关于国企组织人事部门在干部培训中任务职能和工作方式的思考

卢辰栋

摘要：进入到新的历史发展时期，国有企业对我国经济社会发展的主导性影响越发深刻的体现出来，国有企业在市场经济环境下面临的竞争压力也在增加，需要更加有力的做好干部队伍建设工作，而干部培训是影响干部队伍素质水平的重要一环，也是组织人事部门的重要工作内容。本篇文章主要是对国有企业组织人事部门在干部培训中的任务职能及工作方式进行了不同层面分析，这对于现代国有企业改革发展有着非常好的参考作用。

关键词：新形势下;国有企业;组织人事;干部培训;任务职能;工作方式

在全面深化改革的历史进程中，国有企业在推动和稳定我国经济社会发展当中，发挥着至关重要的主导性作用，是充分体现中国特色社会主义制度优势的生动体现。为此，整个社会对国有企业的重视程度都在显著提高，如何培育高素质的干部队伍，是影响国家政策措施落实与国有企业战略性改革发展的重要方面，在干部培训中，组织人事部门发挥着重要作用，关系着教育培训的质量成效。通过对组织人事部门任务职能的界定，对工作方式的探索细化，可以更好的推动干部教育培训工作落到实处去，这对于践行好新时期党的组织路线，提升干部队伍的责任担当意识都有着深刻意义。

1国有企业组织人事部门在干部培训中的任务职能

1.1要对干部培训进行全面统筹谋划、组织实施

在当前国有企业改革发展中，实际面对的环境形势发展非常快，各种新的技术知识不断出现，都需要及时组织干部队伍进行专门培训，以此来确保干部队伍能够跟上时代及行业发展需要。组织人事部门需要结合干部队伍的基本情况，制定详细的教训培训计划，配套专门的教育培训实施方案，并确保对教育培训实施方案的动态性优化完善，确保教育培训经得住考验，真正受到干部队伍的满意。同时，要负责对干部队伍培训的具体組织，强化对培训干部的动态管理，做好实际的教育培训考核等，真正将干部队伍教育培训工作落到实处去。

1.2要对干部培训进行系统化考核评价、升华提升

在组织干部队伍教育培训基础上，要及时将掌握的教育培训内容向国有企业管理层进行报告，确保不同层面能够对教育培训有更加深刻的了解，从而推动教育培训与国有企业改革发展的深层次结合。同时，探索建立专门的教育培训考核体系，将培训参与度、培训成效等与干部选拔、评先树优、绩效发放等结合起来，形成以教育培训促进整体层面深化改革的良好局面，这也是现代企业制度的应有之义。

2国有企业组织人事部门在干部培训中的工作方式思考

2.1在干部培训上，传统讲堂式学习模式是基础

在以往的教育培训中，组织干部集中到专门的讲堂中，由专业的教师进行集中授课，是一种非常好的培训方式，可以让干部和教师进行面对面的学习沟通，提高了学习的成效。同时，干部在培训当中，在更具有学习氛围的环境下，可以更加原汁原味的对培训内容进行研究与把握，提高了主动学习的成效性。为此，在新时期国有企业干部培训当中，对传统的讲堂式学习模式也要充分用好，在邀请外部专家学者集中授课的同时，注重培养自己专门的授课人才队伍，让干部们都能够走上讲台，叙说自己的人生故事，讲授自己的奋斗经历，介绍专门的技术知识等，可以更好的提升培训的质量水平，对加快国有企业干部培训工作的纵深推进都有着重要影响。

2.2在干部培训上，互联网+式学习模式是方向

2014年全国两会提出“互联网+”以来，互联网技术对各个领域层面的影响越发深刻的凸显出来，越来越多的工作依托互联网平台来完成，对国有企业干部培训的影响也是如此。组织人事部门要深刻认识互联网+的重要性，探索建立起专门的互联网+培训平台，可以是微信公众号、抖音专区、专门会议软件等，通过这些多样化的互联网平台，可以打破培训对时间空间的限制，能够让不同地域不同时间的干部都能够灵活参与到培训中，不仅提高了教育培训的覆盖面，而且还能够帮助国有企业节省更多的培训成本。同时，在实际进行互联网+培训模式探索中，各个层面要积极行动起来，对培训的方式方法进行更好的掌握，对互联网层面的安全保障也要重点强化，确保不同参与主体都能够高质量完成每一项培训学习项目，这对于提高各个层面对组织培训部门的满意度都有重要作用，对强化与传统讲堂式学习模式的衔接也有着显著成效。

结束语：在第二个百年奋斗历史阶段，国有企业对各个层面的主导性影响越来越明显，需要切实提升国有企业的综合竞争力，这样才能更好的凝聚智慧力量，推动国有企业的纵深发展建设。通过本篇文章的分析，我们对国有企业组织人事部门在干部培训中的任务职能有了更加全面认识，对基本的工作方式也有了透彻把握，这对于加快国有企业干部培训工作开展，培育符合时代发展需要的高素质干部队伍都有着根本性影响。

参考文献：

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[2]孟超，王朋波.新时代国有企业年轻干部队伍建设探析[J].中小企业管理与科技.2020，（10）.174-174.

[3]霍玥彤.关于国企组织人事部门在干部培训中任务职能和工作方式的思考[J].大科技.2017，（26）.25-25.