敬父如天 敬母如地

范基公

据报载，“孝”被日本一所小学奉为校训。在该校大厅正厅，悬挂着文天祥手书“孝”字的拓片。“孝”是文天祥的遗训。所书“孝”字笔力苍劲，气势感人。“孝”字下又书“敬父如天，敬母如地，汝之子孙，亦复如是”。该校对文天祥遗训推崇备至，奉为校训，代代相传，教导学生以“孝”为一生做人处世的根本原则。文天祥是宋朝的民族英雄。他的一首《正气歌》，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”流传万代。他在遗训中传承孝道，也是留给后人的宝贵精神财富。

“天”“地”是古人认为承载万物、孕育万物的主宰。自天子以至庶人，皆以敬天、敬地为第一大事。明清两代，均在北京天坛、地坛举行盛大的祭天、祭地仪式，乞求福运。中国人在遇到危难时，往往在第一时间脱口而出的就是：“我的天啊！”“我的妈呀！”可见在国人的心中早已“天”“母”合一了。子曰：“夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。”可见，孝敬父母是天经地义的事。“敬父如天，敬母如地”，就是说要教导我们的后代，要像尊崇天地那样孝敬自己的父母。

南方有一所小学，在迎校门的影壁上用醒目的大字写着：“要爱你的妈妈！”这真是在学生幼小的心灵中播撒孝道种子的好经验。孝敬父母包括物质赡养和精神赡养，随着社会经济的发展和精神文明的进步，躬行孝道会越来越重视精神赡养。要让父母颐养天年，才是尽了最大的孝心。孝道不重在孝“物”，而重在孝“心”。父母不求儿女对家有多大贡献，只盼你常回家看看，说说话，谈谈心，精神上得到慰藉。文天祥在遗训中特别重视孝道的代代相传。我国国民道德水平滑坡的一个重要原因，就是孝道传承的断代。孝道，既要靠言传，又要靠身教。“今天，你如何孝敬你的父母；明天，你的儿女将如何孝敬你。”这已被万千家庭证明过的家教定律，应使已为人父母的家长铭刻在心，提升自己的孝心，以孝行为儿女做出榜样：“敬父如天，敬母如地。”这样，才能实现“汝之子孙，亦复如是”。

文天祥的遗训在日本成为校训，应引起国人的深思。我们对自己民族传统文化的价值，是不是还应进一步提高认识。这使我不禁想到清华大学的校训“自强不息”“厚德载物”选自《周易》，北京二中的校训“敬业乐群”选自《学记》。这些都启示我们要进一步认识中华传统文化的博大精深。要提高德育实效，要提高家教的实效，我们的教育工作者、学生家长，务必提高教育工作的文化品位，让教育充满文化，以文化塑造国魂，切实培养真正中国人的后代。