高校教师党员树立规矩意识的重要性分析*

马彦平 王玉晴

1.枣庄职业学院，山东 枣庄 277800；2.湖南艺术职业学院，湖南 长沙 410100

党的十八大以来，习近平总书记在多个场合提出加强纪律建设，各级领导干部特别是高级干部牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律，讲规矩上做表率。中央推行的“八项规定”、“六项禁令”、清理“裸官”以及严禁婚丧事宜大操大办等诸多举措，都体现了对“规矩”的高度重视，抓规矩建设是全面从严治党的要求，关系党的生存发展。

党员的规矩意识不仅涉及到领导干部还包括各行各业的党员干部，高校教师党员也不例外。高校教师是具备知识技能的特殊知识群体，高校是思想政治教育和意识形态斗争的特殊阵地，抓得好，这块阵地就牢牢掌握在我们手里，而抓得不好就有丧失阵地的可能，这个阵地的主体则是高校教师党员。

高校教师思想政治教育素质和党性修养是否过关，一言一行直接影响着学生思想政治和道德素质的培养，一定程度上决定着高校发展。在立德树人中，教师党员的规矩意识占主导地位，它是高校教师党员必备的素质，更是衡量教师党员政治上是否合格的标准。

“任何一种规矩都包含一定的价值目的，目的是全部法律的创造者，每条法律规则的产生都源于一定的目的，一种实际的动机。”规矩说到底是行为准则，规矩意识是一种底线意识和纪律观念，是个体自我内心衡量事物的标准。规矩以法律、法规、规章制度等存在。高校教师党员不同于其他教师群体，他们有着马克思主义理论的信仰，能够在各岗位发挥先锋和主力的作用，能够走在意识形态斗争的一线，高校教师党员的情况整体决定了整个学校乃至整个教育战线的思想政治教育水平，是其他教师的标杆。

一、是教导学生宣传党的思想理论，自觉同各种非党思想进行斗争的需要

学生是社会主义事业的建设者和接班人，学生的思想认识水平过不过关，达不达标直接影响着未来社会的发展。高校教师无论是专业课教师还是非专业课教师肩负的重任是一致的，即加强学生的思想政治意识和道德素质培养，这更是教师党员首要的责任和义务。无论专业课教师党员还是公共课教师党员都应在工作中以无形和有形的方式，宣传党的思想，积极争取青年学生的思想阵地，促进青年学生道德品质的提高。

当前随着各种新媒体的使用，各种非党思想、歪曲丑化党的思想和言论肆无忌惮传播，加大了高校思政工作的难度。高校教师党员不仅要争取学生的阵地，还要同非党员教师和外部势力进行思想意识形态领域的争夺，防止在实际工作中资产阶级思想和各种错误的主义占领高校教师学生的阵地。高校是培养人才的场所，人才的培养需要发挥德才兼备具有正确价值观的教师的作用。规矩意识的具备不只是到工作岗位中才形成，在学生乃至孩童时代就要具备。作为高素质的教师党员队伍，教师党员的价值观念和思想意识直接影响了学生的成长成才乃至人生发展轨迹。

二、是促进教育战线思想政治教育和管理水平总体提高的要求

中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中提出建设和营造良好的校园政治生态，不仅是加强学校党的建设和干部队伍建设的需要，也是落实党的教育方针和高等教育健康发展的需要。高校思想政治教育水平的提高是重中之重，高校教师党员作为高校中党建思政教育的有效主体，其思想道德素质高，整体思想水平的有效程度就好，反之就差。高校教师党员的思想理论水平也能够反映当前国家高校思想政治工作情况，要求从整体角度提高思想政治教育水平，净化政治生态文化生态。此外，高校教师党员规矩意识的培养和提高能够促进高校治理能力和治理体系的现代化，加强全面从严治党的要求，促进高校管理能力提高，平衡各种利益主体的需求，向着人本化的方向发展。教师党员规矩意识程度直接影响着高校管理和教育治理能力开展。在当前的高校管理中，思想政治工作和高校办学发展的业务工作其实都离不开人的思想，思想主动性强，积极性高，管理工作就好，思想政治工作也棒。欠缺规矩意识，特别是党员领导干部的腐败影响性更大，传播性更广泛。

三、有利于保护教师党员和领导干部防止各种错误思想的侵蚀

当今社会，外部诱惑增大，教师党员，尤其是在领导职位的教师党员在招生招聘、人才培养、职称晋升、工程建设、校企合作等方面接触到外部经商人员较多，利益的冲击性大，腐败的可能性增大。强化教师党员规矩意识的培养和教育，有利于约束教师党员的行为，纠正不正之风，增强拒腐防变的能力，时刻勒紧紧箍咒。规矩制度实质是有形的约束，而规矩意识则是无形的约束，使教师党员具备清醒的头脑，纠正错误的利益取向，引导其到正确的轨道上来，系好成长中的安全带，不仅有利于教师党员人才的顺利发展，也有利于提高教育的质量和党员领导干部的公信力，重构风清气正的政治生态。

高校教师党员规矩意识的开展，形成了新的历史条件下和时代条件下的价值取向要求，也要求高校教师党员不断增强规矩意识，增强自我约束能力，时刻进行思想理论学习。教师党员如果不能起到带头作用，党员的党性就会褪色，党性修养就会变差。教师党员在大是大非面前，能否坚定立场，能否支持和拥护党的领导，带头执行党的方针和路线、政策，这都需要思想政治教育的作用充分发挥，以便教师党员自觉遵守规矩，也使规矩像文化磁石一样具有吸引力。

习近平同志在北师大的讲话中明确指出，传道是第一位的，一个老师如果只知道授业、解惑而不传道，我们不能说这个老师是称职的，充其量只能是经师，而非人师，这个传道就是加强中国特色社会主义理论体系的学习，加强对中国特色社会主义的思想认同，理论认同，情感认同，不断增强四个自信，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱中国共产，那么老师应该为做中国特色社会主义共同理性和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

高校教师党员作为知识群体，追求自由、创新的思想与社会主义核心价值观并不相悖。但“四有”好老师的标准还在于具备规矩意识，规矩就是高压线，规矩也是生命线、生存线。对于不守规矩的教师党员要好不姑息，严厉处罚。作为高校教师党员应在立德树人、以德施教履行职责，增强教书育人的使命感和责任感，引导学生成长、成人、成才。坚持课堂讲授有纪律，公开言论守规矩，自觉遵守学术道德和学术规范，坚决杜绝出现触碰价值底线和政治底线的问题，防止对学生错误引导，使其产生思想认识混乱，人生价值盲目，态度消极的人生。