张 超
(广东省佛山市顺德区均安中学 528329)
“交变电流”是高中物理选修3-2中的重要章节.纵观近年高考全国卷和地方卷,“交变电流”作为高考热门的知识考查点之一,其中以“正弦交变电流的产生及变化规律”、“交变电流有效值的求解方法”和“交变电流四值的理解与应用”三大考点考查频次最为突出.针对交变电流考点规律性强、稳定性高的特点,因此本文以“技巧梳理+例题解读+变式训练”的形式,逐层解析三大考点,以供大家思考.
图示概念中性面位置与中性面垂直的位置特点B⊥SB∥SΦ=BS,最大Φ=0,最小e=nΔΦΔt=0,最小e=nΔΦΔt=nBSω,最大感应电流为零,方向改变感应电流最大,方向不变
磁通量:Φ=Φmcosωt;电动势:e=Emsinωt;电流:i=Imsinωt.
例1(2019山西太原模拟)如图1所示,一矩形线圈的面积为S,匝数为N,电阻为r,处于磁感应强度大小为B的水平匀强磁场中,绕垂直磁场的水平轴OO′以角速度ω匀速运动.线圈通过滑环与定值电阻R及理想电流表组成闭合回路.已知理想电压表的示数为U,从线圈平面与磁感线平行的位置开始计时,则( ).
D.若ω=100πrad/s,通过R的电流每秒钟方向改变50次
变式1(多选) (2017·天津理综)在匀强磁场中,一个100匝的闭合矩形金属线圈,绕与磁感线垂直的固定轴匀速转动,穿过该线圈的磁通量随时间按图2正弦规律变化.设线圈总电阻为2Ω,则( ).
A.t=0时,线圈平面平行于磁感线
B.t=1 s时,线圈中的电流改变方向
C.t=1.5 s时,线圈中的感应电动势最大
D.一个周期内,线圈产生的热量为8π2J
根据交变电流的基础定义进行计算.
特别注意:计算时关注“三个相同”:(1)“相同的时间”、(2)“相同的电阻”、(3)产生“相同的热量”.通过列方程求解,从而求解出非正弦式交变电流有效值.
方程技巧:选取的时间应至少取一个周期或为一个周期的整数倍.
例2(2018·全国卷Ⅲ,16)一电阻接到方波交流电源上,在一个周期内产生的热量为Q方;若该电阻接到正弦交流电源上,在一个周期内产生的热量为Q正.该电阻上电压的峰值均为u0,周期均为T,如图3所示.则Q方∶Q正等于( ).
图3
图4
变式2一个匝数为100匝,电阻为0.5ω的闭合线圈处于某一磁场中,磁场方向垂直于线圈平面,从某时刻起穿过线圈的磁通量按图4所示规律变化.则线圈中产生交变电流的有效值为( ).
物理量公式关系适用情况及说明瞬时值e=Emsinωt i=Imsinωt计算线圈某时刻的受力情况峰值Em=nBSω Im=EmR+r讨论电容器的击穿电压有效值E=Em2 U=Um2 I=Im2(只适用于正弦式交变电流)计算与电流的热效应有关的量(如电功、电功率、电热等);电气设备“铭牌”上所标的值;保险丝的熔断电流;交流电表的读数平均值E=BLv E=nΔΦΔt I=ER+r计算通过电路横截面的电荷量
根据交变电流“四值”的适用情况辨析题目考查属于“四值”中的哪一值,再根据“四值”的计算公式和关系进行解题.
四个步骤:明确审题——适用范围——确定四值——应用公式.
图5
例3(多选)如图5所示,边长为L的正方形单匝线圈abcd,其电阻为r,外电路的电阻为R,ab的中点和cd的中点的连线O′O恰好位于匀强磁场的边界线上,磁场的磁感应强度为B.若线圈从图示位置开始以角速度ω绕轴O′O匀速转动,则以下判断正确的是( ).
A.图示位置线圈中的感应电动势最大,为Em=BL2ω
变式3(多选)如图5甲所示,标有“220 V 40 W”的灯泡和标有“20μF 320 V”的电容器并联到交流电源上,V为交流电压表,交流电源的输出电压如图5乙所示,闭合开关.下列判断正确的是( ).
A.t=T/2时刻,V的示数为零
B.灯泡恰好正常发光
C.电容器不可能被击穿
图5
综上,面对高考,全面掌握正弦交变电流的产生及变化规律、灵活运用交变电流有效值的求解方法、加强对交变电流四值的理解与应用,是突破交变电流考查点的关键.在高考复习中,还应有意识的做好考查点分类和题型训练,从而更加扎实的掌握交变电流考点.