关于警体教学改革的几点思考

2020-09-27 22:59高闻璐
发明与创新·职业教育 2020年9期
关键词:思考改革

高闻璐

摘 要:在我国经济的发展中,加强对高校教学的改革是其中的重要内容,而在警体教学中,由于传统教学方式的影响,导致警体教学质量也受到影响,这时加强对警体教学的改革显得至关重要,本文从当前警体教学中面临的问题以及关于警体教学改革的思考等方面进行分析和研究,针对警体教学中的问题提出相应的解决方案,这样可以提高警体教学的质量和效率,培养社会需要的人才,从而为社会安全保障奠定人才基础。

关键词:警体教学;改革;思考

在当前的社会,培养更多的实战型人才是重中之重,在警体教学中,由于教学观念老化,教学方式单一,加上教师缺乏培训,导致教学质量不佳,影响警务人员的培训,利用信息技术和互联网改变以往警体教学中的问题,增加相应的实际内容,并对个体差异进行关注,可以提升警体教学的质量,解决警体教学滞后的问题,从而建立适合警务人员的教学体系,促进警务人员全面发展。

一、当前警体教学中面临的问题

在我国的警体教学中,多年形成的教学方式和内容已经不适应现今社会的需要,虽然对警体教学进行了一系列改革,但是,警体教学中依然存在一些问题,首先,在警体教学中,教学理念落后,教师依然坚持以往的教学理念,缺乏对警务人员的实战训练,这对于警务人员的综合素质提高极为不利,其次,教学方式缺乏创新性,在警体教学中,教学方式极为重要,如果教学方式缺乏创新性,会影响教学效率,加上警体教学缺乏现代化教学手段,教学训练中过分注重技能的传授,忽视了动作技能实战运用能力的培养,这与教学方式有巨大的关系,加强对教学方式的创新也是重点,教师质量也是其中的不足之处,随着我国社会的发展以及科学技术的提高,对警务人员的要求越来越高,但是在进行警体教学的过程中,教师的教学水平不高,并没有随着时代的发展对自己的综合素质进行提升,导致教师无法对警务人员进行高质量的教学和训练,从而影响警体教学效果,因此,在警体教学中,不同的问题对警务人员的教学和训练影响不同,这就需要对警体教学进行改革和创新。

二、关于警体教学改革的思考

(一)改变教学理念

在警体教学中,改变传统的教学理念是重要内容。教师的教学理念落后,导致训练质量不佳,从而影响学生的综合素质,这时要改变教师的传统教学理念,根据现代社会的发展以及公安工作对警务人员的实际要求,不断改变以往的教学理念,将更加先进的教学理念引入警体教学,这样可以极大丰富课堂教学,同时,在警体教学中要改变以往形式化的教学理念,将一些教学内容落到实处,从而提高警体教学的质量和水平,此外,在警体教学中,教师要将自己放在学生的引导者位置,不断吸取国外警体教学的经验,这样可以提高教学质量。从中可以看出,在警体教学改革中,教师要转变教学理念,不断创新适应现今警务教学发展,并在一定程度上提高警体教学的质量,将现代警体教学的精神实质贯彻其中。

(二)创新教学方式

创新警体教学方式也是警体教学改革关键。在警体教学中,教师的教学方式影响着教学效果,同时也对学生的训练效果产生一定的影响,因此,在进行警体教学中,教师教学方式的创新就变得至关重要,一方面要改变以往灌输式的陈旧教学方式,对于讲解、示范、练习、纠正、再练习以及巩固提高这种传统的教学模式进行创新,针对学生差异,设置不同的教学方式,这样可以使得教学更加具有针对性,避免以往传统教学的一刀切,另一方面,在进行警体教学中,要给学生更多的自主探索和摸索时间和空间,教师在进行训练设计中可以精心设计一些学生自主支配的环节,这样可以让学生自行摸索,从而满足学生训练的各种需求,并在提高教师教学效率的基础上尊重学生的个体差异,使得学生能够更快掌握技能,从而提高教学效率。在警体教学的改革中,通过对教学方式的创新可以让学生更加主动进行训练,提高技能,并且打破单一的集体教学方式,推动警体教学水平提升。

(三)做好基础设施建设

在警体教学中,做好公安院校的基础设施建设也是重要环节。一些司法警察院校在进行警体教学中,由于基础设施落后,加上教学设备等硬件设施不足,从而影响和制约教学质量的提升。在警体教学中,当地政府要加强对司法警察院校基础设施建设的资金投入,根据司法警察院校的需求不断更新警用设备,对各种教学设施加紧建设和投入,这样可以从基础上保障警体教学质量,同时,在司法警察院校的基础设施建设中可以定期进行检查,对于遗漏的设备可以及时补充,这样可以为警体教学提供更好的教学环境,此外,在警体教学的基础设施建设中,要加强信息化的建设,随着我国智能化和数字化的发展,信息化的管理手段和设备已经成为常态,这时在警体教学中,可以根据教学的需要建立信息化的管理系统,对学生的训练进行统一的管理,这也是提高教学水平的一种方式,因此,加强对司法警察院校的基础设施建设,提高信息化建设水平也是重要内容。

(四)提高教师质量

加强对教师质量的提升也是警体教学改革的重点。在警体教学中,教师作为重要的环节,对警体教学有着直接影响,如果教师的质量无法适应现代社会的发展,那么就会阻碍警体教学的提升,这时提高教师质量变得至关重要,因此,在警体教学中,司法警察院校要定期对教师进行培训,利用时事热点新闻,对教师的进行培训,这样可以培养教师与时俱进的精神,保障教师能够不落俗套,敢于创新,同时教师要树立活到老学到老的思想,不断学习,这样可以提高教学水平,此外,司法警察院校要设置科学的竞争机制和激励机制,通过对教师教学的考核和评价,使得教师能够对教学有综合性的认识,对于教学质量上乘的教师要评优和晋升,这样可以鼓励教师不断创新教学方式和教学内容,形成良性循环,充分发挥教师的创造力和学习精神,从而促进警体教学向着健康的方向发展。在警体教学改革中,加强对教师队伍的重视,提高教师队伍的质量。

总而言之,在警体教学中,如何提高教学质量,培养更多综合素质高的职业警察是重点,要对警体教学进行创新,借助互联网以及信息技术改变教师传统的教学理念,创新教学方式,增加实践教学内容,并做好教学的基础设施建设,加强对教师的培训,让教师能够充分认识到现今社会发展的方向以及教学新形势,这样可以提高教师的质量,整体上对教学进行改革,使得警体教学能够适应现今社会治安和警务需要,提高警务人员的实践水平和综合素养,从而为社会发展做出更大的贡献。

参考文献

[1] 裴涛.关于深化我国体育教学改革的几点思考[J].现代妇女(理论前沿),2013(6):175-177.

[2] 于喜洋.关于警察院校体育教学改革与观念创新的思考[J].辽宁教育行政学院学报,2010,27(10):29-30.

[3] 林荫生.试论警察体育教学改革[J].上海体育学院学报,1995(S1):41-43.

[4] 马真一,马囡堃.新形势下我校警体教学改革若干问题思考[J].新疆警察学院学报,2009(1):57-59.

[5] 于其淼.关于警体教学改革的思考[J].北京體育大学学报,2007(S1):407-408.

[6] 韩宜良.关于警察院校体育教学改革与观念创新的思考[J].当代体育科技,2013,3(15):86-87.

猜你喜欢
思考改革
THE XIAOGANG EXPERIMENT
对于少儿英语教育的几点思考
少儿图书馆小志愿者工作的意义和思考
一图读懂供给侧改革
浅论高中化学生活化教学的实践与思考
“语用”环境下对古诗词教学再思考
改革创新
改革创新(二)
“改革”就是涨价吗?