基于互联网经济时代下的党校工作信息化发展

王素凌（山东日照市委党校）

（一）实时反馈财务数据

通过利用互联网开展管理工作，能够将党校的各种财务事件的变动及时进行反馈，这样就实现了实时监控党校的财务事件。此外，在互联网经济时代背景下，会计系统能够通过互联网和党校内外部网络收集想要的数据信息，实现了业务与会计的有效整合，还能够开展批量化处理。

（二）提高党建工作效率

传统的党建培训学习只是简单的宣读教材中的内容，无法激发出党员学习的兴趣。而实现党建工作信息化，能够有效确保党建工作的顺利开展。并且，通过对党员的培训学习，可以通过网络收集资料信息，对党员的思想变化党组织也能够及时发现，使党建工作效率大大提升。

（三）有利于扩大党内民主

在以前党组织与地方党员之间的联系不是特别密切，也无法及时发表工作意见。而随着互联网信息化进程的深入，彻底消除了时间和空间的限制，可以通过网络信息化实现党组织与党员之间的密切联系。通过搭建的平台，党员也可以随时随地发表自己的意见和建议，进一步增强了对党组织的认同感。

（四）是大规模培训干部的客观要求

目前部分党校在开展工作的时候，受到场地、师资力量的限制，无法开展大规模的干部培训工作。而通过建设信息化平台，能够采取个性化点播、课件下乡、网络教学的方式，实现了多元化培养，大大提高了培训规模和培训效率。

■互联网经济时代党校信息化建设任务

（一）积极开展电子党务

电子党务是通过现代技术手段与传统党务工作结合形成的一种新方式，实现了信息化、自动化办公，使党组织服务效率大大提高。党校要及时更新管理平台，及时获取党务信息，实现数据信息的共享，提高文件的处理效率和质量。并且，通过搭建的电子党务系统，能够将统战、宣传和纪检工作有效结合起来，实现了基层党组织的便捷交流，深化改革了党的领导方式。作为重要的电子党务系统，党组织在开展决策的时候，利用互联网能够确保决策的合理性和科学性，采取更加有效的工作方法。

（二）建立党校信息化平台

通过建立网上党校，能够提高党员干部的学习效果，相比较传统的培训方式来说大大提高了党员的学习效率，激发出了党员干部对党建知识学习的积极性。并且，可以进一步建立党建信息化平台，实现各部门之间的顺畅联系，有效提高了党员的服务能力。在互联网经济时代下，会计信息也变得更加透明和开放，通过互联网管理能够及时收集处理想要的财务数据，实现了财务信息化管理，确保党校工作的有序健康发展。

（三）发挥资源优势加强应用管理

党校建设信息化，最终是为了实现代化教育手段，促进创新教学形式和理念。尤其是在当前互联网经济背景下，要加大对硬件软件设施的投入力度，充分利用多媒体技术等，实现个性化的现代教学，将信息化设备功能充分发挥出来，也使党校信息化建设水平得到进一步提升。

■互联网经济时代党校信息化现状

（一）对信息化重视程度不足

现阶段，部分党校在开展信息化建设的时候缺乏正确的认识，尤其是对于一些经济比较落后的地区来说，对信息化缺乏了解，而且不明白互联网技术知识的重要性，对党校信息化发展造成了较大影响。这也在一定程度上表明，目前还有部分党员干部的思想比较落后，无法适应时代发展的潮流。

（二）缺乏信息化人才

目前党校信息化建设进程缓慢的主要原因，就是缺乏相应的专业人才。虽然近年来实现了快速发展，但缺乏高素质、高水平人才的支持，尤其是偏远落后的地区，党校信息化发展非常缓慢。需要党校加强与高校、社会培训机构的合作，尽快组建高素质、专业型的信息化人才队伍。

（三）管理不规范应用能力差

党校在开展信息化工作的时候，虽然硬件软件设施越来越完善，但在管理应用的时候也出现了很多问题，比如缺乏技术支持和人才，硬件设施的功能无法充分发挥出来。并且，课件资源较少，无法满足学员的多元化需要。尤其是工作机制和管理制度不健全，导致信息化规范性特征无法体现出来。

■互联网经济时代党校信息化建设策略

（一）正确认识信息化

作为培养党员领导干部的学校，党校要紧跟时代发展的步伐，当前党校工作的重点之一就是开展党校信息化建设工作。尤其是对于基层党校而言，信息资源相对较少，要进一步加大对信息化建设的投入力度。并且，要对固有观念积极进行转变，对信息化价值有正确的认识。党校在开展工作的时候，要贯彻落实好信息化思维，这样才能打开工作思路，提高工作效率，促进党校工作的创新发展。党校要尽快建立专门的信息技术部门，虽然与科研部门和教务部门的职责不同，但随着互联网经济时代的到来，其地位会变得越来越重要，直接关系到党校后期的发展水平。

（二）运用互联网思维

党校内部首先要对“互联网+”有正确的认识，尤其是对于信息技术部门的人员来说，要合理应用“互联网+”技术和思维，通过“互联网+”创新传统业务。比如，教务科要对传统的发展模式进行转变，通过信息化技术改造传统的工作流程，满足社会环境的发展变化。在设置教务科课程的时候，可以通过信息技术手段进行排课，也可以设置一些信息类和网络类的课程，让党员干部对信息化有更多更全面的了解，实现党校工作的信息化改造。

（三）加强师资建设

在当前互联网经济时代下，党校开展工作的时候要加强重视信息化的应用，比如，在开展经济管理教学后，需要硬件软件的支持，教师也需要对党校管理的操作方法熟练应用，才能使教学质量得到提升。因此，在开展建设的时候，党校要对各方资源积极进行整合，加大对优秀教师的引进，制定完善的人才激励方案，将教师在教学的作用充分发挥出来，也使党员干部得到更好地培训，为我国社会主义现代化建设奠定良好的基础。

（四）做好网站的日常管理

党校在建立网站、公众号、短视频之后，要及时更新管理网站信息，实现党务工作的自动化发展。需要注意的是，要对重要的通知和政策及时进行上传，并放在网站瞩目的地方，让党员干部能够及时了解到最新信息。党校在日常工作中，要对群众的意见积极收取，这对党务工作的开展有非常显著的效果，而且能够与群众建立良好的关系，为和谐社会建设提供重要支持。

（五）不断创新工作方式

因为事实电子政务的时间比较短，党校工作人员首先要了解电子政务的操作要求、功能等，不断开拓新领域。并且，在开展日常工作的时候，要充分体现出生活化的特点，积极创新工作方式，促进党校信息化工作的顺利进行。

（六）加强系统性规划

党校在建设信息化的时候，也应当打造多个功能平台，尤其是党校日常工作繁杂、多面，比如综合管理、财务管理、人事管理、科研管理以及教务管理等。因此，在规划智慧党校的时候要体现出系统性和全局性的特点，预留好软硬件接口，比如科研管理系统、人事管理系统连接接口等，确保在后期建设智慧党校的时候能够快速应用新的管理系统，提高党校的工作效率和工作质量。

（七）开展规范管理

首先要将建设成果充分利用起来，并对工作机制积极进行创新，对工作思路及时进行完善，使其应用能力不断得到提升。其次，党校在开展现代教学中要合理运用菜单式教学和多媒体教学。再次，对管理办法积极进行优化完善，制定更加科学的规章制度，使党校信息化过程管理更加规划化。最后，加强对人员的培训工作，让所有教职工对现代信息技术熟练掌握，对传统的工作模式积极进行转变，为党校事业的发展保驾护航。

■结束语

综上所述，在当前的时代背景下，党校在开展工作时要顺应时代发展的潮流，积极开展信息化转型，满足社会发展的需求。尤其是在当前互联网经济背景下，党校要积极转变传统思想，实现党校工作信息化发展。并结合自身的发展现状，充分利用“互联网+”技术和理念，对存在的问题和缺陷积极进行改善，消除横向壁垒，不断提高信息化思维水平，为党校工作的开展提供重要支持，深入信息化应用也为我国和谐社会的建设贡献一份力量。