给作文时思路阻塞的学生开个“处方”

姚小群

摘 要：作为语文教学中的重要组成部分，作文教学既是教学的重点也是教学的难点。想要写出优秀的作文，需要学生具有丰富的素材积累以及生活经验。现阶段，在进行作文写作时，许多同学总是绞尽脑汁，挖空心思，想要写出一篇精彩的文章，写得好一些，可是在实际写作过程中，往往事与愿违，由于生活体验不足，素材积累较少，拿到题目就发蒙，眼望稿纸，半天无话可说，这就是思路阻塞的“典型症状”。以下，本文就从几个方面对作文写作质量提升策略进行了探讨，希望给作文写作时思路阻塞的学生开个“处方”提升其作文写作质量。

关键词：作文思路 生活体验 书本知识 思想感情 创造精神

长期以来，作文写作一直是许多学生的学习难点，由于生活经验有限，素材积累不足，许多学生在写作过程中常常感觉到无话可写，无情可抒。针对这一情况，笔者认为，要切实提升学生写作能力，写出有文采，有情感的优秀作品，有赖于作者的生活体验和写作知识，也凝聚着作者的情感力量和创作精神，这些都是思路形成的条件。

一、丰富的生活体验是推动思路的“原动力”

俗话说“巧妇难为无米之炊”，作文写作也同样如此，只有拥有了丰富的生活积累以及情感体验，学生在写作时才会有话可写，作者的生活体验越丰富，联想就越广泛，思维就越活跃，思维推进就越有坚实的基础。

传说曹植奉兄长曹丕之命写了首七步诗“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”曹植写这首小诗以思维敏捷著称，也因为这首诗，为他获得了一条生活。在当时生死攸关的时刻，在七步之內做出了这一首千古名作，他的思路是怎样形成的呢？第一，他深知兄弟相残的切身之痛;第二，他有煮豆燃豆萁的生活知识。如果曹植没有受曹丕的迫害，他就不会联想的煮豆燃豆萁的生活现象;如果没有煮豆燃豆萁的生活知识，他的思路就会狭小，直露兄弟相残，很可能招来杀身之祸。曹植正是凭着他丰富的生活知识和生活体验，非常委婉地写下了名传千古的“七步诗”。

通过对曹植七步成诗的历史故事可以给予学生写作深刻的启发，要写出好的作品，就要做生活的有心人，处处留心，时时上心。在家里，听大人对话;在大街上，看商场的广告语;在旅游时，读介绍景色的文字……用你的“心”去感受生活、体验生活，在生活中学习语文。把平时看到的、听到的好词汇，好句子随时记录下来，甚至背下来，形成具有自己独有的素材库，那么你在看到作文题目时就会思路开展，语若连环。

二、丰富的书本知识是推动思路的“助动力”

对于许多学生来说，由于受到教学以及生活环境等因素限制，其生活经验以及情感体验有限，在日常学习生活中的见闻受到时间、空间的限制，毕竟是有限的。人们不能事事直接经验，许多文章的写作还必须依靠文字材料，这就需要学习，从书本中吸收前人为我们创造的一切有益的知识，开阔我们的眼界，不断丰富我们的写作内容。

罗曼 罗兰说：“和书籍生活在一起，永远不会叹气”。课本是最好的老师，同学们在平时要多多读书，多多感悟，从丰富缤纷的书本中寻找到适合自己的言语方式，构思技巧，品味作者的思想情感，感受不同文学作品中传递出来的深厚意蕴，以此为基础记录生活，描绘世界，写出富有真情实感的优秀作品。

三、丰富的思想感情是推动思路的“加速器”

思维活动的引起与加速，同思想感情的强烈程度大有关系。刘勰在《文心雕龙 神思》中讲：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”情思满怀，浮想联翩，上下几千年，纵横几千里，一齐奔上心头。秦牧看到社稷坛上的五色土，马上激动而想到中华五千年的历史、文化，从而写下了著名散文《社稷坛抒情》。韩愈听到从小相依为命的侄子死了，便回忆起几十年与侄子悲欢离合的生活而写下了千古绝调《祭十二郎文》。由此可见，情感的激动对加速思路的运行有着重要的作用。

在我们的语文课本中收录了大量的收秀名家作品，每篇文章都有其深厚的思想情感，都融注了作者的某种思想内涵。笔者认为，在进行语文课本学习过程中，不仅要掌握基本的语文知识，同时也要去挖掘课本中的内涵，把握了作者的这种情感，并以此来感染自己，陶冶自己，情感定能得以培养。比如在学习《春雨》这篇课文时，同学们要把读和悟融为一体，在读中体会春雨细微绵密的特点，以及使万物恢复生机、充满火力的作用和小朋友把握时机，在雨中绿化祖国的行动。再比如学《雷锋叔叔和我们在一起》这首诗歌时，同学们不仅要读出诗歌的韵味和情感，还要悟出雷锋做好事的艰辛和精神的伟大。只有将自己融入到课本之中，融入到作者的情感之中，才能产生身临其境之中，感同深受，获得情感的体验。

四、强烈的创造精神是推动思路的“魔术棒”

魔术师在舞台上挥舞魔术棒，可以“指鹿为马”，也能够“大变活人“。同样，写文章也贵在构思奇妙，贵在作者的创造精神。作者的创造能力越强，就越能把思路推进到一个又一个的新天地，新境界。如屈原的《天问》，李白的《梦游天姥吟留别》，苏东坡的《水调歌头》——丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由，关汉卿的《感天动地窦娥冤》，汤祖显的《牡丹亭》等等，都说明创造精神对推动思路的重大作用。

作文求“新”并不难，它源于“真”，同时又要求作者平时注意自己个性化思维品质的磨练，避免千篇一律，打破常规思维，敢于逆向想问题，善于发散地评判事物，以自己新异、独特的眼光看到社会、生活、人生中丰富缤纷的内容，于万紫千红中发现别人不能发现的色彩，于丰富复杂之中感受到别人不能体察的意趣，运用富有个性特征的语言结构成篇。

总而言之，丰富的生活经验以及素材积累是进行写作的重要基础，生活、知识、思想感情、创造能力都是形成思路的必要条件，要想打通、开拓思路，必须在这四方面狠下功夫，只有积累丰富的生活体验以及书本知识，进行丰富的情感体验，具有强烈的创新精神，才能写出富有丰富内涵的优秀作品。

参考文献

[1]李定岳.如何展开作文思路[J].语文教学与研究：综合天地，2013（8）：30-31.

[2]范维胜.考场作文，思路阻塞怎么办[J].高考金刊：理科版，2013（6）：36-37.

[3]徐爱玲.给作文语病句开个“处方”[J].考试周刊，2014（80）：62-62.