高校思政教学中大学生社会主义核心价值观的培养

孔令杰 孙倩

【摘要】在国家思想政治教育政策和立德树人思想的背景下，加强高效思想政治教学具有重要意义，在这个过程中，培养大学生社会主义核心价值观是非常重要的，能够促进大学生践行社会主义核心价值观，形成正确的思想政治观念、法治意识、道德品格和行为方式。本文主要从高校思政教学培养大学生社会主义核心价值观的重要意义、高校思政教学培养大学生社会主义核心价值观的主要策略两个方面探析，主要策略包括加强思政课程基本理论教学、落实核心价值观的宣传教育、开展核心价值观的实践活动。高效思想政治教师应该根据实际情况，有效开展相关教学。

【关键词】高效思政教学 社会主义核心价值观 理论 宣传教育实践活动

党的十八大报告中提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。在这项报告中，分别从国家、社会、个人三大方面浓缩了社会主义核心价值观的基本内容，是落实社会主义精神文明建设、全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要指导思想，对于我国教育和文化事业的发展具有重要意义。随着当前我国对外开放水平的不断提高，外来文化深刻影响着当代大学生，对于大学生的思想观念和思维方式造成不同程度的影响，因此加强高效思想政治教学，以及在思想政治教学中培养大学生社会主义核心价值观是非常重要的。

一、高校思政教学培养大学生社会主义核心价值观的重要意义

首先，能够促进大学生坚定对中国特色社会主义核心价值观的理想信念。随着我国经济和社会的迅速发展，以及对外开放水平的不断提高，加上互联网的影响，大学生获取信息的途径越来越多，越来越广，面对各种各样的信息和多种多样的文化，很多大学生会迷失其中，失去斗志，不利于大学生健康成长与长远发展。大学生作为高素质人才，是社会主义建设的主要参与者，将来对于我国经济和社会建设起着至关重要的作用。因此培养大学生社会主义核心价值观的意义非常重大，能够坚定他们对我国现代化建设的信心，为他们健康成长与全面发展注入强大精神力量。

其次，能够促进大学生健康成长和全面发展。更好地发展我国社会主义事业，需要德智体美劳全面发展的接班人，大学生作为未来社会建设的主体，加强对他们的思想政治教育是非常重要的。通过培养大学生社会主义核心价值观，能够让他们认识到国家发展与个人成长的重要关系，形成爱国主义思想，不断提高和完善自身思想政治观念，形成平等待人、热爱学习、努力工作、诚信友善的思想观念。

最后，能够有效促进我国精神文明建设。大学生作为我国社会中的一个重要群体，加强对大学生社会主义核心价值观的培养，有利于他们更好接受主流文化，能够在真假虚实的网络文化信息中坚定立场，以及在网络时代各大媒体中宣传主流文化，促进我国精神文明建设。

二、高校思政教学培养大学生社会主义核心价值观的主要策略

（一）加强思政课程基本理论教学

社会主义核心价值观的主要内容中，我国社会主义现代化国家建设的总体目标是“富强、民主、文明、和谐”，中国特色社会主义的基本属性，我们矢志不渝、长期坚持的价值理念和对美好社会的理想是“自由、平等、公正、法治”，公民的基本道德规范和需要努力的内容有“爱国、敬业、诚信、友善”。高校思想政治教学中培养大学生社会主义核心价值观，更好地达成以上自标，首先需要加强思想政治课程基本理论教学，课程中蕴含着非常全面的社会主义核心价值观理论。

对于马克思主义原理课程的教学，应该全面融合马克思主义政治经济学、马克思主义哲学、科学社会主义等内容，指导学生学习唯物辩证法、科学的世界观与方法论，从而更好地加强“自由、平等、公正、法治”的教育。对于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的课程，需要让学生认识到实践的重要性，认识到中国特色社会主义理论体系是一脉相承的，是马克思主义中国化的理论成果，对于国家发展和社会建设具有重要的指导意义，尤其是要加强习近平新时代中国特色社会主义思想的教育，同时与“富强、民主、文明、和谐”的教育结合。对于中国近代史纲要这门课程的教学，教师应该让学生认识到中国共产党领导中国人民实现民族独立、国家富强的必然性，通过结合相关历史史实加强爱国主义教育，引导学生树立民族自信心和自豪感。对于思想道德修养和法律基础的课程教学，由于其中含有非常丰富的思想道德和法律内容，所以将其与“爱国、敬业、诚信、友善”的内容和法治内容结合起来是非常好的。

（二）落实核心价值观的宣传教育

高效思想政治教育中培养大学生社会主义核心价值观，仅仅依靠课上相关学科教学是远远不够的，教师还应该引入更为丰富的资源、创设更为多样的方法进行教学，比如宣传教育就是一种非常全面的方式。在这个过程中，思想政治教师应该相互合作，与辅导员和其他教师联合起来，开展各项宣传教育活动，比如开展各类思想政治宣讲活动、组织开展各类宣传主题活动、利用网络媒体进行宣传教育等。

首先是应开展各类思想政治宣讲活动。思想政治教师和其他教师可以以社会主义核心價值观的内容为依托，开展相关思想政治学习社团和讲座，开设各类论坛，组织学生参加研讨会和报告会等。

其次是组织开展各类宣传主题活动，比如教师可以定期组织开展好人好事典型宣传活动、弘扬主旋律宣传活动、诚信待人宣传活动等，从而达到传播正能量和宣传主流思想的效果，在宣传的过程中可以有效运用教室黑板、走廊、公告栏等进行宣传。

最后是利用网络媒体进行宣传教育。高校应该仅仅跟随互联网社会发展的步伐，加强校园网站建设，开设微信公众号、微博和其他新媒体账号，可以将社会主义核心价值观的内容定期推送到这些账号中，也可以定期转发人民日报、人民网、新华网、央视新闻等主流媒体发布的信息，或者转发共青团中央、省共青团等在视频网站发布的各类视频等。

（三）开展核心价值观的实践活动

实践是检验真理的唯一标准，高效思想政治教育中培养大学生社会主义核心价值观，不仅需要进行理论教育和落实宣传教育，还应该开展各类与社会主义核心价值观相关的实践活动，通过布置实践任务的方式，引导学生积极主动地参与到各项实践活动中，从而让学生在实践活动中感知和学习社会主义核心价值观。

在这个过程中，思想政治教师和其他教师应该通力合作，通过开展道德实践活动、评选道德标兵活动、开展文明礼仪实践活动、组织参加博物院、组织参加革命烈士纪念馆、组织非物质文化遗产现状调研、开展传统节日文化活动等，弓I导学生积极主动地参与到这些实践活动中，让学生从实践活动中体会社会主义核心价值观的深刻内涵，理解社会主义核心价值观的重要意义，从而在潜移默化中提高社会主义核心价值观的教育教学效果。

三、结束语

综上所述，对于高校思想政治教学中培养大学生社会主义核心价值观，思想政治教师、辅导员和其他教师应该通力合作，共同提高社会主义核心价值观的培养效果。在这个过程中，需要通过加强思想政治课程基本理论教学、落实核心价值观的宣传教育、开展核心价值观的实践活动等，更为高效地培养大学生社会主义核心价值观。

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