小学体育教学中安全意识的培养

2020-12-18 04:15刘佳
新课程·上旬 2020年22期
关键词:安全意识小学体育教学培养

刘佳

摘 要:当前小学生都是普遍爱玩爱闹的个性,但是由于小学生对外界事物的辨别力和判断力都还是比较缺乏,所以在游戏或者打闹的时候没有很强的安全意识,在体育教学中,教师要着力培养学生的安全意识,也是当前小学体育教师的重中之重,结合当前现有的教学模式,找出其中存在的问题,将针对安全意识在小学教育中的重要性给予全面分析,并提出解决措施。

关键词:小学体育教学;安全意识;培养

小学生的安全意识培养需要依从这个年龄阶段孩子的发展特点来逐步进行培养,教师首先要了解学生的心理特征,并且为学生创造轻松愉悦的学习环境,通过体育教学来培养学生的安全意识,这是提升学生综合素质的主要途径。而且符合新课标中对小学生安全意识培养的指示;其次,要优化学生体育课程的教学内容。另外,学校也应该完善有关安全方面的法规和条例。

一、帮助学生树立正确的自我保护意识

在小学体育教学中培养学生的安全意识,最重要的就是培养学生的自我保护意识,让学生明确安全意识的重要性,因此在日常的教学中,教师的教学方式也是非常重要的,多媒体网络教学的教学方式,适合当前很多学科,体育教学中学生安全意识培养的过程也适用此法,将一些安全知识通过更多有趣的视频、图片、文字将内容更加直观地呈现出来,能让学生也会有更加清晰的认知,让学生形成更好的安全意識[1]。

二、提升对事物危险的辨别能力

当前小学生,在家庭和学校以及社会的保护下,缺乏一定的危险辨别力,对外界存在的一些不安全因素也没有敏锐的洞察力,而且小学阶段的学生又有很强的好奇心,所以很容易将自己置于危险当中,因此,要提升学生的安全意识就要提升学生对危险因素的辨别能力,这种能力的重要性不仅体现在课堂教学中,也体现在日常的实际生活中。在教学过程中,教师可以将学生组织起来,进行一些安全知识的相关活动,比如安全知识的问答竞猜,活动可以从实际生活中的案例为出发点,这样可以很好地帮助学生形成对事物的辨别力。

三、利用体育预备活动,树立安全意识

小学体育教学要达到客观的效果,发挥出充分的作用,因为当前小学生都是积极好动的。而且体育课的运动量比较大,因此在课程开始之前必须做好充分的准备工作,也就是课前热身活动,如果这些工作不做到位,学生在上课的过程中就容易出现受伤的情况,这不仅会对学生造成一定的伤害,对教职人员而言也存在一定的风险,所以教师在上课的过程中要让学生认识到安全意识的重要性。对小学生而言,课前的一些慢跑活动和一些简单的体操、拉伸运动都是必不可少的,这样才能最大限度地保证学生在体育教学活动中不受到伤害。

四、利用室内体育课程来培养学生的安全意识

很多体育课程都是在户外进行,但是上课过程中难免会碰到一些比较恶劣的天气,这时很多教师在室内活动大都会选择自习,或者是将体育课程转给其他一些文化课教师,但是这对学生的整体发展益处不大,尤其是在安全意识的培养方面将会更加缺乏。其实室内教学也可以通过多元化的方式进行,教师可以利用一些趣味性的游戏进行授课,或者是在一些视频教学中融入安全意识培养内容,也是一种巧妙的途径[2]。

五、做好家校沟通平台,加强学生的安全意识培养

在体育课程中培养学生的安全意识固然非常重要,但是在日常的教学中,学校和家庭的沟通和配合也是非常重要的,因为在体育课程中,教师只是依托于教材和教学内容在进行知识的传播,主要还是在进行一些基本体育技能的教学,在日常中,学生的课余时间和周末的闲暇时间,都需要其他教师和家长的监督,尤其是在周末,家长的监督尤为重要,也需要带学生进行一些简单的体育活动。比如公园散步,或者是游乐场游玩都需要有充足的安全意识。但是当前有很大一部分学生在闲暇时间都会沉迷于一些电脑游戏或者手机游戏,体力和视力方面也比较薄弱,小学阶段的体育教学可以在课后延伸一些跆拳道、游泳等运动,注意在这些运动的过程中也要做好身体本身的安全防护措施,在运动的过程中也要加强安全措施的防护。

六、以学校作为主要平台,培养学生的安全意识

安全意识的培养,可以不用只局限在教学课堂,其实安全意识的培养是随处可见的。比如学校课间操等一些集体性的活动,在日常的教学过程中,教师还可以组织学生进行一些安全逃生和防范的演练活动,因为在这些集体活动进行的过程中,学生容易前拥后挤,造成一些意外伤害,学校要以学生的安全为主要的前提,组织良好的秩序,以学校监管为主要平台,教师要以身作则,严以律己,在对学生进行安全教育的同时,也要加强教师自身的安全行为意识。班主任和其他科任老师也要对学生反复强调安全的重要性,将安全意识渗透在学生的日常行为和思维中[3]。

总体而言,文章主要讲述了当前小学生日常的安全意识的培养措施,在体育课程中,安全意识的培养显得尤为重要,教师在传授知识的过程中将安全意识培养重视起来,注意平时的教学方式,将安全意识渗透进小学生的行为、思维中,还要从各个角度加强学生安全意识的培养。

参考文献:

[1]杜庆.小学体育教学中安全意识的培养[J].体育风尚,2018(1):181.

[2]陈振宇.小学体育教学中的安全教育策略的探究[J].小学生作文辅导(读写双赢),2018(10):93.

[3]王影.谈小学体育教学中如何培养学生的合作意识[J].新课程,2018(28):145.

编辑 杜元元

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