式展开训练。通常情况下，揉弦技巧的训练可以分为三个步骤。

第一，虽然揉弦技巧在速度、频率、幅度上有大小之分，但实际上都是比较细微的动作，需要在短时间内完成，因此应用任何形式的揉弦技巧都主要依靠前臂肌肉控制，故演奏者在训练时要学会控制自身前臂肌肉。为了实现这一目标，建议演奏者按照固定的速度、频率、幅度进行统一训练，在熟练之后再逐渐变换速度、频率、幅度，在这个过程中要确保揉弦产生的音效均匀、准确，如果出现不均匀、不准确等现象，就说明训练还要继续。此步骤中的训练内容可以不受乐曲限制，比较适用于初学者[7]。

第二，演奏者可以选择一些乐曲作为揉弦技巧训练的辅助，跟随乐曲的情感调整揉弦方式，在这个过程中要注意前臂肌肉的控制，并且保持按音指力量适度。一些演奏者在揉弦过程中可能因为手指力量不足出现失误，也可能因为手指力量过大使揉弦技巧不能顺利衔接，所以需要针对这一点展开训练，帮助演奏者控制力量、积累经验，这一步骤没有捷径可走。

第三，揉弦技巧的主要作用是在大提琴演奏中形成装饰音，而装饰音是常态下大提琴音色的修饰元素，因此演奏者在此步骤中的主要训练内容就是将揉弦技巧与其他技巧结合，如揉弦与换把技巧结合，这样才能将揉弦技巧融会贯通。

2.3 注意事项

无论是换把还是揉弦技巧，演奏者在实际演奏或是训练当中都要注意一个重要事项，即技巧的切换，两种技巧都要应用于大提琴演奏的整个过程中。在这个过程中，演奏者需要不断切换最适当的技巧，但如果按照平时训练的方法，将每个技巧单独提出，再展开针对性训练，就可能导致演奏者不能在演奏中灵活地切换技巧，从而影响演奏效果。例如，某个演奏者在演奏一开始能够灵活切换技巧，但因为缺乏训练，本身并不习惯频繁的技巧切换，所以在一段时间后，手部姿势出现了不良变化，这时将很难再顺利切换技巧，导致演奏失误[8]。

针对这一点，演奏者除了要单独针对某个换把或者揉弦技巧进行训练以外，还要进行持久性的技巧切换训练，尽可能跟随演奏乐曲使用各种技巧，并且保障各种技巧可以顺利衔接。若一开始不能很好地上手，那么可以自定义训练计划，遵从循序渐进原则一步步提高训练难度，再反复训练即可。

3 结语

大提琴独特的音色能够起到很好的情感渲染作用，给人带来美不胜收的听觉体验，但是想要做到这一点，演奏者必须掌握换把、揉弦等大提琴演奏技巧，并且要将各种技巧融会贯通，同时做好技巧的切换准备，故演奏者应当充分了解换把、揉弦技巧的特点，并采用正确的方式展开针对性训练。通过反复的训练，演奏者将具备更高水平的大提琴演奏技巧。此外，演奏时要保持心态平和，正常发挥，即可保障演奏质量。

参考文献：

[1] 陈庄.探析大提琴演奏中的揉弦和换把技巧[J].北方音乐，2015，35（22）：63.

[2] 张轶飞.舒曼《a小调大提琴协奏曲》的演奏分析[J].文艺生活，2020（23）：105-107.

[3] 孙少平.谈大提琴演奏中的“握弓”与“揉弦”技巧[J].文艺生活，2018（8）：106.

[4] 段新惠.分割旋律与声部交接：以普罗科菲耶夫《C大调大提琴与钢琴奏鸣曲》第二乐章为例[J].艺术评鉴，2020（8）：22-23.

[5] 宁文哲.大提琴演奏的换把与揉弦技巧分析[J].文艺生活，2018（9）：100.

[6] 孙昕阳.浅析大提琴演奏中的揉弦和换把技巧[J].北方音乐，2016，36（2）：58.

[7] 孙星寿.浅谈大提琴在《二人台》戏曲乐队中的作用及演奏技巧[J].赤子，2014（9）：224.

[8] 段新惠.浅析普罗科菲耶夫《C大调大提琴与钢琴奏鸣曲》的抒情音色[J].北方音乐，2019，39（6）：16-17.

作者简介：时艺雯（2001—），女，河南开封人，本科在读，研究方向：大提琴演奏。