【摘 要】持续深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家的重大任务,也是宣传思想工作的中心任务。高校学报尤其是文科学报作为党的理论宣传研究的重要阵地,需要担当相应的责任与使命。增强习近平新时代中国特色社会主义思想宣传研究的深度、广度与效度,在实际工作中,普通高校文科学报应做到“四个统一”:一是政治理论学习与理论自觉相统一;二是选题策划与学报自身的资源优势相统一;三是高质量学术出版生态圈与高质量出版内容相统一;四是学术跨平台传播与壮大主流舆论阵地相统一。
【关 键 词】高校文科学报;“新思想”;宣传;“四个统一”
【作者单位】刘朝霞,东华理工大学期刊社。
【基金项目】2021 年度江西省高校人文社会科学研究项目“基于推动学术期刊繁荣发展背景江西省高校社科学报高品质建设的路径研究”(XW21204);东华理工大学博士基金项目“习近平新时代中国特色社会主义思想话语体系影响力提升路径研究”(DHBK2019377)。
【中图分类号】G238 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.23.015
2021年11月8日,党的十九届六中全会在北京召开,会议强调“两个确立”——确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。新时代,持续深入学习宣传落实习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家的重大政治任务,宣传思想工作的中心任务;是习近平新时代中国特色社会主义思想持续走深走实、落地生根的关键之举。高校学报尤其是高校文科学报作为定期出版的学术刊物,是社会科学理论的传播者与引导者;是维护和巩固国家意识形态安全的重要领域;是研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想,建构中国学术话语权的思想前沿阵地。因而,高校文科学报加强宣传研究习近平新时代中国特色社会主义思想,是职责所在、时代所需。立足编辑工作实践,本文认为在新时代背景下,做好习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传研究,普通高校文科学报应做到“四个统一”。
一、政治理论学习与理论自觉相统一
编辑是出版行业的主体,也是出版工作的核心[1],编辑的政治素养与水平决定出版的方向与性质,影响出版内容的质量和水准。因此,对编辑要严格要求,对政治类刊物的编辑更要高标准严要求。1959年,毛泽东在与吴冷西谈话时明确提出“政治家办报”的理念,高度概括了党对新闻工作者的政治要求。2013年,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”[2]。“两个巩固”为我们在新时代开创宣传思想文化工作新局面提供了遵循、原则与方向。高校文科学报作为我国社会主义思想理论战线的重要阵地,兼具思想宣传、文化传播及学术引导的重任[3],加强对习近平新时代中国特色社会主义思想学理性宣传研究是当下高校文科学报的重要任务之一,而学报如何肩负起此责任,高校文科学报编辑的政治水平和能力是关键。对此问题可从以下两方面进行思考。
1.强化理论武装,及时跟进党的创新理论
及时跟进和学习党的创新理论是增强出版工作者政治理论水平的重要保障。因此,高校文科学报编辑要把学习贯彻习近平总书记的重要讲话和指示放在突出位置。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足世情国情党情的变化,提出了一系列治国理政的新思想新理念新战略,这不仅是高校编辑工作的思想理论指导,也是编辑政治学习的重要内容、高校学报宣传研究的主题。比如,2021年是建党100周年,习近平总书记的“七一”重要讲话以及党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等,就是编辑要及时学习的重点内容。这些重要讲话内容及文件,直接反映了党的理论创新成果,因此,对于一些最新的提法和论断,编辑需要准确掌握;在文稿的选题和编辑校对过程中,编辑要以此为标准,做到始终保持与党的宣传相一致、相统一。再如,党的十九届六中全会强调“两个确立”,强调习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华,这些内容不仅是学者要进一步深入研究阐析的课题,也是编辑要思考和掌握的理论知识。换言之,领会习近平总书记讲话的精神,掌握其要义对编辑工作具有直接的指导意义,是编辑政治素养提升的根本遵循。在实践中,编辑要提升对政治理论学习的自我解读能力,把理论内化于心的同时自觉地外化于行,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想宣传研究落到实处。
2.构建编辑政治知识体系,增强理论自觉能力
从编辑自身的行业属性来看,编辑出版具有天然的意识形态属性,其实质是文化的传播活动。加强政治理论学习,增强学习的主动性、自觉性和持续性,是编辑工作的内在要求和编辑提升政治素养的必修课。“气不素养,临事惶遽”,编辑只有不断提高政治素养,具备一定的政治知识体系而不是零碎的政治思想或观点,才能驾驭和处理好编辑出版过程中遇到的政治性问题,做到云淡风轻,轻松处理[4]。
从高校文科学报的特殊性来看,其作为学术性刊物的一种,是人类高层次、高水平精神文化沉淀的智慧结晶,具有引导性、创新性和系统性等特征,因此,高校文科学报对编辑提出了更高的要求。在实际工作中,高校文科编辑接触的文章大多是专家學者研究的理论成果,要搞清楚文章中有没有政治性问题,首先,编辑要是政治上的明白人,具备政治知识储备,具有较强的政治敏锐性和鉴别力,才能做出判断,把好政治关,做好“政治卫士”;其次,编辑需要具备一定的政治理论功底和学术素养,把讲政治摆在首位,才能认清其本质,做到不碰红线,守住底线,守牢意识形态阵地。
新时代是中华民族伟大复兴的时代,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出:“我们坚持和发展中国特色社会主义,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态。” [5]易言之,这种人类文明新形态,无法向历史复制,也无法由他人所赋,必须立足中国实践,在借鉴人类优秀文明成果的基础上,只有靠我们自己在实践中不断探索,在理论上不断总结,用中国理论指导中国的实践,才能最终实现目标,构建中国学术话语权。因而,新时代高校学报编辑树立和增强理论自觉的意识和能力尤为重要。作为高校学报文科编辑,从某种角度上讲,我们可能达不到学者的政治水平,但“学术报国之志,百年如一”,我们应树立理论自觉的意识和培养理论自觉的能力,积极构建由学术期刊与学术研究者所组成的学术共同体,唯有如此,才能真正担负起对党的理论宣传研究不断深化的学理责任,做好习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传研究工作。
二、选题策划与学报自身的资源优势相统一
1.基于创新进行选题策划
选题策划是编辑在一个时期选择哪些主题,刊登哪些文章的总体设想和实施方案,是整个刊物出版流程的基础与前提,对提升刊物的质量和影响力具有重要作用。一般而言,普通高校文科学报政治性栏目的选题策划来自两种途径:一是编辑部主动设置专栏,通过约稿或组稿的形式设定的选题;二是作者自己投稿,编辑经过选择加工形成的选题。无论哪种途径,选题策划贵在创新,创新的实质在于人们通过更新思维和认知,提高认识和解决问题的能力,进而推动实践的发展。而政治类选题策划的创新,应基于以下几点。一是以社会发展现状为依据,以当前社会发展的现实情况为根本,关注时代变革,紧扣时代脉搏,认清时代特点与时代需求就是选题策划的索引和方向[6]。比如,共同富裕、全面建设社会主义现代化强国等。二是要以学术研究的现状为依据,关注学术界研究的热点、难点以及焦点,立足学术前沿,策划引领学术研究。如党的百年奋斗重大成就和历史经验、伟大建党精神、文化强国等。三是以读者的需求为依据。通过广泛的调研,研判读者需求,设置选题。比如,对抗疫精神内涵的解读、高校思政教育、高校基层党建等问题。总之,学报的选题策划应注重以前瞻性的思维挖掘具有新颖性和创新性的选题,深入发掘选题的应用价值和学术价值,为社会的发展提供学理支撑。
2.选题策划应充分挖掘学报自身的资源优势
稿件质量决定出版质量,优质稿源的缺乏是普通高校文科学报面临的共性问题,单纯依靠自然来稿或遵循约名家大咖文章的思路,难以如愿,也缺乏实效性与持续性。编辑主动出击,广拓稿源才是应对之道,其中充分发掘自身的资源优势也是具有可操作性的有效途径。其一,充分发掘学校的资源优势。以东华理工大学文科版学报为例,编辑应加强与学校科研处、二级学院尤其是马克思主义学院的联系,对学校的学科带头人及其所研究的方向和立项的课题项目都能详细、全面地掌握,采取措施争取优质稿件的首发权。其二,充分发掘编辑自身的优势。东华理工大学学报的博士编辑利用自身学科背景,广泛向博士群体及高职称专家学者征稿、约稿,不仅提高了刊物的影响力,也切实提高了刊物的影响因子。其三,充分发掘地方的资源优势。江西有“红色摇篮”之称,拥有丰厚的红色文化资源和历史资源。东华理工大学文科版学报开辟党建与思想政治工作研究栏目,展示苏区精神,弘扬长征精神,做强“红色”文章,讲好红色故事,取得了良好的社会效益。实践出真知,编辑工作实质是一项主观能动性较强的实践活动,主动作为才能有所作为。
三、高质量学术出版生态圈与高质量出版内容相统一
1.构建学报高质量出版学术生态圈
高质量学报的出版,离不开优质合理的栏目设置、优质学术资源、高效的工作机制以及先进的传播手段。因而,高校学报要在实践中不断探索打造具有联动性、共生性和可持续性的学术生态圈[7]。其一,构建学报“作者群”。巴金先生曾说:“编辑的成绩不在于发表名人的作品,而在于发现新的作家,推荐新的创作。”[4]青年博士群体是未来学术的生力军,他们才思敏捷,精力充沛,紧盯学术前沿,有较大的发展空间与潜力。学报优先选择发表他们的高质量论文,既有利于青年博士的培养与发展,也有利于学报作者群体的构建和扩充,能达到双赢的目的。其二,加强学报“专家审稿库”建设。专家稿件审阅对稿件是否录用起到关键作用,但在编辑日常工作中,出现稿件没有合适专家审阅或者稿件被审稿专家退回的现象,这势必影响稿件学术水准的研判以及稿件处理的进度。因而,学报可通过作者推荐、编委会推荐或其他科研人员的荐举等途径,完善专家审稿库建设,做到精准化、规范化审稿,严把文章学术质量关。其三,严格执行期刊“三审三校一读”制度。学报要坚持质量第一的指导思想,强化“严格管理、重在质量”的办刊理念,对稿件各个环节都要规范操作,尤其是政治类稿件,要在三校的基础上增加校对次数。对于文章中政治用语的表达应严谨,并严格落实重大选题备案制度。政治往往体现在细节里,暗含在编辑日积月累的功夫里,需要编辑发挥精益求精的工匠精神。
2.以学报高质量出版助力出版强国建设
优质出版内容永远是核心竞争力,是出版活动的主线。党的十九届五中全会高度重视文化强国建设,明确提出到2035年建成文化强国的战略目标,这既给出版行业带来了机遇与挑战,也给出版行业提出了高标准、高要求。精品力作是一个时代最耀眼的文化印记,它反映了一个国家的文化创新能力和水平,标志着一个民族的思想深度、文化厚度和精神高度[8]。学报优质稿件的刊发是一个系统工程,需要选题的高质量,编校的精良,印刷的精美,需要做到环节优化、效率提高。因而,高校文科编辑应坚持把社会效益放在首位的价值引导方向,以社会效益考评体系为参照体系,力求在作品的内容、价值、思想等方面“精益求精”“追求先进”,刊发精品力作,助力出版强国建设[9]。
四、学术跨平台传播与壮大主流舆论阵地相统一
1.运用多媒体手段,提高学术传播力
信息社会,人们的学习方式与阅读方式发生了深刻的变化,以纸质出版模式为主的传统传播方式,已难以适应新形势、新需求的变化。加强学报数字化建设,打造功能强大的网络阅读平台和服务平台,是学报传播交流的重要渠道。2018年,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,要加强传播手段和话语方式创新,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。让党的创新理论“飞入寻常百姓家”,就是在党的理论传播方式上做到形式多样化、载体时代化,使党的理论走进千家万户,入脑入心。因此,学报应加强数字化建设,拓宽学报传播渠道,充分发挥学报理论阐释平台的优势,为扎实推进党的理论宣传搭建高效传播平台。
2.政治学术传播以服务国家发展大局为原则
高校文科学报作为学术性刊物,是中国学术繁荣发展的记录者,是为党和人民述学立论的积极传播者;坚持马克思主义学术本位,与真理同行,与时代同步,自觉服务党和国家工作大局是其本职所在。学报应结合自身优势,聚焦时代主题,研究阐释好党和国家的重大科学要义及理论创新,主动策划与组织刊发具有理论深度的文章,并加强优质论文研究成果的出版传播能力[10],切实承担起学报的社会责任。这个责任主要体现在两个方面。一是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把好稿件质量关,确保正确的政治方向、舆论导向和价值取向,壮大主旋律,奏响时代最强音。二是要策划选题,开设专栏,组织学者对重大理论问题进行研究阐释,深化人们的思想认知,澄清人们的模糊认识,形成宣传合力,特别是在深入阐释坚持中国道路、推动中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系和话语体系构建方面发挥作用。
作为学术性刊物,高校文科学报加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传研究是其职责所在,使命所在。编辑要以高度的责任感和使命感积极投身于党的宣传工作大局中,发挥学报理论阵地功能,为推动中国特色哲学社会科学发展贡献力量。
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