论如何在英语教学中体现高等职业教育特色

李红妮

【摘要】随着我国社会经济的不断发展，职业教育也随之发展改革，如何在英语教学过程中体现高等职业教育特色逐渐引起大部分人的重视。我国各高职院校在英语教学过程中面临着诸多挑战，需要尽快解决。本文通过分析探索职业学校英语教学的现状和在英语教学中体现高等职业教育特色的方法策略等，为未来各高职院校英语教学的改革和我国职业教育事业的健康发展提供科学有效的方案。

【关键词】英语教学  高等职业教育特色  方法策略

英语作为一门通用的语言，各院校逐渐认识到英语教学改革的重要性，对于新课改下的英语教学，学校和教师应该积极的应对和寻找解决的办法，以学生的实际情况为出发点，培养出符合各企业需求的专业技术型人才。

一、各学校的英语教学现状

（一）英语教学内容中缺乏高等职业教育特色。当前，我国高等职业教育的发展还不够成熟，依旧是以学科规划以及基础设施的建设为主要把手，在融入高等职业教育特色的英语教材方面仍然有些不足，而且相比于普通中学和高中，高等职业教育学校在相对独立和具有学术特色的学科体系制度不够完善。只是一味地采用普通大专院校的教材，这样不仅不利于学生综合素养的培育，而且对学生学习英语的兴趣和积极性也有着极大地影响。

（二）对英语教学不够重视。近几年来，英语学习的重要性逐渐引起了教师和家长的高度重视。英语学习也成为了全国各地学生综合发展的要求之一，为了应对这种发展，国家十分重视对学生的英语教育。在教育不断改革和发展过程中，虽然各个学校都已经开设了英语课。但是随着时代的不断进步，英语这门课程的发展也比较快，部分教师有着传统的教学理念很难追赶上现代化英语教学发展的步伐。另外，相比于英语这门基础课，家长更加注重学生专业课程的学习，教师对英语教学的传统观念以及家长对英语这门学科的不重视等都会使学生厌倦英语学习。

（三）英语教学模式相对比较落后。大部分学校在英语教学中，仍然采用传统的教学方式，主要是教师作为课堂上的主体，主动将知识灌输给学生，然后由学生课后时间独立完成作业。这种教学方式较为单一化，导致英语课堂枯燥乏味，学生排斥英语学习。虽然有些英语教师会丰富教学的内容，但是在课堂上由于时间的限制会使一些学生没有充足的时间进行思考，从而被动的接受新知识。同时，大部分学生通常是为了应付考试而学习英语，对其知识也仅仅是表面的简单了解，而且不能很好的运用所学的知识。

二、英语教学与高等职业教育特色相结合的方法策略

（一）突破传统的教育模式和观念

传统的教育模式是在黑板上进行板书教学，教师作为课堂上的主体进行讲解，学生被动的接受知识。而將高等职业教育特色融入到英语教学中就需要改变传统的教育模式和理念，不断丰富英语教学课程内容和创新教学手段，在教学过程中提高学生的创新思维能力。随着新时代下形势的不断发展变化，我国各行各业不仅把握着良好的机遇，同时也面临着严峻的挑战。作为社会和经济快速发展的一个重要因素。创新能够给国家带来生机和希望。创新是一个国家发展的主要动力，谁在创新上先行一步，谁就能把握住时代发展的机遇。我国高度重视人才创新能力的培养，在英语教学中培养学生的创新思维能力成为发展的潮流趋势，因此，教师应该尊重学生作为课堂上主体的地位，让学生主动的对知识进行理解和消化，同时教师在课堂中起着主导作用，需要及时对重点和难点问题进行讲解和辅导。而英语教师在教学中也应该具备创新素质，而且应该不断的去提高创新能力。

将职教特色融入到英语教学中培养学生的创新思维能力，教师可以通过教材案例启发、小组讨论、设置情景等方法，在提高学生自主学习的能力的同时，也能活跃课堂上的学习氛围，从而让整个班级的学生在学习上共同进步。例如在讲到餐馆Restaurant这个单词时，为了招揽顾客，让顾客就餐满意，可以烹饪特色菜品，也可以从就餐环境上着手等等，这时英语教师可以询问学生“If you are a shopkeeper of a restaurant，what will you do to attract customers？”让学生们自由讨论，突破传统教育模式和观念的局限性，培养创新思维，不仅对学生综合素质的培养有着积极的意义，而且对我国教育行业的革新和发展也有着一定的推动作用。

（二）现代化信息技术与英语教学相结合

在教育行业改革创新的过程中，应该充分运用现代信息化技术来辅助教学，来不断丰富英语教学内容和活跃课堂气氛。在互联网上可以找到绝大多数的教学资料，利用现代化信息技术为课堂教学拓展更多的内容，为学生的学习提供便利的条件。例如在互联网上可以下载一些标准的英语教学视频，在知识点的内涵、语法的学习和语言的发音上都有很大的学习价值。现阶段，信息化多媒体技术广泛应用于各学校的教学过程中，通过影像和文字的形式加深了学生视觉上的印象，这样不仅可以使学生更好的理解英语学习中的疑难问题，而且也可以打破传统课堂教学的枯燥和乏味，对英语课堂教学的效果和学生专业素质学习有很大的帮助。在英语教学过程中合理的运用现代化信息技术，能够有效的拓宽学生的文化视角，进而提高学生跨文化之间的交际能力。

结束语：在新课改的大环境下，现代高等职业教育的改革发展十分迅速，其教学观念也日渐发生改变，与此同时我们应该坚持“科技强国，人才兴国”的理念，并将理论知识与实践相结合，不断的发现和探索出符合新时代的综合素质型人才的方法，通过突破传统的教育模式和观念以及合理的运用现代化信息技术等方法，在英语教学中融入职教特色，不仅帮助学生高效的学习英语知识，而且也能有效的推动社会经济的快速发展，为社会输送大批量专业能力强、综合素质高的技术型人才。

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