校园管理融入校园文化建设的路径探究

张斯瑶 陕西工业职业技术学院

大学生作为社会建设的重要环节，很大程度上影响着社会发展的水平与质量，而在现代高校教育工作中，由于传统教育理念与方式的影响，学校领导及教师对大学生管理工作缺乏足够的了解与重视，在实际工作中极易出现问题，影响管理水平与质量的提升，同时还会对学生素质的培养造成较大影响。为了改变这一现状，相关教师及高校领导需要顺应形势发展，提高对学生管理工作的重视程度，创新工作理念与模式，并组织专业人员建立学生管理团队，规范管理内容，完善相关制度，避免问题的出现，确保高校日常教学及管理工作的正常运行。下面主要对新形势下大学生管理工作现状及优化对策进行分析探究。

随着时间的推移，现代教育水平得到了极大地提高，高校大学生的数量不断增加，成为社会建设发展极大的动力。而在高校日常教学管理工作中，部分教师及高校领导过于注重教学水平及升学率等方面，忽视了学生管理工作的重要性，部分高校甚至都没有开展有效的学生管理工作，大学生在学习和生活中出现问题时得不到有效处理，由此对后期学习发展造成影响与阻碍。为此，在实际工作中，高校管理人员需要明确大学生管理工作的内容与特点，遵循相应的工作原则，创新管理机制，提高大学生管理工作水平，促进高校整体的健康发展。

大学生管理工作需要遵循的原则

导向性原则

通常情况下，思想政治方面的内容在大学生管理工作中占据着重要的位置。在过去，由于传统教育理念等因素的影响，教师教学主要以提升文化成绩为主，学生自身的思想政治认识水平较低，部分学生的人生观、价值观等方面存在缺陷与不足，在日常学习生活中极易出现问题，为了解决这些问题，相关教师需要充分地认识到大学生管理工作的重要性，并遵循导向性原则，对学生进行思想政治方面的教育，建立起属于学生自身的人生观、价值观，并对其思维逻辑与行为模式等进行规范引导，保障其健康稳定的学习、成长与发展。

主观能动性原则

在新课程改革标准的影响下，学生在教学过程中占据着主体地位，而当大学生管理工作开展时，相关教师需要积极创新工作方式，激发出学生的主观能动性，使其积极主动的参与到学生的管理过程中去，避免学生产生逆反心理与抵触情绪，保障大学生管理工作的顺利进行。

现代大学生管理工作的具体现状

“学生为本”理念得到有效落实

由于传统教育理念与方式的限制，教师占据教学主体地位，习惯对学生进行灌输式教学，师生间缺乏有效交流与沟通，且课堂氛围过于沉闷，学生学习积极性与自主性得不到有效发挥，影响着日常教学等工作的顺利进行。而通过加强大学生管理工作，能够有效落实“学生为本”理念，确立学生在教学过程中的主体地位，营造出更加健康和谐的校园环境，促使学生综合素质全面发展，为后期深入教学等方面打下良好的基础[1]。

管理团队专业化水平不断提高

众所周知，在任何一项工作中，专业化的工作团队对工作水平与质量有着极大的影响。为此，在新形势的影响下，学校领导需要明确大学生管理工作的重要性，并组织专业人员或辅导员组建学生管理团队，以此来促进现代大学生管理工作的健康发展。

管理制度完善，管理内容科学

除此之外，在部分高校中，学校管理人员顺应教育部文件与政策等方面的要求，并结合学生日常学习生活等方面的需求，来制定规范的、科学的管理内容与管理制度，确保大学生管理工作能够正常稳定的进行下去，在另一方面还可以避免安全隐患等问题的出现，进而为学生自身成长及高校整体发展提供充分保障。

新形势下大学生管理工作的常见问题

学生心理与思想素养存在不足

研究表明，现代社会经济不断发展，人们的物质生活需求得到了极大地满足。但在精神文明建设方面存在一定的缺陷与不足，当开展高校日常教学管理工作时，部分大学生受到外界不良思想的影响，其自身思维逻辑与价值观等方面出现反向发展，导致学生自身心理素质下降，增加了心理问题出现的概率，对其自身成长与发展造成极大影响；另一方面还会阻碍现代大学生管理工作的正常进行。

缺乏明确的管理目标

当开展大学生管理工作时，为了保障工作水平与质量，相关教师及学校领导需要充分了解管理工作的具体内容与特点，以此来制定明确的管理目标，确保学生能够得到全面的进步，为高校整体发展提供助力；而在部分高校中，相关领导及管理人员受传统教育理念、方式的影响较深，忽视学生管理工作，且行政管理与人事管理、社会管理与学生管理等工作之间的关系存在较大的模糊性，无法对学生进行规范引导，由此阻碍着现代大学生管理工作的进步与发展[2]。

缺乏先进的管理模式

在过去，高校开展学生管理工作由于缺乏先进的管理模式，教师及学校处于主导位置，学生处于被动接受位置，被动接受教师与学校的领导与管理，由此导致学生在日常学习生活中逐渐产生对立与逆反等心理，久而久之产生矛盾冲突等问题，降低了高校大学生管理工作的水平与质量。

管理部门职能混淆

随着现代教育行业的不断进步，各个高校之间的竞争也愈加激烈，部分高校领导为了获取更多的学生、教育等资源，设立了大量的管理部门。不过这些部门之间缺乏明确的职能分工，极易混淆，且工作流程过于繁琐，极大地降低了工作的效率与质量，产生大量资源与成本的浪费，对现代大学生管理工作的进行造成极大影响。

信息交流不通畅

同时，在进行大学生管理工作时，信息收集、加工处理及流通占据着关键性的位置，决定着实际的工作水平。不过，由于部分高校管理人员对其缺乏重视，实际工作没有专用的信息交流与管理渠道，师生之间、学生之间、教师及管理部门之间得不到有效的交流沟通，当学生学习生活出现问题时也无法及时处理，影响着学生思想水平的提高，进而阻碍着现代高校整体教学质量的提高。

大数据网络环境带来不良影响

此外，随着现代科技水平的不断提高，手机、电脑及互联网等现代科技深入应用于教育行业中，由此带来了丰富的资源与信息，开拓了学生的视野，为其自身健康成长提供了极大地便利。不过，在另一方面，由于互联网具有较强的开放性，部分虚假、不良信息同样会对学生思想与心理造成影响，并冲击着大学生管理工作，部分学生沉迷于网络虚拟环境，无心于学业；部分学生受到不良信息的引诱而上当受骗，对其自身及大学生管理工作造成极大影响。

加强大学生管理工作的优化对策

加强管理理念的转变

当前，为了优化大学生管理工作，相关教师及高校领导需要顺应新形势的发展要求，充分认识到大学生管理工作的内容、特点及注意事项等，同时还需要对学生进行充分的调查了解，以此为基础创新管理理念，确保后期工作的顺利进行。在实际工作中，管理人员需要对学生保持充分的尊重与爱护，对学生的行为进行准确判断与指导，确保“生本理念”得到充分落实；当部分学生出现违规违纪等行为时，管理人员需要进行深入的调查了解，保障处理结果的科学性与合理性，使其对问题进行科学处理，进而促进学生自身及大学生管理工作的健康发展。

加强管理模式的创新

在传统大学生管理工作中，由于教师及学校管理人员的忽视，工作能力较低，且管理理念与模式传统陈旧，无法满足现代工作的需要，为了改变这一现状，提高工作水平，高校管理人员需要提高对大学生管理工作的重视程度，并根据新形势发展要求及教育部门的政策规定等，积极创新管理模式，将传统封闭式管理向开放式管理工作转化，提高学生的积极性；在另一方面，管理人员还可以定期组织特定教育活动，对学生自我约束能力进行培养，进一步保障大学生管理工作的顺利进行与开展[3]。

加强专业管理团队的建立

通常情况下，专业人员对整体工作水平的高低有着极大的影响。为此，在开展现代大学生管理工作时，高校领导需要教育部门及其他机构单位积极组织培训活动，加强对学生管理人员专业素质、技术能力、责任意识等方面的培训教育，并为其制定严格的规章制度，使其遵循制度开展管理工作，保障实际工作的公平公正，避免不良问题的出现。此外，高校领导还可以定期开展考核评测工作，了解管理人员自身的综合素质水平，并制定相应的提升措施，确保大学生管理工作稳定且高效地进行下去。

加强管理制度的完善

在开展现代大学生管理工作时，为了提高工作水平，相关教师及学校管理人员要提高对该项工作的重视程度，并通过加强对学生的调查，创建完善的规范标准与管理制度，同时还可以借助现代先进技术与设备设施，对教学及学生管理工作进行监督管控，保障校园秩序的稳定，同时对日常教学质量进行保障，为现代大学生管理工作的健康发展提供基础与保障。

加强师生关系的优化

同时，师生关系在任何一项教育及管理工作中都占据着关键性的位置。而由于传统教育模式的影响，师生在教学管理过程中缺乏有效的交流沟通，部分学生会对教师存在抵触心理，对日常教学及管理工作造成极大影响。为了改变这一现状，相关教师需要遵循“生本原则”，以服务学生、帮助学生进行日常管理，指导解决学生在学习生活中遇到的问题，当部分学生出现错误时需要从学生的角度分析问题、寻找原因，并引导学生对错误问题进行处理，以此来保障师生关系的优化发展，为后期教学等工作的开展奠定基础。

加强素质教育水平的提高

在另一方面，相关教师及高校领导还需要遵循新课程改革标准的要求，创新管理工作理念与模式，提高素质教育水平；同时，教师需要与学生进行充分的沟通，明确学生自身需求，以此来丰富管理内容，并为学生创建出一个健康、自由的发展空间，提高其自身个性化与综合素质水平，促进学生自身的健康成长与发展。

加强校园文化的创建

除了以上措施之外，为了加强新形势下大学生管理工作的优化发展，相关教师及学校管理人员还需要加强校园文化的创建。在实际工作中，管理人员可以借助互联网技术，为学生提供学习、交流的平台，并创建思政专题网站，对学生进行思想政治方面的宣传教育，提升其思想素养；在另一方面，还可以借助校报、广播等渠道，宣传典型事例，为大学生管理工作提供助力[4]。

综上所述，大学生管理工作作为现代高校教学管理工作的重要环节之一，对学生自身成长与发展有着极大的影响，由于传统教育理念与方式的影响，部分高校大学生管理工作中存在一定的缺陷，影响着日常教学管理工作的正常进行；为此，相关教师及学校领导需要严格遵循教育部门的政策规定，并结合新形势发展要求，积极转变工作理念，创新管理模式，完善管理制度，组建专业管理团队，并加强校园文化的创建，为学生营造出健康和谐的校园环境，使其稳定、高效地参与到日常学习管理工作当中，从而推动现代教育行业及社会整体的进一步发展。