高校学生公寓思想政治教育问题与对策

韦雪芳

摘要：思想政治教育要全员、全过程、全方位育人，学生公寓是思想政治教育的重要载体，高校应加强公寓阵地建设，将思想政治教育融入公寓教育管理中，形成硬性、软性相统一，教育与自我教育相统一，教育与管理相统一的新模式，切实提高大学生思想政治教育有效性，确保公寓安全稳定和谐发展。

关键词：高校;思想政治教育;学生公寓

引言

随着高校学生思想政治工作进公寓措施的不断推进，传统公寓管理模式难以适应当代普通高校学生需求。如何切实贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，适应新形势，发挥立德树人根本作用，能否切实加强学生公寓党组织的建设，切实提高公寓管理队伍水平并充分发挥其作用，是决定未来公寓管理水平高低的新课题。

一、高校学生公寓思想政治教育概述

大学生在校期间，学生公寓是他们学习生活和知识信息传递的主要场所。相关调查显示，大多数高校学生三分之二的时间在公寓里。学生公寓的思想政治教育便成为课堂上教育的延伸和重要场所。这里的思想政治教育指“具有一定思想、政治观点、道德规范的群体，对其身边的成员进行的有意影响。把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的社会实践活动”。我们所讲的学生公寓思想政治教育指高校教育者和公寓管理者在学生住宿区对学生进行的教育工作。让学生参与到不同于课堂教学活动的思想教育活动中去，接受正确的教育引导和习惯养成。

二、公寓管理中大学生思想政治教育的现况

（一）对高校公寓蕴藏的思政育人功能认识不够

大学生公寓是高校思政教育的重要阵地，但是目前对大学生公寓思政育人功能的认识不足，导致管理部门在广度和深度上的挖掘不够。高校学工部更多关注班团建设和人际关系处理，对公寓的管理和关注仅限于条条框框的行为规范和卫生状况;高校后勤宿舍管理部门也只是关注宿舍区域的财物安全和学生行为管理。马克思和恩格斯说，人创造环境，同样，环境也创造人。公寓是大学生在校期间的“家”，是他们学习、生活的最重要场所，是他们从饮食起居琐事到国内外时政要事等方方面面进行深入交流的地方，是他们言行表达最为自由、真实的地方，也是矛盾冲突最易爆发的地方。其原因不仅仅来自于公寓成员不同的性格、不同的家庭背景和生活习惯，更来自于不同的兴趣爱好和不同的观点，毫无忌惮的表达必定会带来消极和负能量的氛圍，长此以往会使学生偏离正确的人生观、价值观。大多数高校正是由于不能对公寓蕴藏的思政育人功能有全面认识，导致简单地把公寓看成学生生活以及居住的场所，不能充分利用公寓这个重要阵地实行全方位育人。

（二）缺乏沟通协作，宿舍思想政治教育合力难形成

在宿舍管理方面，多数高校采用学生工作部门、后勤部门、保卫部门和各院系辅导员共同管理的模式。这种模式便于高校的管理，但却导致在学生宿舍管理上权限不清、分工模糊及宿舍育人功能的分化。为维护校园安全稳定，后勤部门会具体负责学生宿舍卫生检查、设备维修等基础性工作，注重宿舍的管理和对学生的约束。宿舍管理人员也因缺乏思想政治教育知识，把宿舍管理简单地理解为“管住学生”，忽略了管理中的育人价值。而学生的思想政治教育工作则通常被认为是学工部、思想政治教育课教师、辅导员的工作。学生工作部门和宿舍管理部门由于缺乏积极有效的沟通与协作，使得学生的管理、服务和教育过分独立，出现了重管理、轻育人的现象，甚至出现相互脱离、推诿的状态，全员、全过程、全方位的思想政治教育合力难以形成，宿舍成为思想政治教育的薄弱环节。

三、高校学生公寓思想政治教育的对策

（一）加强公寓环境设施建设

随着社会的不断发展，一些不稳定的因素有所出现，这些不稳定因素可能影响到高校公寓的安全。因此，我们要加强学生公寓及其周边环境的安全稳定工作，保证学生正常学习、生活，创造温馨和谐的公寓周边环境。一方面学生公寓管理部门要加强对学生公寓的安全巡视，消除各类安全隐患。另一方面要加强对校内便民服务网点的建设，督促他们对自身及周边安全隐患进行定期排查，做好防火防盗安全措施，为学生提供安全稳定的日常生活秩序。在保证安全的同时加大对文化设施的投入，为学生打造一个环境优美、整洁舒适、安全方便的生活环境。在公寓环境建设的过程中，我们必须充分听取学生的意见，及时更新并维护公寓生活区服务设施，鼓励学生发展文化设施。在公寓内必须设有一定数量的阅览室、自主学习室、文化活动室等，为广大学生提供交流休闲娱乐的理想场所，充分发挥“第二课堂”在高校教育工作中的重要作用。

（二）加强以辅导员为主的大学生公寓思想政治教育队伍

辅导员是从事大学生思想政治教育的主力军，最贴近学生、最了解学生，因此大学生思想政治教育队伍建设要以辅导员为主。辅导员为主的思政队伍，能够根据日常的公寓安全问题、卫生问题、学生交往问题，快速找准思想政治教育的切入点。辅导员要理论联系实际，将公寓管理与教育相结合，把浅层问题与深入问题一并解决，把大学生的行为问题和思想观念问题结合处理，善用新方法、新机制，在思想政治教育引导上下功夫，在规范大学生行为举止上规范。

（三）提高高校公寓管理者素质

高校管理者不仅仅是进行相关的管理工作，更应很好地完成服务学生的工作。公寓管理者与学生之间不单纯是“管与被管、检查与被检查”的关系，应更多地建立一种平等、相互尊重的友好关系。高校学生公寓管理者每天都与学生接触，一言一行都会对学生产生影响。但在实际工作中，大多数的公寓管理人员为学校临聘人员，大多数为退休人员，缺乏专业的管理知识，整体素质偏低，没有意识到学生公寓的教育作用，不知道自己肩负着教育责任和义务，仅仅把自己当作门卫更夫，主要就是负责打扫卫生、接收报纸文件之类的工作。因此，切实提高公寓管理整的能力尤为重要。

（四）丰富公寓文化，营造良好文化氛围

大学生的人生观、价值观与世界观正趋于形成，尚未成熟，可塑性很强，急需文化的陶冶和熏陶。要充分开展形式多样、丰富多彩、极具趣味性和教育性的公寓文化活动，利用线上、线下平台，营造温馨向上的公寓环境，如“最美舍长”、“宿说”、“宿舍文化节”等活动，各种形式多样的活动不仅陶冶了学生们的情操，同时极大丰富了大学生的精神生活。“95”后大学生思维活跃、个性独特，公寓作为大学生自我教育、自我管理、自我服务的组织载体，应加强公寓阵地建设。高校要结合学校（院）特色，将思想政治教育融入公寓，实现教育与管理的同向同行，不断创新公寓教育管理新模式，把解决思想问题和实际问题相结合，挖掘公寓育人功能，营造健康文明、积极向上的公寓育人环境。

结束语

高校公寓是大学生生活与学习的场所，公寓问题直接影响室友心理健康和生活态度，导致人生观、价值观发生变化。充满激情、充满活力，具有积极向上氛围的公寓有利于培养学生的良好品德和文明行为习惯，有利于提升每个室友的思想政治素质。高校公寓是思想政治教育的重要阵地，依托网络新媒体平台，创新高校公寓思政育人途径势在必行。

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（作者单位：河北美术学院）