阳光儿童心理微课

2021-03-25 04:37
江苏教育·心理健康 2021年1期
关键词:心理品质学习态度行为习惯

·主持人语·

多年来,江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团坚守“知人知己”的价值追求,重视学生心理健康教育,致力于培养学生的积极心理品质。2018年,学校着手开发弹性、有效的心理健康教育校本课程,形成了“阳光儿童”心理微課系列。心理微课每节课10~15 分钟,根据不同年龄段学生的心理发展特点及普遍心理需求进行设计和开发,以学生真实的学习、生活事例为资源,从认识自我、行为习惯、身心和谐、情绪情感、生命教育、社会交往、人际互动、学习态度8 个主题入手,通过情景创设、讨论分享、角色扮演、游戏等体验式的课堂模式,培育学生积极健康的心理品质。

心理微课使学校心理健康教育有效落地,指导广大一线教师低门槛、高热情、有成效地加入心理健康教育工作,更好地以班级为单位开展心理健康教育活动,同时也带动家长参与到孩子的心理健康教育中来,实现全员心育,为学校心理健康教育提供了一种新的尝试。

猜你喜欢
心理品质学习态度行为习惯
普通高中家长积极心理品质培养课程的设计与实施
在小学语文教学过程中培养学生积极心理品质
高职院校专接本学生学习态度及教育对策探析
江苏省儿童七项心理品质调查报告(下)
多动症幼儿良好行为习惯养成策略
浅谈小学生良好行为习惯养成教育的重要性
小学生积极心理品质教育的实践
你的学习态度怎么样?
少年儿童良好品德和行为习惯着成中值得关注的48个生活细节