以教促赛 以赛促提高——浅析开展小学生校园足球校区间联赛的意义

张晓红 江苏省淮安市天津路小学

在全面深化教育改革背景下，体育教育领域的改革力度逐步增加，尤其是在教育部门颁布加快发展青少年校园足球实施意见文件的情况下，校园足球被推向一个新高潮。足球进校园的受关注度日益提高，现如今已经成了学校体育教育和课程改革的最大亮点，通过这一活动的开展，不仅能够强化国人对足球运动的信心，也可以真切体验足球运动带来的乐趣和独特魅力，充分感受足球运动的文化价值与锻炼意义。在小学阶段，为了促进校园足球活动的顺利推进，组织开展校园足球联赛成了一项至关重要的措施。足球联赛的组织实施，能够用一种以赛代练的方式强化学生参与足球运动的积极性，帮助小学生夯实足球技术的学习基础，推动我国足球教育事业的进步，促进学生德智体美劳综合素质的发展。

一、小学体育教学中开展足球联赛的价值

（一）增强学生的体质和免疫力

相关调查结果显示，足球运动能够提高心血管系统、呼吸系统等内脏器官功能，增进身体健康，预防多种疾病。小学生年龄教学，天性活泼爱玩，对足球这种群体性、全身性运动兴趣较大，教师通过科学组织足球训练可以有效加快学生的新陈代谢，提升其反应的灵敏度，达到增强体质与免疫力的作用。除此之外，由于小学体育教学以实践为主，大多数时间在操场上运动，学生的自制力差，走出教室后很容易被其他事物、户外风景吸引注意力，难以精力集中地听课。但在足球训练过程中，学生要专注于运球、传球和射门等动作，在课堂上更加专注，有助于养成良好的学习习惯，同时也能提升运动能力。

（二）磨砺学生的意志力

相比于其他运动项目而言，足球不仅具有运动量大的特征，而且具有较强的对抗性，比赛结果不只会受到某个人的足球技巧影响，更重要的是队员之间配合的默契度。而且比赛过程中的变数较多，没到最后一刻就有反转的可能，教师要多鼓励学生，引导其努力克服困难，在一次次的跌倒中磨砺意志，养成不怕辛苦、勇往直前的品质。另外，教师还要让学生形成正确的竞争意识，为赢而奋斗，但输了也不气馁，只要努力了就不后悔。而且学生在足球训练和比赛中要与队友商量战术、密切配合，该过程能培养其交际能力、合作能力，提升学生的综合素质。

（三）培养学生的体育精神

足球作为一项在世界范围内受到广泛关注的运动，逐渐被纳入了中小学体育课堂之中，教师通过加强足球训练效果，可以提升学生的运动能力与足球技能，促进我国的足球事业蓬勃发展，与此同时，还能为国家的足球运动培养储备人才，让足球事业始终充满活力。任何一项能力的训练都要从小抓起，足球运动也是如此，教师要通过体育教学这个途径向学生介绍足球知识，让他们了解足球、喜欢足球，进而自主参与到足球训练之中，在团队配合中形成体育精神以及终身体育观念。

二、小学校园校区间足球联赛开展的意义

伴随足球进校园步伐的加快，校园足球活动开始在学校当中推广，也为校园足球联赛的产生和发展提供了先决条件。校园足球联赛是校园足球活动开展的一个重要形式，也是一个不可忽视的组成部分，为了促进这一竞赛活动的顺利开展，提高各方对校园足球联赛活动的重视程度以及参与度，首先需要正确认识小学校园足球联赛的重要作用。

（一）提高学生足球学习兴趣

校园足球联赛对于小学生来说是一种非常新颖而又独特的实践活动，通过指导学生观看以及参与足球竞赛，可以极大程度上强化学生对足球运动的兴趣，再加上校园足球联赛是用比赛的方式推广足球运动，可以给学生提供一个发挥和展示自己的平台。这样的活动也符合小学生活泼好动的天性，满足学生自我价值实现的需要，这将进一步强化学生的学习兴趣和动机，让学生在多方面因素的影响和鼓舞之下更加热爱足球和比赛。

（二）强化学生比赛意识

在校园足球联赛开展中，广大学生可以在赛场上进行足球技术技巧运用的比拼，也可以对足球技战术进行实践演练，同时对学生的团队竞争意识的培养也有积极的推动作用，提高学生对足球运动的适应能力，利用以赛促练的方式提高学生的技战术掌握水平，为学生突破足球运动当中的难点奠定基础。

（三）构建良好的校园足球氛围

为了在校园足球联赛当中有更好的发挥，每个学生都会主动投入到足球课程学习当中，降低教师足球教学的难度，同时也有助于足球运动的全面普及。学生可以在比赛当中展示自我，获得他人给予的肯定与鼓舞，最终在整个校园当中构建浓烈的校园足球氛围，确保足球运动的推广效果。

校园足球联赛是校园足球的一个组成部分，也是助推区域校园足球活动稳定发展的必要手段。现如今国家对校园足球的重视程度在进一步提高，推动校园足球发展组织校园足球联赛，已经成了当务之急。校园足球联赛的开展时间并不长，实际工作当中还存在很多亟待优化和改进的问题，所以当前要做的就是认真分析足球联赛组织实施的现实情况，发现其中存在的问题和不足，在此基础之上提出有效的改进优化措施，运用更为有效的推广策略，让校园足球联赛成为推动校园足球事业长效发展的动力保障，强化学生参与足球运动的积极性，在践行终身体育思想的过程中，为足球事业的发展培养更多的后备人才。