热学活塞、液封类问题解答技巧浅析

2020-09-10 02:28杨华
高考·中 2020年1期
关键词:高考

杨华

摘 要:热学计算题中的活塞、液封类问题在高考中出现频率较高,难度适中,只要能够做到找准研究对象,准确做好受力分析,抓住题设条件,找到研究对象初末状态,罗列条件,理清各物理量相互关联,就能根据理想气体三定律准确列出方程,求出正确结果。

关键词:高考、热学计算题、解答技巧

在全国高考理综物理部分,热学计算题出现在第33第(2)小题。总体来讲热学计算题的考点相对较少且比较明确,难度低于计算题第25题,与24题难度持平,甚至略低。在热学计算题中,活塞、液封类问题是出现频率最高的一类问题,查阅历年高考题,各地模拟题发现,活塞、液封类问题占到总数的六成以上。但由于位置偏后,解题时间往往不足。本文就如何快速、明了地解决此类问题做一番浅析。

一、找准研究对象

活塞、液封类问题的研究对象分为两类:1.气体研究对象,主要研究气体的压强p、体积V、温度T的变化,找到相应状态参量,为列气体状态方程做准备;2.受力分析对象,活塞或水银柱,通过受力分析、平衡条件等,找出与活塞、水银柱相接触的气体的压强表达式。

二、准确做好受力分析

受力分析是求气体压强的关键。热学计算中的受力对象活塞、水银柱往往是处于平衡状态,在受力分析的过程中一定要根据题目所给的条件,列出恰当的平衡方程。受力分析要准确完整,不添力漏力。例如:活塞的重力,当气缸、玻璃管数值放置时,要根据题目中的额“轻活塞”“活塞质量”等关键词确定是否考虑重力。同时要注意,活塞上是否放有砝码等配重物体。水银柱则都要考虑重力。当气缸或玻璃管水平放置时。活塞或水银柱所受重力与器壁的支持力抵消,对水平方向的气压不产生影响。

三、平衡方程的书写及单位的统一

1.受力的平衡方程,图1举例:

3.很多水银柱类的问题中压强通常用厘米汞柱(cmHg)为单位,此时大可不必化为帕(Pa),如果已知水银柱的长度为h(cm),则水银柱自身重力产生的压强为h(cmHg)。则图1的表达式可变为p=p0+h,单位为厘米汞柱(cmHg)。

四、理想气体状态方程的使用

1.统一角标。有时题目过程比较多,可能存在两个、三个甚至四个状态,条件所给的物理量字母比较混乱。为了清晰明了、简化运算,可以根据题意将第一状态相关的三个物理量统一为p1、V1、T1,第二个状态统一为p2、V2、T2,第三个状态统一为p3、V3、T3……如果有双气体對象,两部分气体可分为命名为A、B气体,A气体的相关物理量为pA1、VA1、TA1,pA2、VA2、TA2;B气体的相关物理量为pB1、VB1、TB1,pB2、VB2、TB2

2.确定气体对象的初末状态,找准并罗列出初末状态的温度T、体积V、压强P等参数。

(1)温度T:一般情况下会在条件中给出,或作为未知量待求。

(2)体积V:注意变化前后气柱的长度变化等条件,由几何关系找出初末状态的体积表达式。如果容器粗细均匀,可直接用气柱的长度来代替体积。方程两边单位统一即可,不一定要统一成国际单位的主单位。

(3)压强p:根据前述受力分析和平衡方程求得的结果来表示初末状态的压强。方程两边单位统一即可,根据题意,可以是帕(Pa),也可以是厘米汞柱(cmHg)。

特别强调,养成罗列条件的习惯,会使解题思路更加清晰明了,大大提高解题效率和正确率。

3.注意挖掘题设条件。特别注意“变化前后温度不变”、“活塞一端的气体始终与大气相通”、“活塞又回到原来位置”等关键文字表述,提炼出等温、等压或等容变化等有用信息,将理想气体状态方程简化为玻意耳定律p1V1=p2V2、查理定律、盖吕萨克定律等方程。

五、对于双气体对象的问题

双气体对象是活塞类问题中比较复杂的一类问题,也是高考中常常出现的一类问题,,通过仔细研究我们发现这类问题有两大特点:

1.两部分气体通过活塞或液封隔开,但两部分气体的温度、体积、压强之间一定有关联性;

2.根据上述关联性,两部分气体一定是通过方程组来解决相关问题。

所以,解决双气体问题的方法,除前述解方程的基本方法以外,关键是找到串联起两部分气体的关键物理量并表示出来,列出方程组,这类问题就迎刃而解了。

高考热学中的活塞、液封类问题本质并不复杂,只要我们掌握一定的“套路”,一定能使这部分题目成为新的增分点。下面就以两道模拟题为例,体验一下此类问题的解答过程和技巧。

六、例题展示

如图,容积为V的汽缸由导热材料制成,面积为S的活塞将汽缸分成容积相等的上下两部分,汽缸上部通过细管与装有某种液体的容器相连,细管上有一阀门K。开始时,K关闭,汽缸内上下两部分气体的压强均为p0。现将K打开,容器内的液体缓慢地流入汽缸,当流入的液体体积为时,将K关闭,活塞平衡时其下方气体的体积减小了。不计活塞的质量和体积,外界温度保持不变,重力加速度大小为g。求流入汽缸内液体的质量。

分析:这是一道活塞、双气体类问题,通过流入液体改变活塞质量,使气体压强和体积随之发生变化。关联物理量,一个是体积,由几何关系,上下部分加流入的液体体积等于V;另一个是压强,流入液体后,通过分析活塞(加液体)受力可找出上下气体压强关系。设两部分气体角标分别为“上”“下”。通过玻意耳定律列两部分气体的方程组,即可求出答案。

参考文献

[1]许冬保,徐烈剑,李耀辉.强化“四点复习”备战2017[J].中学物理教学参考,2017(1-2):118-129

[2]2019年广东省佛山市顺德区第三次教学质量检测理科综合33(2)题

[3]2018年普通高等学校招生全国统一考试(卷I)理科综合33(2)题

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