浅析当代大学生消费观念现状与消费教育

朱朋 刘浩宇 刘晨曦

摘要：改革开放以来我国经济建设得到了快速发展，人民群众的生活水平不断提高，物质需求也不断提升，这得益于我国市场经济建设的显著成果。当代大学生处在我国经济发展与网络社会发展的高速时代，消费观念也较以往各个时期的同龄人有所区别，本文通过浅析当代大学生消费观念的现状探讨对大学生消费教育的建议。

关键词：当代大学生;消费观念;消费教育

一、当代学生消费观念的现状

当代大学生基本上集中在1995年出生后的年纪，这一阶段的大学生被称为“95后”，这阶段出生的大学生独生子女占多数，受网络影响比较大，消费的观念呈现多元化、个性化、网络化、超前化四个方面的现状。

1、当代大学生消费观念多元化

当代大学生生活在经济全球化的时代，消费的概念已经发生了显著的变化，消费内容已经不再仅限于衣食住行，消费的内容在保证基本的物质需求的同时，当代大学生更多的开始寻求追求精神需求和自我提升。例如，一些大学生会在自己的偶像、游戏、动漫周边等非传统领域进行消费，也会在自我培训、自我技能提升等方面进行消费，包括参加培训班、驾校、健身房、学习某种技能等，这些都是消费多元化的表现。

2、当代大学生消费观念个性化

当代大学生受西方思潮的影响，在消费的过程中更加追求与众不同，强调消费观念的个性化。例如，近些年来由大学生催生出的“小众”文化思潮，涵盖了衣食住行等诸多方面，一些消费方式已经一改以往的明码标价，而改为竞价的方式，来满足人们对“物以稀为贵”的满足。一些产品标码全球产量多少，标榜“限量版”、“典藏版”等，这些消费方式尤其受到当代大学生的追捧，也使其成为了这些“小众”文化消费的主要目标群体。

3、当代大学生消费观念网络化

当代大学生生活在网络高速发展的时代，人们已经越来越离不开网络了，网络成为人们生活、社交、工作、学习的重要工具。当代大学生对网络的依赖往往超过了现阶段的任何一个阶段的群体，对网络较强的学习与适应能力是当代大学生的优势，因此网络消费也必定成为当代大学生的主要消费方式。由于受到地域与交通的限制，当代大学生所追求的新奇、个性的产品往往不能在某一特定的市场出现，网络带来了大数据的便利，这里可以找到你想要的任何数据和产品，完全满足了当代大学生的消费需求，因此消费观念网络化成为了当代大学生的主流。

4、当代大学生消费观念超前化

当代大学生往往并非“有薪”一族，但是消费观念却并未滞后，相较于大学生父母辈对品牌的概念，当代大学生对品牌的意识更强。品牌化不仅仅代表着质量，更多的是满足了当代大学生对自我社会价值的体现，某种意义讲追求名牌是显示自我社会地位的体现。但是，当代大学生自身缺乏稳定的经济来源，又面临着高昂的消费，很多大学生就会选择预支消费等超前性的消费方式。

二、加强当代大学生消费教育

1、加强自我教育

当代大学生应该加强自我教育，通过自我认知明确自我的追求，规划自我人生目标，对加强理性的消费观念，不盲目、不跟风消费。同时，加强社会活动，积极参加课外运动，减少对网络的过度依赖，对于短期内难以完成的目标，要做好合理的规划，通过自身的努力和劳动来满足自己的消费欲望。

2、家庭教育

家庭应加强当代大学生消费教育，消费习惯的养成往往来源于家庭。受限于我国的当代大学生多以独生子女居多，父母的尽力满足却造成了不必要的溺爱，获得方式的简单导致了当代大学生往往不珍惜，形成了对物质消费的无止境贪婪。家庭应在大学生步入校园后就努力培养自身的独立性，减少大学生对家庭的过度依赖，在给予必要生活费的同时，要让大学生自身知道劳动换取金钱的艰辛，培养艰苦朴素的优良家风。

3、学校教育

学校应加强当代大学生消费教育，当代大学生的消费“主战场”在校园，消费攀比对象往往来自于朝夕相处的大学同学。学校应净化校园环境，营造良好的校园氛围，杜绝大学生在物质、金钱上的攀比，将大学生的精力引向学科竞赛方面，在学术上争高低。同时，学校要针对大学生超前消费进行引导，杜绝不良网贷进入校园，引导当代大学生合理消费、健康消费。

4、社会教育

社会应营造良好的社会风气。由于受到市场经济与全球化的影响，我国经济实力显著提升，但是在大力发展经济的同时，我国的社会风气却有所滑坡，直接影响到的就是当代大学生的价值观。当代大学生正处在青春期阶段，对新鲜事物还缺乏较强的辨别能力，往往会出现攀比心理与自我为中心的消费方式。一些不良商家、不良网贷采取了诱导等方式使大学生过分消费，很多大学生因为不合理的消费方式最终误入歧途，造成国家和社会的人才损失，社会应引起重视，净化社会风气，对不法分子进行严厉打击，保障大学生的健康成长的社会环境。

三、结语

当代大学生的消费观念的问题我们应理性看待，更多的表现的是积极的一面，由于当代大学生特有的消费方式催生出了诸多的就业机会，也使得我们的市场经济更加多元化，推动了我国经济建设的发展，从长远看是良性的。但是，我们也要警惕一些问题的发生，努力优化，加强教育引导，确保我们的大学生更好更健康的成长。

参考文献：

[1]温卢，张昊雯，左怡.高校学生网络游戏消费行为的影响因素分析——基于南京高校的实证研究[J].新媒体研究，2018，4（17）：5-8.

[2]周思渺，刘金琳，舒文芳.淺析网络游戏消费行为[J].中国集体经济，2018（28）：138-139.

作者简介：

第一作者：朱朋（1997.04-），性别：男民族：汉籍贯：河南省项城市单位：河南理工大学物理与电子信息学院在读本科生。

第二作者：刘浩宇（1999.06-），性别：男民族：汉籍贯：河南省周口市单位：东南大学成贤学院土木与交通工程学院在读本科生。

第三作者：刘晨曦（2001.09-），性别：女民族：汉籍贯：河南省周口市单位：河南理工大学资源环境学院在读本科生。