着力提升农广校体系培养高素质农民的能力水平

袁立峰

（河北省农业广播电视学校无极县分校 河北 无极 052400）

面对新时期高素质农民教育培训新形势新要求，农广校要进一步强化体系建设，夯实工作基础，提升工作能力，切实在高素质农民教育培训中发挥好主渠道主阵地作用。

1 健全巩固农广校体系

农广校体系是具有中国特色的农民教育办学形式，在提高我国农民综合素质方面发挥着不可替代的重要作用。农广校要主动争取地方政府和农业农村主管部门的支持，强化农广校的组织管理等公益性职能建设，充实教学设施设备，改善办学条件，不断巩固和强化农广校在农民教育培训工作中的主渠道主阵地地位。

2 努力提升教育培训水平

农广校体系要稳步推进农民职业教育，依托高素质农民学历提升行动计划，积极争取农民中等职业教育支持政策。科学设置专题授课、现场教学、生产实践等环节，抓好训后跟踪指导和延伸服务。加强农村实用人才培养，以带头人示范培训为重点，拓展培养渠道、创新培养方式、完善培养机制，强化培训基地特色和功能，力争在人才培养质量效果上实现新进展。

3 有效服务农民全面发展

指导高素质农民合法合规组建专业协会、产业联盟等组织，强化高素质农民之间的技术服务、信息共享、生产互助、产品销售等合作，立足服务高素质农民产业发展转型升级，积极为他们提供政策咨询、电商营销、品牌打造、金融对接、融资担保等方面的牵线搭桥服务，努力为高素质农民发展创造有利的发展环境、提供管用有效的支持服务，使农广校真正成为高素质农民发展的“加油站”。在帮助高素质农民自身发展的同时，指导他们在技术、信息、资金等方面积极对接服务普通农户和周边农民，充分发挥他们的辐射带动和引领示范作用，带领广大农民共同致富、共同发展。