高校辅导员专业化职业化建设现状与路径探析

2020-10-20 16:22杨霄翔
写真地理 2020年11期
关键词:职业化高校辅导员专业化

杨霄翔

摘 要: 教育的发展离不开社会的发展,高校辅导员作为我国高校的特殊且重要的角色,其发展应该跟紧时代步伐。面对高校辅导核心能力不足的问题,我们提出专业化和职业化建设,这是符合现代教育发展的重大举措,路漫漫其修远兮,这个过程并不简单,它有很多方面需要改进和改变,下面我们进行简单剖析。

关键词: 高校辅导员;专业化;职业化;建设

【中图分类号】G451.2     【文献标识码】A     【文章编号】1674-3733(2020)11-0251-01

本次研究的这个论题关系学生个人,家庭,国家以及社会,并且非常具有时代意义。高校辅导制度从出现到发展已经过了几十个春夏秋冬,陪伴着一代又一代学子度过最难忘的青春。辅导员制度一直被认可,也是高校必设的职位,这个职位聘请专业人士对学生生活,学习,思想,等进行管理或者引导,可否认的是,时代在发展,它需要进行更高成次的建设。

1 高校辅导员专业化职业化建设的重要性

高校辅导员面对的是十几岁和二十几岁的青年,这些青年受过初等和中等教育,即将接受或者已经在接受高等教育,他们是祖国的未来的建设者,在他们身上有无数的可能性……高校辅导员身为人师,要引导学生往上去走,成为社会主义的接班人。简单来说,辅导员近距离与学生接触,解决学生生活中的一些问题,传达先进的思想,确保国家教育培养出的人才为国家发展所服务。高校辅导员专业化,职业化建设,是时代所需。

2 简要分析高校辅导员现状

高校辅导员是一个流动性比较大的职业,多为工作不久的年轻人,与大学生接触较多,直接或者间接管理学生生活和学习。从以上的论述中我们可以概括出以下几点,第一,高校辅导员是一个并不轻松的工作,工作氛围广,强度大。第二,担任这个工作的人,大多数经验不足,未必能很好地做好高校辅导员的工作,第三,高校辅导员由于各种原因,流动性较大,难以花时间去沉淀,工作方面难免差强人意。从以上三点我们可以得出结论,高校辅导员专业化和职业化建设需要加强。

3 改进现状的方向

3.1 提高高校辅导员核心素养

要进行高校辅导远专业化和职业化建设,最应该做的就是提高高校辅导员的核心素养。事实上,辅导员与学生的距离远不像在初中或者高中时期班主任与学生的距离那么亲近,但是在学生发展方面,辅导员的影响更大,以全日制本科为例,学生在大学时期要考虑申请助学金或者奖学金,入档,选择实习还是考研等一系列事情,有很大一部分学生会被分数,感情,职业方向所困扰,这些事情对于辅导员来说可能只是有关自己工作的业务,但是对于学生来说,却是可能影响未来几年发展或者更久的大事情,容不得马虎。因此要提高高校辅导员核心素养,辅导员应做到积极认真为学生负责,切实解决学生的实际问题,尽自己所能,为国家培养高素质人才。

3.2 紧跟党的思想,践行党的指导方针

党的思想指导是非常重要的,永远跟党走,是各行各业工作者的大方向,对于教育行业的高校辅导员来说,更是如此。业务能力可以有一些不足之处,但是方向绝对不能出错,紧跟党的思想,响应中央号召,党提倡的要努力去践行,党抵制的,要坚决反对。坚持道路自信,理论自信,制度自信,文化自信,将党的思想融入到教育中,在管理学生的过程中,强调党的思想方针,走群众路线。

4 职业化和专业化建设具体可行的措施

4.1 深入实践,提高解决实际问题的能力

高校辅导员一般都受过正规高等教育,在理论知识上占有一定优势,但是,高校辅导员要做的事情是很多的,仅有理论知识远远不够,必须能深入实践,解决学生学习或者生活中的实际问题。学生是高校辅导员工作的最直接的对象,特别是刚刚入学的大一新生,他们对很多事情都是完全陌生的,比如在军训过程中会有学生因为体力不支而晕倒,这不是大事,却考验着辅导员解决问题的水平,当学生晕倒时,第一步应该做什么,如何跟教官沟通调节,学生醒来时应该做什么,这些虽然都是小事,但是能不能做好却很重要,假如学生是因为突发病晕倒,不正当的救治可能会造成严重的后果。高校辅导员是一个职业,做好这个职业就要提高职业能力,根据情况解决学生的实际问题。

4.2 规划具体管理措施

高校辅导员进行的工作大多数时候很琐碎的,辅导员可能要夜晚查寝室,要整理学生入学档案,组织学生活动,提交入档入团申请的材料等等,同时,这也是一个长期性的工作,从学生军训开始到学生毕业结束。工作多,时间长,要管理很多学生,工作过程中难免会出现问题,所以说高校辅导员要规划具体管理措施,细化工作内容,避免手忙脚乱。以组织学生进行中秋晚会活动为例子,辅导员最晚要提前一天通知班委,通过讨论去确定活动方案,根据方案做好当天的规划,方案要考虑突发事件和补救措施,确定方案后要告知所有学生,对于请假的学生做到心中有数,出现问题要及时上报,控制好结束和开始时间等等,组织活动也是辅导员管理学生的一部分,组织活动要做好规划,其他工作也是一样。

4.3 利用新媒体载体对学生进行思想政治教育

高校学生思想政治教育一直是共产党和國家关注的问题,高校普遍设立团委或者党务工作室,促进学生思想政治发展是高校辅导员应该做到的事情。在互联网高速发展的今天,通过新媒体载体传播正确先进的思想已不是什么难事,比如,利用微信公众号,具体方法如下,辅导员可以在微信上建一个公众号,发送通知让学生对该公众号进行关注以方便接下来的操作,辅导员要定期推送时评,中央报告等文章或者内容,让学生关心时政,树立正确的价值观,提高学生的思想政治素养。

结束语:高校辅导员专业化职业化建设这个话题并不新,早在2004年前后就被广泛讨论,经过十几年的建设已经成效显著。本文结合时代特征,社会现状,重点分析探讨了专业化和职业化建设的方向和参考措施。高校辅导员为培养高水平建设人才,在工作中付出了很多,在值得肯定,但是规范高校辅导员队伍也刻不容缓,择优录取,优胜劣汰也是建设高校辅导员专业化和职业化的可行措施。

参考文献

[1] 孙伟.张常青.高校学生管理工作创新研究[J].中国电力教育,2018(1):125.

[2] 李印.谈高校学生管理工作的创新[J] .河南职业技术师范学院学报, 2018(6):77-80.

猜你喜欢
职业化高校辅导员专业化
对幼儿园听评课专业化的思考
建设高素质专业化干部队伍
关于完善军代表职业化制度的思考
心理学在高校辅导员思想政治教育工作中的应用分析
新常态视阈下高校辅导员做好学生思想政治工作研究
我国高校辅导员队伍的现状分析及对策研究
浅析儒家思想对高校辅导员专业化的作用
引导青年教师走专业化成长之路
职业化建设解决村官带头乏力问题
论专业化老年媒体的发展之道