小学英语阅读中渗透社会主义核心价值观

何娟妮 罗祖旋

摘要：小学英语作为一门基础的课程，对学生的学习和成长都起着重要作用。英语老师要善于挖掘教材中的核心价值观资源，采用现代化的教学手段，在英语课堂中渗透社会主义核心价值观，帮助学生在学习英语的同时树立正确的三观，健全学生的人格，提高学生的人文素养。本文主要小学英语阅读中渗透社会主义核心价值观的途径进行分析，以求推动学生的发展。

关键词：小学英语;阅读教学;社会主义核心价值观;渗透策略

一、要立足于英语学科的特点，融入思想道德教育

在小学英语学习的过程中，英语学科和汉语存在着很大的区别，英语学习中涉及到的单词，词性，表达方式都有一定的差异，因此为了帮助学生更好的学习英语，就需要立足于英语学科特点的基础上融入思想道德教育，让学生们在英语学习的过程中了解到社会主义核心价值观。在党的十八大中提出了富强民主文明和谐，倡导自由平等公正法治，爱国敬业诚信友善的社会主义核心价值观，要想培育好社会主义核心价值观，践行好社会主义核心价值观，在小学英语广州版的教材中小学英语五年级下册的课程Modern 1，Unit1what is your favourite season？通过学习就可以发现英语和汉语存在着很大区别，例如在。Lets talk里面提到了看这些五彩斑斓的花，这些漂亮的鸟在树上，我喜欢春天。另外一个叫本的说自己喜欢夏天，因为她喜欢游泳。因此在英语教学的过程中，英语老师就要让学校学生传递中西方文化的区别，要让学生学会尊重文化差异，在尊重文化差异的基础上进行英语学科的学习。文化背景和学科的学习是紧密联系的，由于我们从小生活在中文的环境世界中，所以进行英文学习会存在一定的难度，在老师的引导下，学生们能够对英语进行相应的了解和认识从而帮助学生更好的学习英语尊重文化差异。

二、和生活相联系，融入爱国创新英语教育

从学生们真实的生活出发，帮助学生更好的理解。英语学习在生活中更好地领悟社会主义核心价值观，生活是最好的教材，在社会主义核心价值观融入小学教育中，提出了要引导中小学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培养中小学生的爱国情感和创新意识。

因此在小学的英语教学中，老师不仅要教会学生们了解英语尊重文化差异，在此基础上要融入爱国教育。教导学生们热爱祖国，在小学英语广州版的教材中小学英语五年级下册的课程Modern 4，Unit8 Bens first trip to Beijing提到了Ben的第一次旅行是去北京，借助学生Ben本向大家展现了北京，展现了中国，在这个过程中，老师就可以进一步的和2008奥运会相联系，让学生们对祖国产生自豪感，同时通过图片展示，让学生们了解到祖国的强大。也可以与此次的疫情有效的联系，让学生们见识到祖国的强大以及祖国人民的团结一心，将爱国融入到英语教育中，利用英语教材让学生们明白祖国的伟大。在老师们和学生实际生活相联系融合的过程中，也让学生树立远大的理想抱负，明白自己身上肩负的责任，当前小学生为国家争光，为国家赢得荣誉，就要立足于当下的学习，不仅要做好理论学习，更要做好实践的学习，学好英语，为祖国做贡献。

三、与时俱进，改变传统的英语教学方式

在传统的教学方式中学生们只是被动接受学习的，而当前让学生们对英语学习感兴趣，就需要通过多方面的方法来提高学生的兴趣。要在教学内容上作出相应的转变，传统的英语教学都是在课本的基础上进行学习的，在这个过程中学生们的实际生活和课本所描述的英语存在一定的区别，无法和学生的生活更好的联系，所以不会对学生的学习产生积极的促进作用。所以老师在立足于课本讲解的基础上，要积极的运用学生们感兴趣的话题，和学生们生活相联系，提升学生英语学习的兴趣。例如在小学英语广州版的教材中小学英语五年级下册的课程Modern 5，Unit9 Be careful！这节课讲述的上讲述学生们要注意安全，因为生活中存在着很多的危险，如何和学生们更好的联系呢？在学生们学习中，和学生们联系最为紧密的就是学校的环境和上学途中的一些环境，在这个过程中就涉及到了交通安全问题。老师就可以进一步的立足于课本基础上，延伸交通安全阅读话题，让学生们注重交通安全，增强英语学习的兴趣。针对这个类型的话题，老师们在教学过程中要与时俱进，创新教学方式，在进行教学过程中，利用多媒体播放相关的教育视频，让学生们能够通过生動的视频真实的事例感受到生活中的危险。在这样图片视频吸引的情况下，学生们的英语学习兴趣越来越多，兴趣是最好的老师就能够帮助学生学好英语，与此同时，利用多媒体教学平台，可以帮助学生们进行全方位的学习，在课下利用多媒体网络平台，可以帮助学生们对英语学习的知识进行巩固，对掌握不熟练的知识进一步的提升。学好英语能够帮助学生更好地报效祖国，而且在英语学习的过程中，这其中所蕴含的安全知识话题也是和学生们息息相关的，在教学过程中，老师可以将社会主义核心价值观融入到教学中，通过图片展示视频展示，帮助学生们更好的去理解社会主义核心价值观。

总之，在当前素质教育的背景下，将社会主义核心价值观融入到英语阅读中，利用英语阅读的材料和英语学科特点，融入思想道德教育，利用英语阅读材料中的相关话题，融入爱国教育，与时俱进，改变传统的英语阅读方式，让视频和阅读材料更好的结合，帮助学生们理解英语知识，了解相关的社会主义核心价值观，不断完善自己。

参考文献：

[1]韩琴.小学道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观的策略[J].基础教育论坛，2019（09）：43-45.

[2]洪玲玲.社会主义核心价值观教育在小学语文教学中的渗透[J].西部素质教育，2019，5（04）：44.