百舸争流千帆竞 五力凝聚齐迸发

冯建设

幼儿教育的核心理念是儿童至上，以儿童为中心。要打造幼儿幸福的乐园，需要广大幼教工作者以幼儿为本，在热爱、学习、洞察、思想、执行等五个方面，凝心聚力，不断提升，更科学、更温暖、更高效地服务幼儿教育事业。

热爱力

热爱力是灵魂，没有热爱就没有激情。幼教事业更是充滿爱心的事业。爱幼教、爱幼儿、爱幼儿园，爱得深沉、博大、有力量。用爱去奉献，用爱去创造，当每位幼教工作者都为幼教事业倾注满满的爱心时，幼儿就会收获幸福的童年、美好的未来。

学习力

学习力是基础，不学习就会落后，所以要经常学、系统学。学政策、学法规、学理论、学经验，作为幼教人，不仅要善于学习、坚持学习，还要学得深、学得透，能够学以致用、活学活用、常学常新、与时俱进，人人争当学习型教师。

洞察力

洞察力是前提，必须找到自己的准确定位。洞察自己园所与其他园所的不同，包括硬件与软件，环境与团队，制度与文化，历史与现状，等等。只有准确洞察，才能研判本园特点，聚焦老难题和新挑战，从而把政策、形势与本园实际深度融合、完美结合，才能量身定制切合本园实际的发展思路和方案。

思想力

思想力是核心，只有爱思考、会思考、善思考才能让幼教事业更具深度、厚度和温度。在学习和研判的基础上，因地制宜、因园施策、登高望远、深入思考，找到前进的方向、改革的切入点和发展的新思想，调查研究，集思广益，形成思想的合力。创造一套包括办园理念、制度文化、目标措施、考核奖惩等符合本园实际、行之有效的策略和办法。

执行力

执行力是根本，是团队凝聚力和战斗力的体现。团队执行力强，各项工作落实得好，幼儿园才会发展得更好。只有上下同心、坚决执行、令行禁止、作风过硬，才能出色完成甚至创造性完成各项任务，才能将幼教工作落实到位，才能把科学的教育思想贯彻到幼儿园的改革发展和教育教学上，这样，幼儿园的美好蓝图才会变为现实。

扬长补短，开拓进取，在五种能力上不断打磨提高，努力使自己成为素质高、能力强的幼教人，成就个人的精彩人生，成就幼儿园的辉煌未来，为幼儿一生的发展奠定基础，共同谱写新时代幼有优育的学前教育新篇章。

（本文作者单位：运城市临猗县教育科技局）