苏文
摘要:为探讨江西省南昌市瑶湖地区部分高校羽毛球场馆对外开放的现状及对策,以瑶湖校区5所配备羽毛球场馆的高校为调查对象,采用文献资料、问卷调查和数据分析的研究方法,通过对瑶湖五高校羽毛球场馆对外开放的现状调查分析,得出瑶湖校区五高校羽毛球场馆均实行对外开放形式,但在球馆资源管理方面仍然存在问题:对外开放的安全问题和管理制度的健全等方面仍有待改善的结论。
关键词:瑶湖地区;高校羽毛球场馆;对外开放
在全民健身计划的激烈呼唤下,国家掀起了强大的社交和健身热潮,羽毛球是体育的重要组成部分。不仅娱乐性强、观赏性高,还有利于增强体质、磨练意志,成为了广大民众喜闻乐见的运动方式之一,越来越多的人参与其中,社会各大羽毛球馆供不应求,而王勤,韩开焱指出国内高校体育场馆大量闲置,造成资源浪费[1],宋凯认为我国高校体育场馆资源利用率低[2]。候干才针对高校体育场馆对外开放指出了现存的问题:场馆设施少,室内外场馆比例不协调:运营理念守旧,偏重教学:场馆维护维修不到位等一系列问题[3]。经查阅信息发现学者们对单个项目场馆的研究极少,本研究立足瑶湖校区部分高校羽毛球场馆,针对球馆对外开放现状等方面进行调查分析,根据调查结果显示的问题,提出有利于高校羽毛球场馆健康发展的对策。
一、瑶湖部分高校羽毛球场馆开放情况分析
(一)瑶湖部分高校羽毛球场馆开放方式
瑶湖高校的羽毛球场馆是以对内外均无偿开放形式为主,江西师范大学、江西科技学院、南昌工程学院均均免费向公众开放;江西工业职业技术学院实行对内限时开放为主,周一至周五下午3点以后场馆开放,周末不开放;江西现代职业技术学院羽毛球场馆是对内有区别的无偿开放;由此可见,瑶湖高校大部分支持高校资源针对社会群体开放,愿意实行高校场馆资源共享,为全民健身的有效发展助力。
(二)瑶湖部分高校羽毛球场馆开放时间
瑶湖校区高校羽毛球馆开放时间主要在下午15:00—18:00;其次是早上和周末的开放时间,早上开放时间主要集中在9:00-12:00;只有少部分高校羽毛球球馆才会在节假日和寒暑假开放。
(三)瑶湖部分高校羽毛球场馆开放对象
瑶湖五高校羽毛球场馆开放的对象主要是学生和教职员工。仅有一所高校不针对社会人群开放,该校认为对外开放存在一定程度上的安全隐患;学生和教职员工使用大学羽毛球场完成羽毛球教学任务和课余体育锻炼需求;社会团体也可利用大学羽毛球资源参加羽毛球活动。
(四)瑶湖部分高校羽毛球场馆管理人员配备情况
瑶湖部分高校羽毛球场馆管理人员配备主要以体育教职工与场地管理人员为主,其次以体育教职工管理为小部分,所调查的高校中无聘请专业的管理人员对高校羽毛球场馆进行管理的高校,由此可见,瑶湖部分高校的羽毛球场馆管理人员配备情况不是很理想,场馆管理人员配备方面有待加强。
(五)瑶湖部分高校羽毛球场馆管理系统情况
据调查仅有20%的高校羽毛球场馆有张贴规范健全的场馆管理制度,20%的高校羽毛球场馆有较为规范的场馆管理制度,60%的高校羽毛球场馆均无明确的场馆管理制度,由于所调查对象中无配备专业管理人员管理场馆的高校,大部分高校羽毛球场馆管理制度是不够完善的,由此可见,瑶湖高校羽毛球场馆管理制度建设不够完善,有待提升。
二、瑶湖部分高校羽毛球场馆对外开放存在的问题
(一)瑶湖部分高校羽毛球场馆对外开放学生态度情况
针对高校羽毛球场馆对外开放,学生态度不支持为主,有63.5%的学生群体不支持高校羽毛球场馆对外开放,高校场馆对外开放不仅造成校园场馆资源始用紧张问题;还有21.33%的学生对高校羽毛球场馆对外开放持支持态度,该部分同学认为高校资源可以在管理得当的情况下实现合理对外开放,达到资源共享;15.1%的学生对此没意见;由此可见,瑶湖部分高校羽毛球场馆对外开放的情况,學生主要持有不支持态度。
(二)瑶湖部分高校羽毛球场馆对外开放是否安全学生意见调查
瑶湖部分高校羽毛球场馆对外开放是否安全的调查结果显示,有19.1%的学生认为高校羽毛球场馆对外开放是安全的,51.1%的学生认为一般安全,29.7%的学生认为高校羽毛球场馆对外开放是不安全的行为,高校羽毛球场馆对外开放的安全保障是影响其发展的重要因素。
(三)瑶湖部分高校羽毛球场馆资源情况
瑶湖部分部分高校羽毛球场馆资源不足,有39.56%的学生认为学校羽毛球场馆灯光设施需要改善,有38.67%的学生认为地板资源需要改善,还有21.78%的学生认为墙壁需要改善;由此可见,瑶湖校区高校羽毛球场馆资源不够丰富,场馆设施资源有待提高。
三、建议
(一)政府拨款加大对高校羽毛球场馆建设的投入,丰富高校羽毛球资源;此外政府部分和学校方面可联合建立健全高校球馆对外开放的安全保障机制,在对外开放时避免一切不安全感,并确保责任明确。
(二)高校羽毛球馆的开放尚处于起步阶段,不完善的管理体制在一定程度上制约了其发展。因此,有必要建立和完善高校体育场馆的开放管理体系,为今后的发展奠定坚实的基础。
(三)要实现以馆养馆,自我生存、自我发展实施有偿开放,但高校不能以有偿盈利为目的,因此,对外开放可以制定合理的收费标准,使更多的社会团体能够参与演习,实现大学资源的充分利用。
参考文献:
[1]王勤,韩开焱.020平台下高校体育场馆推广经营思考与构建[J].体育科技文献通报,2017 (8):11-12.
[2]宋凯.我国高校体育场馆资源利用现状及对策研究[J].当代体育科技,2016,6 (25):96-97.
[3]侯向前.北京高校体育场馆开发经营的理论研究[J].沈阳体育学院报,2007 (4):36-38.