张亮
摘要:本文首先论述了我国社工人才队伍建设的重要性和紧迫性,然后深入分析了社工人才队伍建设面临的现实挑战,同时提出对我国基层社工人才队伍建设的相关策略,从而更好的帮助基层社工人才队伍建设,打造更美好的社会服务,满足人们日常生活活动需求。
关键词:社工人才;队伍建设;路径分析
引言:
社会工作人才,在西方通常被称为社工人才,其队伍的建设主要是更好的帮助他人,调解社会问题,权益维护等等,并且可以帮助社会更好的运转。除此之外,基层社工人才队伍的建设促进社会和谐,他们是现代社会管理和服务的重要力量。
一、基层社工人才队伍建设的重要性
(一)是建设社会和谐主义的迫切需求
在社会经济不断发展的时代背景下,我国提倡建设社会主义和谐社会,因此,我们需要借助社工人才队伍来解决社会矛盾,共同建立和谐社会,为人们生活提供更便捷的服务。但目前仍然有不少社会矛盾、社会复杂和突出等问题亟需解决,。例如,城乡、地区、经济和社会的发展非常不平衡,人口、资源和环境的压力越来越大。而群众在社会生活过程中,需要从群众的切身利益考虑,比如就业、教育、医疗等等,这些都需要加强机制设置,健全法律法规,保护群众的基本利益。这些工作都需要基层社工的人才队伍去积极建设,在国家的社工人才队伍建设中,主要是预防和解决社会问题。此外,加强提高+基层社工人才的素质也是当前社工队伍发展途径之一,并针对不同层次的群众提供不同的服务,满足群众的大体需求,从而促进社会主义和谐社会的进一步发展。
(二)是人力资源开发理论的具体运用
人力资源的开发是社会人才队伍建设的关键步骤之一,通过人力资源来加强理论基础的开发,运用到实际生活当中,培养社工人才。众所周知,知识的进步对社会经济的发展有很大的影响,并且影响着社会劳动力,是经济生产的重要因素之一。由此可见,我们在提高社工人才队伍时,需要结合人力资源开发理论,寻找优秀人才,引入团队,才能体现人才的最大价值。同时,我们需要提供丰富的劳动酬金,吸引优秀人才到队伍建设中来,使得整个组织的协调性更有效。在社会发展迅速的过程中,我们需要促进社工人才创造力的发展,改善社会。
(三)是大力实施人才强国战略的必然要求
我们以往在建设社工人才队伍时,主要考虑到高新专业技术人才,更好的适应社会的发展,从而更好的提高社会经济的发展,但是,自全面建设小康社会的指标提出后,我们需要以大局为重,建设庞大的社工人才是稳定社会和谐发展的关键点,并将社工纳入为专业技术人员队伍,并大力开展社工人才专业培训,与此同时,为了更好的扩大基层社工人才队伍的范围,我们需要不断加强专业人才的培养,制定科学合理的培训指导,塑造人才优良品质。当前,我们必须借鉴国外的成功经验,把发展社会工作人才资源放在一切投资的首位。
二、基层社工人才队伍建设面临现实挑战
(一)基层社工人才不能适应社会工作专业化的发展趋势
自我国社会经济发展模式不断的变化,人们在日常生活中社会服务需求更加强烈,对社工人才的专业化水平也越来越严格。人们不再满足于传统的社会工作模式,而是要求社工人才提供优质、高效、个性化的社会服务来满足他们不同的社会需求,而这些需求需要社工人才队伍不断的提升自身的专业能力,才能达到群众的需求程度。目前,国外已经有专业的社工人才队伍培养方式和背景,我们可以学习国外先进的知识体系,并引进到人才队伍建设当中,加强基层社工人才队伍的建设。例如,一部分地区在教育中建立专业社工人才队伍教学课程,让基层社工人才以更专业的角度去服务于人们,并制定高学位吸引人才去学习社工基础知识。其中,文凭课程是普遍培训,更强调实际操作和更多的执行。学士学位教育不仅需要理解实践,还需要应用社会科学的能力。对于教师来说,除了理解社会工作的普遍性外,还需要设立专业的研究课题,结合日常生活实际,去探索符合社工的合适工作模式。然而,我国基层社会人才的建立时间较晚,除此之外,不但毕业生人数很少,而且专业教育和培训的质量也需要提高。目前,我国大多数居委会和社区等都只是简单的简历社工服务团队,而团队中没有专业性人才去服务优化社工管理等活动,无法进一步促进社会服务工作的发展。大部分基层社工人员没有接受高等专业知识教学,缺乏一定的管理意识。除此之外,我国目前的老年人、妇女、儿童、残疾人、下岗失业人员、穷人和其他社工人才之间没有明确的分工。大部分群众展开的文化娱乐活动、环境卫生安排、体育健身等等活动都是有行政有关部门安排的,这不但使他们工作过于辛苦,而且工作质量非常不稳定。
(二)基层社工人才的就业环境有待改善
目前,虽然有一部分学校设立社工相关教程,但是传统观念对人们的影响深久,认为这类工作低人一等。而这种差异化职业歧视和偏见使得社工人才在工作中的地位不高。例如,有些人认为社工人才是为社会中的老人、弱者、病人和残疾人服务的人。这种工作不仅又脏又累,而且还依附于他人,被人看不起。有些人认为大多数社工人才在基层工作,一般薪资较低,并且没有良好的发展前景,只能从事同一类工作,失去了生活该具备的兴趣。而这些误解让人们失去学习社工服务基础知识的学习积极性,并且下意识影响人们对职业的价值观。除此之外,在长期的偏见和误解下,已经在人们心中根深蒂固,使得学校限制对社工人才教育的培养,使得学生失去对这一类知识的学习兴趣,从而严重影响了社工个人才队伍的积极发展。因此,我们需要改变传统观念,纠正错误观念,改善社会工作人才使用的社会环境。
三、加强基层社工人才建设的路径选择
(一)以能力建设为主导,全面提升社工人才队伍的整体实力
通过社会工作人才的专业教育和培养,可以扩大人才规模,并且我们需要对人才进行专业素质和专业技能的培养,从而更全面的服务于社会,满足社会更好的发展。首先,需要制定专业的培训机制,让人才可以学习专业化和统一化的知识,科学合理的安排社会工作。与此同时,结合基层社工的发展现状,不断优化队伍人才素质,统一队伍建设目标,制定有效的任务、步骤安排、措施和手段,增强建设的科学预见性、宏观调控性等等。其次,对于高校忽视社工人才队伍的教育,需要让学校重新认识到社工服务的重要性,降低他们对社工工作的偏见度。同时建立科学合理的人才培养体系,引进课堂,引导学生多去了解社工基础知识,完善课程教学体系。此外,学校需要引进专业教师来教导社工基础知识,并不断学习现代化的教学模式,提高社工人才培養的教学质量。最后,对在职的社工人才队伍加强培训,塑造专业服务素养,加强对社工服务信息化管理,提高工作效率。此外,提高职工的工作幸福感,结合社会实际需求,制定合适的培训方针,提高不同层次的社工人才的专业知识,满足他们当前的技能需求。同时符合专业条件的,应当注册登记,并发给职业资格证书。建立新的社工人才培训制度和岗位轮换培训制度,对于新入职的社工员工需岗前培训,了解岗位职责。只有符合专业标准的人才可以上岗,严格控制"人口差距"。在职员工应定期或不定期接受培训,及时更新社工服务的知识技能,从而更好的构建社会主义和谐社会。
(二)以保护权益为中心,建立健全社工人才保障体系
在社会主义市场经济的条件下,我们需要加强对社工人才的权益保障,确保他们的合法权益。因此,当前我们需要建立科学合理的权益保障制度,来更好的维护社工人才的基础利益。首先,我们需要学会以人为本的社会精神,提高社工人才的社会地位。其次,我们需要重视对社工人才的权益保护制度建设,不断完善方针,让社工人员在工作过程中,没有后顾之忧。有关部门也需要从侧面为社工人才提供社保保障,根据不同地区的社保权限,制定合适的社保金额。最后,进一步完善社工人才人事仲裁制度,提高人事争议仲裁水平,保护社工人才的合法权益。
四、结论
综上所述,我们在基层社工人才队伍的建设中,需要不断加强提升队伍的能力,健全社工人员的保障体系,并采取合理的法律制度来维护,确保社工人才得到合法权益,建立平等和谐的人际关系。
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