儿童少年参与第三方篮球培训机构应注意的若干问题分析

彭永伟

摘要：本文通过政府、第三方篮球培训机构、参与者等多角度，对儿童少年参与第三方篮球培训机构存在的机构资质、使用场地、器材、教练等问题进行分析，并针对这几方面的问题提出了改善策略，希望对广大参与第三方培训机构的人选择合适机构和第三方培训机构的发展提供借鉴。

关键词：儿童少年;第三方篮球培训机构;问题分析

一、第三方篮球培训机构及消费者存在的主要问题分析

（一）第三方篮球培训机构的资质问题分析

在资质的问题上，笔者结合自己多年来的实践总结为客观和主观两个方面，客观方面：新事物的出现以及发展的过程中，相关的法律法规也在不断完善，导致监管上会出现一些延后性。主观方面：参与方的自我法律意识较为淡薄且在选择第三方篮球培训机构时没有进行仔细筛选，导致无资质的第三方培训机构混入其中。

（二）第三方篮球培训机构的场地、器材使用问题分析

2005年10月13日教育部办公厅就下发过关于贯彻执行《中小学体育器材和场地》国家标准有关问题的通知，学者们根据不同的体育项目从场地和器材的国家化标准的角度出发，进行了研究，根据年龄等特征进行详细的细分。目前较多的第三方篮球培训机构在节省成本以及场馆资源比較紧张等情况下，对于场地、器材的使用上没有根据年龄段进行细分。根据生理、心理、身体形态以及生长规律等特点，儿童少年的年龄定义在4～17岁，跨度较大，在学习的过程中统一使用同一型号的器材以及同一大小的场地，违背了儿童少年的身心发展特点，在一定的程度上会影响到部分年龄段学员的身心发展。

（三）第三方篮球培训机构教练问题分析

教练作为第三方培训机构的主体，教练的整体质量是衡量一家培训机构的重要指标之一。笔者经过长期实践与沟通了解，目前影响教练质量主要有以下几个因素：教练组的人员构成复杂，无证上岗严重;教练职能分工不明确，身兼授课、售课、后期客户维护等多项工作;教练缺乏岗后培训，影响授课质量;教练课时过于集中，精力不足，容易出现水课。

（四）消费者一方存在问题的分析

消费者作为主要的参与对象，在很大程度上可以影响到第三方篮球培训机构的发展（由于参与者是儿童少年，很大程度上不能独立选择并参与第三方培训机构，因此这里的消费者指的是儿童少年的监护人）。消费者容易忽略的几个问题如下：选择第三方篮球培训机构时，忽略培训机构的资质问题;儿童少年参与到培训机构以后，家长忽略与机构方和孩子进行沟通;部分家长“宠爱”孩子，不能有效的督促孩子训练，造成训练的连续性不强;部分家长缺乏体育常识，造成孩子培训前、后的一些错误举动，影响孩子的身体发展。

二、改善第三方篮球培训机构及消费者存在主要问题策略的分析

（一）改善第三方篮球培训机构资质问题

对于改善第三方篮球培训机构资质，一方面：相关的政府职能部门，应该根据少年儿童课外篮球培训市场的具体情况，制定出一个顺应发展的切合实际的管理制度。在管理过程中，要严格按照规章制度进行管理，在监督过程中，可以借助社会媒体的力量，对无证经营或存在问题的培训机构进行曝光并作出严格的处理。另一方面：参与方应该保护自己的合法权益，在选择培训机构时应主动要求核对机构的资质。

（二）改善第三方篮球培训机构场地、器材使用问题

对于改善第三方篮球培训机构场地、器材使用，一、第三方篮球培训机构应该认真学习《中小学体育器材和场地》国家标准有关问题的通知并结合专家的研究，切实做好按年龄段，使用场地、器材。二、可以通过以下几点改善资源使用，减缓场馆紧张。（1）政府方面：相关政府职能部门加强监管，规范第三方篮球培训市场，取缔无资质的培训机构，优化整合资源，使正规的培训机构资源最大化;（2）场馆拥有方：拥有场馆的部分学校、企事业单位、健身俱乐部等应资源最大利益化，在不影响自身发展的情况下，将场馆的闲暇时间，以租赁的形式租给第三方篮球培训机构;（3）培训机构方面：要合理的使用场馆，使场馆的使用率达到最大化。另外，可以在天气情况良好的季节，开设一些室外课。

（三）改善第三方篮球培训机构教练问题

在改善第三方篮球培训机构教练问题上，应加强改善以下几点：加强监管，持证上岗;职能分工明确;加强岗后培训，定期赛课、评比，提高授课质量;合理安排教练上课时间及课时，防止水课，打造金课。

（四）改善消费者一方的问题

消费者在消费的同时，要合理的享受自己的合法权益，在选择机构时应认真筛选并主动查看机构资质;参与培训后家长要多关注学员，及时与教练沟通;在参与培训过程中要督促孩子及时训练，保证训练的持续性，提高训练的质量，在此同时要加强体育知识的学习，共同配合培训机构，提高孩子的训练水平。

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