小学体育教学中安全意识的培养分析

吴妫

摘 要：随着新课改和素质教育的逐步推进，小学体育课程也要适应时代的需求开始进行改革创新。其中小学体育课程的安全性成为学校和教师关注的重点，如果一堂体育课不能保证学生的安全，那么任何教育都是徒劳。课程的安全性是小学體育课程需要保证的原则，但是目前我国小学体育课程仍然存在很多漏洞，而这些漏洞造成了很大的安全隐患，对于学生的安全教育十分不利，同时不能让体育教育健康发展。本篇就当前小学体育教学中存在的安全隐患和提高体育课程的教学质量，让学生养成良好的安全意识，提出了具体的解决策略，为教师的小学体育教育提出了应对方法。

关键词：小学体育;安全意识;培养

引言：在我国义务教育制下，学校和教师应注意学生的德智体美劳全面发展和素质教育，小学体育课程不仅能让学生掌握基础的体育知识和技能技巧，让学生养成良好的体育精神，锻炼自己强健的体魄，让学生更好的成长发育，还能更好实现素质教育和新课改目标让学生德、智、体、美、劳全面发展。而体育运动因其本身就具有一定的危险性，所以教师要加强引导，并让学生养成安全意识自我保护意识，避免危险的事故发生。

一、体育教学与渗透安全教育相结合

因体育课具有一定的实践性和开放性，所以在小学体育教学中大多数是在室外进行的，这样学生能有更大的场地进行体育活动，但是当遇上下雨、下雪等不适宜外出的天气时体育课则会在室内进行，教师则可以利用这个机会向学生渗透安全知识教育，让学生掌握更多更全面的安全知识常识。[1]例如，教师可以收集一些与安全教育相关的视频或图片在课堂上让同学们观看，并让他们在观看过后说出自己内心的想法或对安全知识有哪些了解，教师还可以引导学生们制作与安全知识相关的手抄报或黑板报，加深学生对安全知识的印象，强化学生的安全意识。教师在开展实际教学时可以从细节之处对学生们进行安全教育，以课前热身活动为例，课前热身活动是体育课必不可少的一项活动，如果学生不能进行充分的课前热身那么很容易在接下来的活动中出现拉伤、崴脚等情况。因此教师可以从课前热身活动入手，为学生们讲解其重要性，并告知学生怎样运动才不会伤害到自己，教师要针对这些问题向学生进行反复的强调，让学生能够养成良好的安全意识，将自己的人身安全放在第一位。

二、体育教学要进行因材施教

体育课因具有一定的危险性所以出现安全事故的概率比较大，除了是因为在室外进行具有一定的不可控因素外，学生本身的身体素质也是关键因素，因此体育老师在进行教学设计时要充分了解班级内每一位学生的身体情况，并以此为根据进行因材施教。[2]如有的学生身体素质较好，能充分适应体育课的教学内容，进行自己能力范围内的运动;而有的学生身体素质较差，易患感冒发烧或本身就具有先天性疾病，如心脏病、哮喘病等疾病，这类学生不适宜进行大量体育运动，对此，教师在实施教学前就要进行充分了解以免发生危险事故，教师应杜绝“一刀切”的教学方法，有针对性让不同的学生都找到适合自己的体育锻炼。因此，教师要积极运用并彻底落实因材施教的教学理念，明确学生的身体素质是否适合进行某一种体育锻炼，从而减少体育课的危险情况的出现，保证学生的人身安全。

三、教授学生安全技能，培养学生安全意识

在小学体育教学中，因为所教授的学生的年龄普遍较小，所以即使教师已经做好了充足准备工作，并提前对学生进行了安全教育，了解了每一位学生的身体情况，但安全事故仍然可能会出现。因此，体育教师就要从根本入手，向学生讲解和传授安全技能，让学生真正的有能力做到自我保护并掌握基础且关键的安全技能和安全知识，只有这样当他们遇到危险时才能冷静思考，从容应对，让自己逃离危险的情况，避免受伤。[3]例如，学校和教师可以定期开展以安全教育为主题的演讲活动，比如教师可以以“地震、溺水、火灾”等为主题向学生传授正确的逃生技能和自救技能，让学生有能力在面对危险时进行自我救助和自我保护，确保自己的生命安全不受侵犯。此外，学校还可以邀请专家进行相关专题讲座，让专家从专业的角度向学生讲解一些逃生小知识和自救小知识，提高学生的安全意识，增加学生的自我保护技能，这种教育方法不仅能让学生掌握一定的自救技能和安全技能，还能拓展学生的知识面，加强学生的安全意识，并引导学生将所学技能与生活实践相结合。

四、结语

综上所述，小学体育课程是进行学生的素质教育和促进学生德智体美劳全面发展的关键环节，它不仅可以强健学生体魄，培养学生体育精神，锻炼学生意志力，还能让学生意识到安全教育的重要性，拓展学生的安全技能，提高安全意识。但是，教师在进行实际体育教学时要注意引导学生进行自我保护，由于体育运动存在一定危险性和开放性，所以教师必须要向学生讲解安全知识，保证学生的安全和体育教学的正常开展。

参考文献：

[1]张芹.小学体育教学中安全意识的培养分析[J].新课程.2021（46）：83.

[2]陈圣勇.安全意识在小学体育教学中培养策略探讨[J].黑龙江教育（教育与教学）.2021（10）：78-79.

[3]陆亮.小学体育教学中的安全意识培养[J].江西教育.2021（24）：88.