带领孩子写自然笔记的好处

寻找地域归属感

自然笔记有助于培养真正的地域归属感，并让人们洞悉自己在某片土地上的特殊角色。现今世界里，人们仿佛过眼云烟般，不断地从一个地方飘到另一个地方，所以，人们通常是对自己居住的地方知之甚少，或者极少思考。以下这些问题，比如：这片土地是怎么形成的？除了人以外，还有什么其他物种住过这里？早些时候，哪些人住过这里？它是怎样变成现在这样的……这些问题恐怕很少有人会思考。我们很多人都住在城市里，所以很容易忽略这一点，即城市也是自然界的一部分。我们忘记了抬头仰望那湛蓝的天空，忘记了感受那温暖的阳光，忘记了留意屋檐上的鸟儿。纵然，我们有人幸运地住在乡下，或是经常造访那里，也常常因为要在路上奔波而忘记了抽出时间去看看四周的风景。

訓练专注力

在今天这个熙来攘往的世界里，若想放慢节奏、细细地观察和品味每一天，恐怕并不是件容易的事。值得庆幸的是，自然笔记给了我们这个机会。每天10分钟也好，每周1小时也罢，总之，我们终于可以全身心地投入这个世界，并进行自我反省。同时，自然笔记还为我们支起一个框架，我们不仅可以仔细地观察自己的生活，还能研究其他人、其他动物的生命轨迹。由于这种靠观察得来的知识可以提升我们对世界的洞察力和兴趣，所以就更加令人欢欣鼓舞。有时候，克莱尔会在散步途中收集一些东西，比如树叶、种荚、散落的羽毛等。当户外条件不允许画画时，她常常把这些东西装进衣兜带回家。晚些时候，她把东西摊在壁桌上，抽出15分钟静静地观察，并把它们画下来。就拿一个简单的贝壳来说，你可以观察它的外形特征，并进行思考，培养专注力。

在美国的许多大学里，自然笔记被广泛地用于语文、地质学和环境研究课上。自然笔记给学生提供了一个走到户外、直接从自己生活的环境中学习的机会。学校要求学生把一天中的生活百态画出来，抽出时间把所有精力都投入当地的环境研究上。学生在训练专注力的同时，也提高了近距离观察和分析的能力。

培养综合能力

自然笔记是跨学科的、实用的课程。如今，教育的改革方向是：跨学科学习、手脑并重、批判与创造相结合、团体活动与个人活动相结合。自然笔记恰恰满足了这些改革目标的需要。笔记自然活动既可以在室内进行，也可以在户外进行，因此它既可以作为正式课程，也可以作为家庭作业。自然笔记还是一个数据库，供学生进行创造性的写作、艺术研究和科学探索。持续地写自然笔记还能培养各种各样的技巧，包括观察技巧、评论和创造性推理的技巧、交流技巧和绘画技巧。

除此以外，自然笔记还是学生提高多种技巧的“活记录”，它能持续地记录学生的进步状况。长时间地对不同笔记篇章的比较，可以反映出学生的进步情况。同时，学生还能觉察到自己身上发生的变化，并亲身感受学到了什么。更可贵的是，做自然笔记还能培养优秀的个人品质，比如关爱他人、富于同情心、认真负责等。

内容来源：笔记大自然/（美）莱斯利，（美）罗斯著；麦子译.—上海：华东师范大学出版社，2018.6