杨清国 孙洪林
摘要:单项选择题可以不必进行复杂的计算,而是根据所学的物理知识和物理方法进行分析,从而判断解的合理性,选出正确答案。但是作为教师必须能够准确把握习题内涵,本文主要分析一道力学单选题复杂的情景过程,如何简要的准确推导,得到唯一解。
关键词:单选题;水平动量守恒;运动的合成与分解;非惯性系
一、原题与解答:
原题:(2010年海淀区高三一模20题)如图1所示,在光滑的水平面上有一质量为、倾角为的光滑斜面体,斜面上有一质量为的物块沿斜面下滑。关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答,如下四个表达式:要判断这四个表达式是否合理,你可以不必进行复杂的计算,而是根据所学的物理知识和物理方法进行分析,从而判断解的合理性。根据你的判断,下述表达式中可能正确的是()
解答:一道简单的力学单选题,可以采用特殊值的方法快速得到答案。如果物块不是放在斜面上,而是在水平面上,即=0的时候,此时和之间的作用力应该是,此时的sinθ=0,AB选项的结果为0,所以AB选项错误;对于选项C,显然=sinθ是可能的,当θ=0时,结果为无穷大,则C项也错误;因此答案应该是D选项。
二、方法点评
假如斜面静止,则斜面体对物块的作用力为=cosθ.如图2,由于斜面体是在光滑的水平面上,物块下滑的同时斜面体也运动,一些资料利用机械能守恒和水平方向动量守恒等知识分析,过程复杂,极难推导出结果,不易理解,目前网络上几乎没有精确的分析。
四、转换参考系分析
取斜面体(加速度为、是惯性力)为参考系
对斜面分析:sinθ=⑥
对物块沿斜面平行方向和垂直方向分析:
沿着垂直斜面方向有 + sinθ= cosθ ⑦
解⑥⑦兩个式子,可得
五、归纳思考
教师分析单项选择题不仅要讲解解题方法,也要深度剖析习题内涵和解的实质。以上例题通过水平方向动量守恒和运动的合成与分解知识可以解答,但是解法繁琐,转换为非惯性系,就不如传统思路便于高中生的普遍理解,但能迅速推出结果。
参考文献:
[1] 张永兴.与中学生谈谈解题规范问题[J].物理教师,1998,19(7-8):84-85.
[1] 欧阳平.提升物理选择题做题效率的方法探究[J]. 数理化解题研究,2014,6:8-9.