郭沫若与中国科学技术大学校风

2020-12-17 09:13方黑虎
郭沫若学刊 2020年4期
关键词:勤奋学习校风郭沫若

方黑虎

(中国科学技术大学 档案馆,安徽 合肥 230026)

上个世纪50年代末,首都北京的高等学校之间产生了这样一则谚语:“穷清华、富北大,不要命的上科大”。大意是说清华大学的学生多来自工农家庭,北京大学的学生来自知识分子和干部家庭的比例较高,而中国科学技术大学的学生在学习上大多具有拼命三郎的精神。也有人戏谈中国科大的驻地北京市玉泉路紧邻八宝山,所以不要命的尽管来上,颇有些牵强附会,仅止于一笑。这则谚语虽不具文采,却最接地气,真实地反映了社会生活中的实际情况。有中国科大老校友回忆,当年政府经常组织北京高校学生参加各种庆祝游行,中国科大的队伍最好分辨,如果哪支队伍停止行进之际,学子们持书在手,学而时习之便属中国科大无疑。时至今日,“穷清华、富北大”已是陈年往事,“不要命的上科大”的金字招牌却历久弥新,光彩不减当年,每年高考填报志愿之际,很多优秀学子在选择学校时便会提起。中国科大甫一创建便树立这样良好的学习风气并流传至今,和郭沫若校长积极倡导培养“勤奋学习、红专并进”的优良校风息息相关。

1958年9月20日,郭沫若校长在中国科大首次开学典礼上谆谆教诲同学们要树立远大的目标,“学校的任务就是培养你们成为科学尖兵,你们的任务也就是要作为科学尖兵为国家建设服务”,“希望我校的同学们,人人都成为多面手,我们不仅要掌握尖端,而且要有深厚的基础,广博的知识,丰富多彩的技能”。他要求同学们为实现目标而努力,“坚决地把抗大精神继承起来,努力学习,刻苦锻炼,辛勤劳动,大胆创造,团结互助,英勇活泼,不在任何困难面前低头”。同时,郭沫若校长在他撰写的中国科大校歌歌词里也明确提出“把红旗高举起来,插上科学的高峰”,这个对办学目标的形象比喻已经体现了“勤奋学习、红专并进”的精神内涵,也勾勒出中国科大科教报国、追求卓越的初心和使命。1958年下半年,全国开展“大炼钢铁”运动,很多高校让学生长期停课炼钢而耽误了教学,中国科大也根据形势组织了学生停课炼钢。郭沫若校长及时敏锐地察觉到学校的主要工作偏离了方向,在学校领导层之间表达了自己的意见:“在学校,学生就是要读书,学生不读书,还叫什么大学?学习同样也是为了革命!”就这样,中国科大停课三周之后,同学们又回到了他们的主战场——课堂,继续勤奋学习,努力攀登科学的高峰。

1959年9月8日,郭沫若校长在中国科大1959级开学典礼上作题为“勤奋学习 红专并进”的致辞,正式提出了“校风”概念,“我们的校风是好的,就是勤俭办学,艰苦朴素,红专并进,团结互助”,并特别解释了“红专并进”的含义。郭校长认为“个人钻研、认真读书不能和个人主义同等对待”,鼓励同学们既要政治思想过硬,也要认真读书,才能红专并进。同时告诫同学们“在今天不专不红的懒汉是不能容许的,但只专不红或者只红不专的人,也是不能满足国家的需要。而且不红则专不能深,不专则红不能透,这是可以肯定的。我们必须又红又专,红透专深,两条腿走路,走到底”。开学典礼结束,郭沫若校长还为学校专门题赠了“勤奋学习 红专并进”八字箴言,激励学子。

对于红和专的关系,陈毅元帅1962年6月26在中国科大作报告时,曾举例说明。他说,如果一个飞行员很“专”,技术非常高,但是没有政治方向,那他飞到天上可能就跑了;另一个飞行员的政治方向非常坚定,很“红”,但驾驶技术非常差,那他飞上天去很可能就被人打下来了。这两个都不行,因此必须“又红又专”。

1963年7月14日,聂荣臻元帅在中国科大首届学生毕业典礼上的致辞中也阐释了“红”和“专”的关系。他把“红”解释为“革命化”,要为人民服务,“专”就是“现代化”,要掌握先进的科学技术。他鼓励同学们既要忠诚于党和人民,全心全意为社会主义建设服务,又要掌握先进的现代科学技术,切实、出色地解决我国四个现代化中的科学技术问题,做到又红又专。

著名物理学家钱三强对红专关系也给出了个性化的解读。他说,红与专好比物理学里的“矢量”,红代表方向,专代表矢量的长度,大家“合力”向前推进。不能不注意方向问题,如果方向搞反了,那是帮倒忙;也不能不注意长度的问题,如果只红不专,那么即使方向对头,贡献也不大。所以,总的来说,应该提倡又红又专。

有郭沫若校长的亲自倡导,有陈毅、聂荣臻等老一辈革命家的亲切关怀,有严济慈、华罗庚、钱学森等老一辈科学家的率先垂范,中国科大“勤奋学习 红专并进”的纯正校风在全体师生心中快速扎根并不断生发,虽历经波折而不变其宗,成为中国高校的一道风景线。

中国科大在建校之初就设有通宵教室,方便一些习惯夜战的同学“开夜车”。“开夜车”的同学凌晨回宿舍时常会遇到“开早车”的同学,虽然行进方向不同,却是同道中人,他们完美诠释了通宵教室的“通宵”二字。中国科大南迁合肥之后,通宵教室也得到恢复和保持,第一教学楼总有几个教室的灯火彻夜通明。直到世纪之交,学校考虑到保护青年学生的身体,通宵教室才成为历史,勤奋学习的传统却历久弥新。上个世纪80年代校园里曾发生过这样的震撼一幕。某日,第二教学楼突然停电,于是教学楼里欢呼声一片,随之大批学生涌向教学楼前的空地。同学们在苦读之际享受一下天赐的休息良机确实令人兴奋。无奈计划没有变化快,正在大批同学下楼之际,教室里的电灯又亮了,毫无成人之美的雅量。同学们的兴奋瞬间冷却,正在下楼的人流像接受到统一指令般迅速回流,三分钟之后,整座大楼鸦雀无声。这样的例子还有很多,中国科大的学子很容易沉浸到学习的氛围之中,有时甚至能达到物我两忘的境界。2011年4月9日,时任中央政治局常委、国家副主席习近平视察中国科大,来到学校图书馆阅览室看望同学们并一起交流。同学们都簇拥到习近平副主席周围。这时阅览室内,却还有一位女生伏案学习,丝毫没有觉察到有什么异样。她或许在为解决一个难题而思索,抑或发现一个新的知识点而着迷,总之已经完全沉浸于学习之中,进入了一个人的世界。

中国科大的学生不仅“专”而且“红”,大批毕业生投身国防军工行业,其中涌现出32位科技将军。曾有校友回忆,上个世纪80年代,国家某型火箭发射前,召开各分系统总工程师协调会,到会的十余位总师居然有一半是来自中国科大的同学。近年实施的高水平青年人才引进计划中,学成归国的中国科大学子数量也高居全国高校第一。这是中国科大人不忘初心、科教报国的历史交响。华为集团总裁任正非在考察全国众多高校之后曾感慨:“中国之大,也许只有科大还容得下一张平静的书桌”,此言或许并不完全符合实际,但中国科大“勤奋学习、红专并进”的校风确实纯正依然、令人称道!

1988年9月,中国科大建校30周年之际,广大校友捐资建造的校风纪念碑在校园里落成,“勤奋学习、红专并进”作为中国科大的校风正式确立并将伴随着中国科大永久流传。

中国科大校园里的校风纪念碑

猜你喜欢
勤奋学习校风郭沫若
郭沫若书法作品分享(二)
郭沫若书法作品分享(一)
《论语》—述而篇
校风的理性思考与感性表达
郭沫若致郁文的信
郭沫若佚诗一首
《劝学》
浅析当前提高小学德育艺术教育工作实效性的主要对策
爱是教育的灵魂
浅谈高职教育