弘扬五四精神 争做新时代大学生

申晓红

马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中讲到“全部社会生活在本质上是实践的”。实现中华民族伟大复兴需要全体中国人民为之奋斗，首先需要大学生树立爱国主义意识，但是意识不能直接转化为现实的物质力量，只有通过实践才能实现对客观对象的真实性把握，才能成为改造客观世界的物质力量。换言之，需要培养大学生的爱国意识，将爱国意识转化为具体实践行动。

第一，大学生要热爱伟大祖国。“家是最小国，国是千万家”，每个人的前途与命运都与祖国息息相关，社会主义现代化强国目标的实现必将更好地满足每个人的美好生活需要。大学生要树立有国才有家的理念，只有祖国强大了，我们才能生活幸福，只有祖国强大了，我们才能实现更好发展，只有祖国强大了，我们才能安居乐业。新型冠状病毒肺炎全球爆发期间，政府包机接回海外滞留人员就是最好的证明，因为每一个中国人民的背后是我们日益强大的祖国。

第二，大学生要树立远大理想。马克思在中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中讲到“人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。”每个人都有个人理想，但这同为人类幸福而工作，同实现中华民族伟大复兴的目标并不矛盾，甚至是一致的。我们只有在实现中华人民伟大复兴进程中才能实现个人理想，任何与祖国和人民利益相悖的成就必然是否定性的。因此，大学生要将个人职业理想融入中华民族伟大复兴当中。

第三，大学生要树立高尚品德。马克思在《德意志意识形态》中讲出“统治阶级的思想在每一个时代都是占统治地位的思想。”道德属于思想范畴，也属于历史范畴。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民是国家的主人，我们的道德是代表广大人民利益的，我们要将代表中华民族共同利益的社会主义核心价值观内化于心、外化于行。但是道德不是空洞的说教和抽象的理论，它是一种信仰和品行。在于将自己的精力献给社会主义大家庭;在于以饱满的热情参与社会实践活动当中，培养利他主义、集体主义、爱国主义精神;在于与人相处当中树立乐于助人、尊老爱幼、团结互助的品德。品德的形成非一日之功，而在于润物细无声。2019年邢台各单位举办了纪念五四运动100周年系列活动，这对于弘扬五四精神、培养大学生高尚品德意义重大。邢台市委宣传部举办的每季度“邢台好人”事迹简介活动在潜移默化中提升大学生的品德修行。

第四，大学生要练就过硬本领。大学生具有练就过硬本领的天然优势，即优越的外部条件与良好的自身素质，要以不负韶华只争朝夕的状态投入学习当中，须知当今世界正在孕育第四次产业革命，只有掌握最前沿科学技术才能成就个人事业。要有探求真理的勇气与毅力，不断钻研科学技术，同时应该坚持先进科技为人类造福的价值原则。诺贝尔医学奖获得者屠吆吆采用科学的试验方法发现青蒿素，体现实践活动的真理原则，其目的是为了拯救成千上万人的生命，体现实践活动的价值原则。

五四运动已经过去一百余年，但是它的精神却影响一代又一代大学生。中国特色社会主义进入新時代，我国正处在全面建成小康社会的决定性阶段，处在实现“两个一百年”奋斗目标历史交汇期。民族的希望与历史的重任寄托在了大学生肩上，希望你们高举爱国主义伟大旗帜，负重前行，内外兼修，将个人理想融入中华民族伟大复兴之中。

参考文献：

[1]范应力.“五四”精神的内涵与现实意义[J].当代社科视野.2009，（06）.

[2]杨琳，费泽丹.论“五四”精神的时代价值[J]. 产业与科技论坛.2019，（17）.

[3]张忆雪.新时代“五四”精神的内涵及其当代价值[J].现代交际.2019，（24）.

[4]苏峰.传承“五四”精神 勇做时代新人[J].浙江国际海运职业技术学院学报，2019，（04）.

（作者单位：邢台职业技术学院）