初中管理中德育的有效措施

胡宗能

摘要;初中工作德育教育，能够有效的培养良好的班风。利用德育工作来帮助班级工作，充分的调动学生的学习积极性，提高学生的自身素质。通过德育工作的有效实施，有利于初中教学工作的展开，促进学生的身心健康发展。

关键词;初中;教育;德育教育

一、初中德育教育的重要性

首先，管理工作的展开实施，以激励策略帮助学生提高学生的学习成绩。管理工作能够帮助学生有效地进行解决学生产生的心理问题或学习问题，能够根据不同的学生状态来进行管理工作。

学生心理健康教育是避免各种突发事件，维护社会安定稳定，学校正常运作，学生家庭幸福的需要。注重学生的心理健康教育工作，及时的疏导，使陷于不平衡状态或不健康状态的个体回复到正常状态，就可以大大地减少偏态与变态的不适应行为，减少青少年违法犯罪事件与异常事件，维护好学校、社会的正常治安与秩序，保证了家庭的幸福。

道德教育课程的观察可以发现，老师以及任课老师对于学生思想教育的重视度不高。因为在现今的教学模式上，仍保留有固有化的教学模式。也就是说初中老师对于学生的教学理念中并没有进行“立德树人”教学理念的渗透，“立德树人”这个概念并没有完全的进入学生的学习课堂的教学模式当中。 注重学生心理健康教育，是保证学生正常健康成长的需要。注重学生的心理健康教育可以促进学生学业事业成功;促进学生良好品德的形成;保证学生正常健康地生活与发展成人。

二、初中管理实践中融入德育教育的开展策略

（一）利用传统文化塑德育环境

校园学习环境作为学生学习的主要场所，对学生的学习也有很大的影响。要想在中学德育管理中有效渗透传统文化，学校和德育老师需要共同努力，为学生营造具有传统文化氛围的校园环境，加强传统文化的宣传。首先，学校和德育老师可以开展多维度的规划工作，提升校园的传统文化氛围。例如，校园里有很多展示墙和宣传栏，所以我们可以制作一些关于传统文化的海报和海报贴在上面，以丰富和增强校园的传统文化氛围。

其次，学校可以每年举办一次传统文化节，模仿传统文化中的节日，让学生感受传统文化的内涵，加强学生对传统文化的理解，增强民族信心和自豪感。

最后，通过德育观念的传授来进行德育工作。是因为德育理念是道德行为的一个开始，只有一个完整且系统的德育理念的阐述，才能有效提高初中德育工作。如果没有良好的德育理念的先导性行为，那么初中的德育工作也无法进行有效的展开，无法正确实行德育工作。

（二）教学评价促进德育工作的开展

通过教师的评价来促进学生的德育工作展开。德育工作的评价，有助于的一个德育工作展开。比如说;在进行学生的道德行为的产生的一个正面形象进行有效评价，在学校当中出现了拾金不昧的行为，要进行对于学生的道德行为进行鼓励，同时还需要给与一定 的肯定。通过积极评价学生行为来给学生树立一个正面形象，给予拾金不昧的学生在全校通报性的奖励，同时给予一定的加分，给予所在班级或个人加分，同时给予一定的物质奖励。让学生们认为拾金不昧的这种行为是正面形象。

除此之外，还可以针对帮助老人和进行环境保护的行为进行一定的奖励性评价。通过树立正当的形象来进行学生评价性原则，有利于帮助学生了解正面的一个形象的塑造。同时也有利于学生的认识的发展，让学生积极主动的参与公益性活动。能够认识到什么是正确的道德行为，什么行为能够获得他人以及学校和教师，同学们的认可。通过这种评价教学方式，能够有效地开展德育工作，帮助德育工作的有效开展，提高学生德育行为。

最后，通过激励策略帮助学生提高学生的学习成绩。管理能夠帮助学生有效地进行解决学生产生的心理问题或学习问题，能够根据不同的学生状态来进行管理。德育老师通 过开展德育工作，可以让学习校内全面加强德育工作教育，同时引领学生进行相关的德育活动。通过互联网来有效的传授德育知识，引领学生有计划有布置的参与德育活动，同时了解到什么是德育概念，让学生能够很好的参与到德育实践中，有效的帮助德育的开展。

（三）通过实践活动开展德育工作

通过展开德育实践工作来帮助学生以及开展德育教育。因为在班级内开展德育教育时，可以有效地利用德育实践来引领学生走出课堂，参加相关的德育活动，同时可以充分利用德育活动，能够引导学生有步骤地参加德育活动，培养学生的道德意识。

比如说：在进行国庆节进行德育工作的活动，展开在红色旅游景点的学习，让学生通过资料收集，了解红色旅游景点的一个背景以及景物的特点，以及相关的文化知识。让学生深入的了解红色景区的相关知识，同时了解红色景区有哪些伟大的历史人物。能够利用多方面的旅游资源取得实践展开，来引导学生开展德育工作，帮助更好地发挥德育工作的一个开展。使学生在红色景区感受到革命精神的情感氛围，同时来熏陶学生的革命精神和红色精神，针对红色精神进行学习，培养学生良好的道德品德，以及向红色革命精神学习的实践精神。通过实践活动来让学生形成良好的道德行为，同时让学生做到知行合一。

结语

德育的教育教学过程中，老师能够有效地运用相关的手段来进行德育工作展开。通过德育工作展开，可以有效的激发学生的参与性和积极主动的学习性，培养学生的道德意识，有利于深入开展班级管理和德育工作。

参考文献

[1]丁丽娜. "德育，任重道远——教师德育工作浅析." 中华少年 18（2020）.