新的教育形势之下如何做一名优秀美术教师

周京涛

摘要： 在日新月异的科技时代，习总书记的那句“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”的话语犹如叮咛在耳边，久久未散。十八大以来，党和国家对教师的关注力度逐渐的加大。在这种新的教育形式之下，教师的教育和教学工作，已经不能再像以前那样，一支粉笔，三尺讲台的给学生进行“填鸭式”的讲解了，科技的发展，督促我们要不断的思考、钻研。

关键词：合格教师;优秀教师;终身学习;师生关系

作为基层农村学校的一名普通教师，对如何做好今后的教育教学工作，有一些浅显的想法。

一、做一名合格的教师

如果一名教师连最基本的都做不好，做得不合格，那么就更不用谈什么教育教学了。因此做一名合格的教师是所有其它一切教育工作的基础。

1.如何才能做一名合格的教师呢？

教师承担着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。所以，要想做一名合格的教师，师德，是我们每一位教师必须严守的道德底线。要热爱教育事业，就必须遵守教师职业道德规范。古人云：师者，传道授业解惑也！那么，要想做一名合格的美术教师，就要树立终身学习的目标，不断的充实自己，不断地向前辈及年长教师学习。树立良好的教师形象，增强自己驾驭课堂的能力。^[1]

二、要和学生建立良好的关系

教育教学的主要目的是为了学生。在教育教学的过程中，教师和学生的关系是否能协调一致，这是对教育教学效果能否取的巨大得效果起到关键作用。所以说建立良好的师生关系是非常重要。作为一名教师，对学生，我们必须要理解、尊重和信任他們。自尊心，是一个人积极向上，努力克服自身缺陷的主要动力。教师，要相信每个学生的能力;尊重每位学生的决定。要认识到学生日常变化。他们各方面尚处在不断发展过程中，不应将自己的特征、感情、态度等当作学生应有的特征、感情和态度去对待学生。教师，要在这个阶段对他们进行正确的引导和教育;教师，既要真诚地关心每个学生的思想行为和身体健康，帮助他们抵制各种思想病毒的侵蚀，又要允许学生在思想、感情和行为习惯中表现出独特性;教师，要在相互理解、尊重、信任的基础上和学生建立民主平等的师生关系。^[2]

三、要积累良好的教育教学经验，合理的运用现代教育教学方法

做一名优秀的教师，不只是要搞好师生关系，还要有科学合理的教育教学方法。有效的课堂教学方法不但能提高课堂的教学效率，还能学生在课堂上的积极性。教师只有采用了适当、合理、有效的教学方法才能够在教学中起到事半功倍的效果。但是，教育教学方法不能一概而论，而是要在不同教学阶段采用不同的教育教学方法。但重要的是要真正掌握斌更熟练运用该教学方法。如果对所用教学方法一知半解，不但会严重影响课堂教学的实效，也能影响学生课堂上的积极性。教师既要考虑到教育教学活动的趣味性，又要考虑到实效性。教育教学活动不但要根据教学内容和教学目标来制订，而且也要遵循教学规律及学生的情感发展等来制定，使设置的目标活动明确，形式多样，内容充实而丰富。

四、扎实的学识是一位优秀教师必备的条件之一

我认为，教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系，一定要培养学生的创新意识和创新能力。良好的科研训练有利于培养本科生的创新意识，有利于开发他们的创新潜力。我们学校老师表示：“我们注重创造有利于教师治学的环境氛围，让教师们有自主创造的空间，鼓励老师们自由探索，勇于创新。”教师要有终身学习的思想。树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。现在的社会是一个飞速发展的时代，为了适应世界的要求，教师要不断的学习和吸收别人的先进经验，探索适合自己的特色教学方式，崇尚科学，树立终身学习的理念，探索知识视野，树立知识结构，潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高业务素质和教育教学水平。

爱是灵魂，总书记的讲话，感觉很振奋。教育的原点就是爱，教师肩负着立德树人的任务，有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。教师最应当做到的是热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。在教学过程中，应注意与学生建立和谐的新型师生关系.学生是一个个鲜活的个体，教师应注意学生的心理，身体，情绪的变化.在教学过程中，应因材施教，针对不同层次的学生布置不同的作业，要求也有不同，既让差生吃饱，有让优生吃好.教师应真正了解学生，关心学生，信任学生，热爱学生，教师对学生感情的加深，一方面能激励自己精益求精，另一方面会让自己为了学生更加注意锻炼自己的思想修养。

五、积极配合班主任的工作

要想做一名合格的教师，离不开学生的配合，更离不开班主任的协助。有的人说任课教师没有班主任重要，对学生的教育是班主任的事，与你没有关系，这种想法本身就是错误的。没有任课教师的管理和协助，班主任也不一定能全面的掌握学生的动态。所以，无论哪一位任课教师，都应用真心诚意去关心学生、爱护学生;用真情取打动学生、教育学生。任课教师在培养德、智、体全优的学生中同样会发挥重要的作用。

任课老师更应积极主动地配合班主任的各项工作，积极参与并帮助班主任进行工作。

当好教师难，当好小学教师更难，在今后漫长的教学生涯中，我会以更加饱满的精神，更加积极的态度，努力做一名爱学生的好教师。努力让学生扎实地掌握知识，让他们在知识的海洋中尽情地遨游，以自己的人格魅力去感染他们，让他们明辨是非，做一个真正的“好孩子”。我会向着这个目标前进，努力做一名让人民满意的教师！

参考文献：

[1]张艳.教育改革背景下教师职业幸福感研究[D].苏州：苏州大学，2010.

[2]郭宏宇.做一名智慧型的英语教师[A].全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议二等奖.2016.