高中生信息技术课应该注重信息素养的培养

曹文敏

摘要：在信息化时代背景下，信息技术课程教学显得更加重视，并且在新课程改革的过程中，更要注重确保信息技术教学的质量，在做好一般的信息技术知识和技能方面教学的同时，还应该依据新课标的要求，改变落后教学理念和模式，更好地体现信息技术课程的教学价值。因此，在高中生信息技术课教学中，应该注重对学生进行信息素养的培养，要结合教材内容增强学生的信息意识，在教学引导中培养良好信息道德，还应该通过融入生活锻炼信息综合能力，从而获得更好的教学效果。

关键词：高中信息技术;信息素养;培养

引言

随着信息技术应用的领域越来越广泛，计算机普及率提高，促使计算机基础教育受到了高度重视。高中信息技术这门课程在高中教育阶段的重要地位不容忽视，但是在实际教学中却存在着很多问题，包括教学目标不明确，教学模式单一落后，学生参与积极性不高等等，这都严重影响了信息技术课程的整体教学效果。新课程改革背景下，高中信息技术教师应该通过对教学方式方法上的革新，解决实际教学中存在的问题，促使学生在信息技术知识、能力、兴趣情感等多方面都能得到提高，最终实现信息素养的培养。

1、根据教材内容，增强学生的信息意识

对于信息技术这门课程的教学来说，良好的信息意识是学生首先应该具备的基本素养，只有具备了这一意识，才能在此基础上产生了解信息、分析和利用信息的意识，提高对信息的灵敏度，这在当今信息化环境中是非常重要的。高中生在生活中会对电脑、手机等电子设备有多的接触，也表现出来了很大兴趣，但是他们都是为了休闲娱乐，很少主动从中获取有价值的信息，缺乏正确的信息意识。因此，在高中信息技术课教学当中，应该根据教材内容，在知识讲解的同时，引导学生从中主动获取有效信息，增强他们的信息意识，引导学生主动宁的发掘、识别和判断信息，深刻认识到信息技术的重要价值[1]。例如在人教版高中信息技术“信息与信息的特征”内容的教学当中，应该引导学生们认识到什么是信息，信息具有那些特点和性质，这些内容都是信息技术学习的基础，但同时这些理论知识又比较的枯燥和抽象，教师应该采取更为灵活的教学方式，激发学生的兴趣和求知欲，这样才能有效增强他们的信息意识，促进分析和判断能力得到锻炼和提高。比如，教师可以组织学生们开展小组活动，在实践中获取信息，比如借助相关仪器设备到户外测试天气情况，或者围绕某个主题在互联网上搜索相关资料，这都会促使学生享受到探索信息知识世界的乐趣。

2、优化教学过程指导，培养学生的信息道德

在当今互联网的环境下，网络信息技术给人们带来了很多的便利，但同时网络上也掺杂着一些不良信息，高中生也就必然会受到这种传播的負面影响，不利于学生道德品质形成和三观的树立。在高中信息技术课程教学中，为了对学生进行信息素养的培养，教师在实际教学中应该注重德育方面的渗透，优化教学过程指导，引导学生能够正确分辨信息，主动屏蔽不良信息，从而实现培养学生良好信息道德的教学效果[2]。例如在“PPT制作”方面的教学中，学生会在网上下载一些图片和文字方面的素材，但这个过程中可能就会侵犯别人的隐私，一些学生还会通过图片来讽刺班级内的一些学生，这样就会产生不良的影响。对此，教师可以组织学生开展一场关于网络信息的辩论会，说一说网上都有哪些信息是有价值的，比如新闻、文学知识你等，哪些信息是有害的，比如欺诈、暴力、黄色等等，学生们可以畅所欲言，分享自己的观点看法，同时教师给出总结评价，这样就会引导学生正确认识到信息技术的利与弊，自觉规范言行习惯，促进了道德品质上的提高。

3、紧密融入实际生活，提高学生的信息能力

在对高中生进行信息素养培养的过程中，为了帮助他们更好地在当今信息化时代中生活，还应该注重提高学生的信息能力，包括信息认知、分析、运用等方面的综合能力[3]。在实际教学当中，高中信息技术教师要注重紧密融入实际生活，创设生活化的情境，引导学生们利用所学知识解决生活中的问题，理论联系实际，促使他们在实践中不断成长进步。例如，电子地图与人们的生活有着紧密的关联，到了一个陌生的地方，如果想要找到某个位置是很困难的，但利用电子导航就可以进行精准的定位，所以可以指导学生们运用电子地图，比如规划从家里到学校的路线。

结语

总之，在高中生信息技术课教学中，教师要以新课程理念为指导，通过教学方式上的转变和革新，引导学生充满兴趣的学习知识，掌握信息化技能，感受信息技术的价值，促进学生信息素养的培养，从而促进信息技术教学质量得到全面提高。

参考文献：

[1] 王玉.高中信息技术教学中如何培养学生的信息素养[J].科学中国人，2017（02）：93.

[2] 韩盟生.高中信息技术课应注重学生信息素养的培养[J].科学中国人，2015（08）：55.

[3] 韩晓玲.改进信息技术课程教学方法促进学生信息素养的形成[J].山东师范大学学报（自然科学版），2018（02）：12-14.

（作者单位：内蒙古赤峰市巴林右旗大板三中）