李雪敏 张国霞 刘佳 徐配玺 田聪聪 杨国文
【摘要】在高中阶段的语文教学中渗透家庭教育是非常重要的部分,对于如何将家庭教育更好的渗透到平时的教学中去, 老师要不断地进行探索和实践,切实将家庭教育更好的渗透到语文教学中去。在渗透时老师一定要坚持全程渗透的理念,发挥老师在课堂教学中的组织者和领导者的作用,针对高中阶段学生的身心发展特点,利用合理的方法,对学生进行家庭教育。
【关键词】高中语文;家庭教育;渗透策略
前言:高中语文新课改提出,情感、态度与价值观是课程教学的核心目标,但是在实际的教学中,这恰恰也是最难达到的目标。在实际的教学中,情感、态度与价值观这一教学目标与其他两个目标是相辅相成的,并不是完全独立存在的。在逐步达成其他两个目标的同时,情感、态度和价值观也在不断的得到培养。所以老师在进行教学设计时,就要有意识的将家庭教育融合到整个教育过程中去,并要制定每节课具体的教学目标,以及达成目标的方法和路径,分析每节课的融合方法,让老师在教学过程中有具体的教学思路,以及清晰的教学目标,已达到更加高效的教学效果。
一、老师通过组织各种活动来进行家庭教育
作为对语文课堂教学的补充,老师可以组织开展各种形式的语文活动,老师可以通过这些活动,加强家庭教育,促进学生各方面能力和素质的提高。活动分具体的情况,可以利用课余时间进行,也可以在课堂上进行。比如举办诗歌朗诵,辩论赛等等这样的活动,就要放到上课时进行,如果是要学生收集有关的资料或者制作专题手抄报之类的活动,就要让学生利用可以时间进行。这些活动不仅可以提高学生的各项技能和语文素养,还可以让学生在潜移默化中受到优秀文化的熏陶,逐渐养成积极向上的心态。这些活动可以引导学生接触更加有意义的课外内容,接受更加合理的思想态度。比如在高中阶段,许多的女同学喜欢看言情小说,这些青春疼痛文学里面,充斥着早恋,打胎,不学习混社会等等内容, 高中阶段的学生本来就处于青春发育阶段,但是一直呆在学校里,对社会和爱情产生向往。但是他们社会经验少,三观还未健全,可能会受到这些小说的影响,走上歧途。所以在这个时候老师就可以引导学生阅读《简爱》这样的爱情小说, 引导学生建立健康的,积极的爱情观。
二、在课堂教育中滲透家庭教育
课堂教学是渗透家庭教育的主要途径,所以老师一定要重视在课堂教育中合理渗透家庭教育。将家庭教育渗透到课程教学过程中有几个比较主要的方法。一是进行挖掘渗透法, 在进行课堂教学时,老师可以通过挖掘教材中的德育因素, 让学生阅读,理解和感悟课文中的情感和内涵,让学生通过文章的熏陶和感染,以此展开对学生的家庭教育,让学生培养优秀的品德。比如在学习《苏武传》时,老师可以通过对苏武的生平经历进行梳理,进一步剖析苏武的内心情感变化, 让学生深刻体会苏武的坚定意志,从而培养学生的爱国情怀和坚持不懈的精神,让学生在潜移默化中学会对认定的目标的坚持。
二是对学生在课堂教学中进行启发渗透,也就是在教学过程中引导学生建立正确的价值观,世界观和道德观念,让学生学会正确的判断违反道德的行为,这也是高中语文教学中最重要的德育问题。在对立的矛盾冲突中,引导学生在矛盾中学会判断违反道德的行为,从而让学生向着正确的方向发展,进而培养正确的三观。
在学习《林教头风雪山神庙》时,老师可以将矛盾放大, 让学生更好的理解两方人马的性格特点和所处的立场。引导学生读课文,理解课文内容,让学生理解双方谁的做法违背了道德底线,是不正确的,从而让学生在文章的矛盾中理解什么是不正确的做法,反向引导学生树立正确的道德观念。
三是联想渗透法,也就是让学生在学习课文的过程中, 将课文内容与自己的实际生活联系起来,让学生明白生活中应该如何处理相应的事情。联想是教学过程中渗透家庭教育的重要的方法,老师一定要善于利用这一方法,提高学生的道德素质,培养学生的综合素养。比较常见的,也相对比较重要的就是对高中生恋爱的影响。高中阶段学生的恋爱情况就比较普遍了,老师一味的强制高压政策是不行的,会激发学生的逆反心理,高中的学生接近成年,心理处在特殊时期, 觉得自己是大人了,不自觉的模仿大人的言行举止,甚至抽烟,恋爱。或者是单纯的追求刺激,试图与家长割裂。如果学生并不懂什么是喜欢,也不懂什么是责任,很容易就会产生不好的影响,最轻的影响也是无心学习,所以让这个阶段的学生了解什么是真正的恋爱,是非常重要的。为了让高中的学生树立正确的恋爱观,明白恋爱不仅仅是一起吃喝玩乐, 学会承担恋爱中的责任,学会避免恋爱中的伤害,学会在恋爱中保护自己,在教学中遇到相关的文章,就一定要引申到学生自己身上,让他们明白当自己遇到同样的事情时,应该如何去选择。
结语:将家庭教育渗透到教学全过程中,是每一位老师都应该不断探索和实践的问题,在实际的教学过程中,老师要结合学生实际,抓准学生的心理特征,让学生不断的提高道德素质。
参考文献:
[1]孙亮 . 高中语文教育中渗透家庭教育的效果分析 [J].知识文库 ,2020(20):164-165.
[2]温志勤 . 探究高中语文教学中渗透家庭教育的重要性 [J]. 当代家庭教育 ,2019(28):17.
河北省石家庄二中实验学校