初中英语教学中如何构建智慧课堂的策略探究

徐春飞

【摘    要】随着教育事业的发展，英语教学受到了越来越多的关注度。在初中的学习阶段，学生们开始重视英语学习，如今，由于科技的发达，互联网、云计算、大数据等科技也出现在了教育事业中起辅助的作用，教师通过这些科技的帮助构建出智慧课堂，从而帮助学生学习初中英语。

【关键词】初中英语  智慧课堂  策略探究

中图分类号：G4     文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.08.150

随着社会科技的发展，越来越多的科技产品出现在我们的日常生活和学习中。我们的日常生活和学习生活越来越趋向于网络化，在英语的教学中，教师也会运用一些互联网、大数据等科技等来完善教学资料。因此，利用科学技术来构建智慧课堂在教学中是一种值得提倡的教育方式。以下策略是在英语课堂中如何构建智慧课堂。

一、初中英语教育中应用智慧课堂必要性

随着社会的发展，科学技术越来越发达，许多技术都被应用于我们的日常生活中。如谷歌、百度等，在我们的日常生活中经常被我们使用。社会发展的同时，教育事业同样也需要进步。利用科学技术可以弥补传统教学课堂中的一些不足之处。例如，在传统的英语教学中，教师主要以讲解教材为主，在教师为学生们拓展如埃菲尔铁塔的样子等课外知识的时候，有些时候表达出来的效果并不能让学生们真正的理解。然而，将科学技术运用到教学中，教师可以在互联网上查找一些埃菲尔铁塔的图片让学生们观看，在学生们观看的同时，教师再对埃菲尔铁塔进行详细的描述，就可以帮助学生们理解，加深学生们的印象。在传统的教学模式中，学生在课上没听懂的知识只能在学校才能咨询教师。然而，利用科学技术，教师与学生可以利用交流平台进行提出问题和解答疑惑。这不但便利了学生们的学习，还提高了学生们的学习效率。构建智慧课堂，利用科学技术，同样也可以丰富教学资源，让学生们了解到更多的知识。因此，在英语课堂上构建智慧课堂是十分必要的。

二、初中英语教学中构建智慧课堂的措施

（一）微课知识预习

众所周知，英语是国际通用语言，在英语方面的教学上，国家也是十分重视的。在传统的英语教学中，大部分学生会因为英语课本枯燥无味而很少去翻看课本，再加上教师的要求不严格，使得绝大多数学生没有预习的习惯。在教师进行授课时，大多数学生们都是被动的跟着教师的思路进行英语学习。提前预习可以帮助学生加深对第二天所学知识的理解，同时有疑问的地方也可以及时的被解决。因此，在上英语课之前，学生需要这样良好的课前导入。教师可以利用互联网等教学辅助工具，制作出5到10分钟的微课。教师要将本节课所学的重点、难点都体现在微课上，学生通过观看微课来了解接下来所要学习的知识，在教师讲到重点、难点时，注意力也会十分集中。这样就可以提高英语课堂的教学有效性。因此，在教师进行授课前，教师可以利用微课让学生们进行预习，从而提高英语课堂的效率。

（二）多媒体课堂教学

在传统的英语教学中，教师通常以板书和教材为主。英语学习属于语言学习，需要记忆的知识有许多，大多数学生也会因为不愿意去背这些知识点而对英语学习感到厌烦，失去了学习英语的兴趣，从而使得英语成绩一落千丈。然而，如今的科学技术发达，许多科技也都被应用于教学中去。教师在备课时，可以利用多媒体来查找一些教学的相关资料、图片、音频以及视频等来丰富课堂。开展多媒体课堂，可以吸引学生们的学习兴趣，激发学生们的学习热情。在课堂中，教师可以利用多媒体，为学生们展示一些与教学内容相关的图片、音频、视频等来加深学生们对知识点的印象和理解。同样，开设多媒体课堂，可以营造出一种生动、活跃、和谐的课堂气氛，这样的课堂气氛也会大大提高学生们的学习效率。因此，在构建智慧课堂的时候，教师可以开设多媒体课堂来吸引学生们的学习兴趣，活跃课堂气氛，帮助学生们提高学习效率。

（三）搭建师生交流平台

高效的英语课堂不仅仅是教师的讲解，更需要的是教师与学生的双向交流。因此，在构建智慧课堂中，也需要一个师生交流的平台。在学习中，学习知识固然重要，但建立良好的师生关系也是十分重要的。良好的师生关系可以营造出和谐的课堂气氛，有助于学生们的学习;良好的师生关系可以促进学生们进行英语学习。因此，建立师生的交流平台，构建良好的师生关系也是十分重要的。

（四）模拟语言情景

英语作为一门语言类学科，在听、说、读、写这四个方面的学习也是十分重要的。教师在培养学生们的听说读写的能力时，应当为学生们营造出一种适合学习英语的氛围。例如，教师在培养学生们的英语口语能力时，可以利用网络平台为学生们播放一些英语电影等在学习电影中的主人公在说话时所运用的语气等，这样在学生讲英语时，可以帮助学生积累一些说英语口语的技巧。同时，在学生练习口语时，教师可以利用英语授课，让学生们用英语回答问题，增加学生们用英语对话的机会，营造出一种适合练习口语的氛围，就可以帮助学生提高口语能力。因此，在教师对学生的听说读写这四个方面进行训练时，教师一定要模拟语言情景，营造学习气氛，帮助学生提高英语综合能力。

总而言之，开设智慧课堂是社会发展的必要，也是现代化教学理念的集中体现。因此，在科技越来越发达的今天，我们更应该利用发达的科技手段来完善我国的教育，构建出智慧课堂。

参考文献

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