新媒体时代下团干部培养机制探析

王梦

摘 要：共青团是党领导的先进青年的群团组织。团的基层组织建设是各级团建工作的重中之重，团干部作为各级团组织的构成要素，其发展对于团的基层建设关系重大。高校中的团干部是沟通师生的桥梁和纽带，在团干部的培养过程中，要坚定共产主义理想信念教育，坚持思想建团。加强实践操作能力的培养，坚持基层导向。适度激发团干部的创新性，坚持开拓创新。健全团内表彰制度，发挥优秀团干部的示范引领作用。

关键词：团务工作;团干部;培养机制

中图分类号：G645.5 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）19-0006-02

共青团是党领导的先进青年的群团组织。党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视、亲切关怀青少年发展和共青团工作，把共青团改革作为全面深化改革的重要方面，并出台相应政策保障团学工作顺利开展。《共青团中央改革方案》强调，“共青团是党的助手和后备军，是党和政府联系青年的桥梁和纽带。推进共青团改革，是全面从严治党的一部分，是焕发共青团生机活力的重要举措。”团的基层组织建设是各级团建工作的重中之重，团干部作为各级团组织的构成要素，其发展对于团的基层建设关系重大。业务精、工作实、作风硬的团干部是开展团务工作的决定因素，精兵强将才能打好硬仗。

习近平总书记指出，“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，必须始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年，用极大力量做好青年工作，确保党的事业薪火相传，确保中华民族永续发展。”在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记也曾旗帜鲜明地指出：“把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是事关党和国家前途命运的重大战略任务，是全党的共同政治责任。”团干部就是要做好广大青年的工作，聚焦青年思想道德、教育、婚恋、健康、就业等重大问题，多措并举，将青年关系的问题作为自身工作的重中之重。

一、高校中的团干部是沟通师生的桥梁和纽带

对于高校而言，团干部既包括在学校团委、学院团委、班级团支部（团支书、组织委员、宣传委员）任职的干部，也包括校学生会和院学生会干部。他们往往是学生中品学兼优，组织、沟通能力较强者，在学生团体自我管理、自我教育和自我服务过程中起着举足轻重的作用。因此，高校应该严把思想政治观，重视团学干部的政策理论水平培养，中组部下发的《关于加强新形势下基层党建带团建工作的意见》也明确规定要定期开展优秀基层团干部的示范培训班，规范团干部的培养、储备、考核、评价和选拔机制，着重提高其创新能力、实践能力、组织能力、管理能力等方面的培养。

团干部是学生集体中的重要成员，尤其是在班级和学生会等学生组织中发挥着不容忽视的重要作用，如果团干部以身作则，品学兼优，群众基础好，教师和学校相关部门布置的任务由团学干部传达下去，在学生群体中也会及时产生良好的反响。团干部坚定的信仰，良好的学习和生活习惯也会影响宿舍、班级和其他形式的学生团体形成共同的信仰，这种信仰所产生的无形文化就是所谓的舍风、班风甚至是校风。良好的风气对于学生团体的发展、团体内部个体的发展都会产生非常重要的作用。良性的循环像春风一样使每个团体成员都沐浴其中，虽然这种影响是无形的，很多人也许在大学生活中并未察觉[1]。但是，若干年后，在回首往事的那一个个瞬间，团干部会庆幸曾经的集体锻炼了他们，普通学生也会感恩集体赐予他们许多精神层面的美好回忆。

二、新时代团干部开展工作也面临诸多挑战因素

不同社会思潮的激烈交锋、个人表达渠道多样化、境外敌对势力渗透等都加剧了团干部开展工作的难度，团干部要在保證自身学习的情况下，通过形式多样的团日活动等防止历史虚无主义、自由主义、极端个人主义等错误思潮对广大青年可能产生的不良影响。同时，还要不断扩充知识储备，提高工作能力，解决青年学生在校园生活中面临的学业压力、心理困惑、人际交往等问题，青年学生的困难和诉求都对团干部的工作能力、服务能力、服务效果提出了更高

要求。

此外，团学干部在开展工作过程中拘泥于前辈已有经验，创新性不足的现象依然存在。团干部在管理、服务指导青年学生的同时，自身也可能面临学业和人际交往压力。部分团干部忙于辅导员或者团委老师安排的工作，不定期向老师汇报工作，和班级同学接触较少，难以有深入的交往，班级同学有时认为团干部是在打小报告，是在巴结老师，从而不自觉地疏远了他们。有些团干部情商较高，选择性有保留的说话方式不被其他学生所接受。此外，团干部较为优异的学习成绩，较高的综合实力，通过学生工作锻炼得到了老师的信任和器重使得他们中的一部分人滋生了目中无人的不良习气，个别团干部说话方式生硬，做事灵活性欠佳，得不到周围同学的认可，久而久之，他们成了游离于学生群体之外的那部分人。以上种种现象都会造成部分团干部因无法处理好和同学之间的关系而出现心理压力，一定程度上影响团干部的学业成绩甚至是心理健康。

三、遵循思政育人规律，注重发挥团学干部思想价值引领作用

（一）要坚定共产主义理想信念教育，坚持思想建团

共产主义理想是对未来社会的预测和设想，是一种科学的思想总结，代表了最广大人民的根本利益，合乎人类文明进步的方向，应该在实践中加以调整、补充和完善，广大团干部作为党的可靠后备军和接班人，应当坚定共产主义信仰，把共产主义理想信念作为自身发展的精神支柱。培养团干部，首先要坚持思想建团，其核心是要坚持党的领导，保持团的先进性和纯洁性。要通过形式多样的理论知识培训向团干部讲清楚中国共产党的发展历史，利用重要时间节点，以党、团日活动、暑期社会实践为契机，加深团干部对共产主义的认识。讲清楚党发展历程中受到的教条主义、主观主义、宗派主义等错误思想的干扰，消除团干部对共产主义的片面理解，理解中国共产党由发生、发展到逐渐壮大的历史进程，从而坚定共产主义理想信念[2]。要深入开展中国梦、中国特色社会主义、爱国主义、劳动教育，引导团干部坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，树立共产主义远大理想和社会主义共同理想。通过专题培训和社会实践等形式，增强团干部学习贯彻党中央精神的自觉性和坚定性，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持一致。

（二）加强实践操作能力的培养，坚持基层导向

基层组织是共青团的神经末梢，和青年的距离最近，服务青年最直接，最具体。团干部在开展工作的过程中要处理好理想信念和脚踏实地的关系，眼睛下移、重心下移，紧贴青年，要畅通联系和服务青年的最后一公里，让基层团组织能够真正解决学生问题，成为共青团事业发展的坚强堡垒。基层团组织的发展离不开团支部的发展，而团支部发展前进的必备条件是向心力和凝聚力[3]。培养团干部，要注重培养他们的组织能力、沟通能力以及交往能力等，这些能力的培养都有助于构成一个具有强大向心力、凝聚力的集体。不同的团干部拥有不同的家庭背景，具有不同的性格，也表现出不同的行事风格。在团干部的培养过程中，不能依据差异性去评判团干部孰优孰劣，而是要想办法做好他们之间的平衡，物尽其用，人尽其才，发挥不同性格团干部身上的优势，让大家高效服务于同一个团支部。

（三）适度激发团干部的创新性，坚持开拓创新

开展团的工作，既要尊重青年的主体地位，站在青年立场思考问题，做好广大青年的组织和服务工作，也要解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，打破常规思维，不拘泥于固定模式，深刻理解我国社会经济体制变革、利益格局调整、思想观念变化、西方敌对势力冲击等诸多变化，将互联网带来的新观念、新技术、新模式和团务工作相结合，依据现有的形式创造出更为新颖并为广大青年接受、喜欢的活动形式和工作模式，将各级团组织的管理运营、活动发布、活动展示、活动评价等常规工作搬上网络平台，变挑战为机遇，将潜在的风险转化为发展的动力。

（四）健全团内表彰制度，发挥优秀团干部的示范引领

作用

团章规定，表彰先进是团的基层组织的基本任务之一，团干部作为基层团组织的重要组成部分，适当发挥团干部的激励、示范作用，对于基层团组织的团结和发展具有重要意义。在团干部的培养过程中，要注重培养和激励相结合的模式。目前，高校要结合中央、省、市、县四级评选表彰体制，建立符合本高校实际情况的表彰制度，加大对“两红两优”典型的宣传力度，将優秀的团干部推选出来，真正做到宣传接地气、有温度、广传播，用先进团干的事迹激励、引导广大青年学生。

四、结语

习近平总书记在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话时强调，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有希望。新时代的青年工作就是要毫不动摇地坚持党的领导，坚定不移走中国特色社会主义道路，在青年培养尤其是团干部培养过程中，紧紧围绕、始终贯穿为实现中国梦而奋斗的主题，让广大青年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，要将团干部培养成一个个活力四射、有能力、有思想、有担当的时代新人，而不是仅仅是替团委老师打打杂，不愿服务集体，毫无思想可言的工作机器。团干部的培养需要多措并举，是一个长期发展的过程，要在情感上给予团干部更多关注，在工作中给予及时指导，在他们困难失意时给予必要的关心，时刻提醒团干部戒骄戒躁，创新工作模式力求新的发展。如果团委老师和团干部、团干部和普通学生之间形成良性互动模式，沐浴在良好氛围中的团干部，开展工作过程必定也十分顺利。

参考文献：

[1]中共中央办公厅印发.共青团中央改革方案[N].人民日报，2016-08-03.

[2]贺军科.如何做好新时代青年工作[J].中国共青团，2020（11）：2-5.

[3]习近平.代表广大青年赢得广大青年依靠广大青年让广大青年敢于有梦勇于追梦勤于圆梦[N].青年时报，2018-07-03.