论钢琴演奏教学中音乐表现力的培养

【摘要】随着时代不断进步，人们的艺术欣赏能力不断提升，对于艺术文化也有了更高的欣赏要求。教师在教学的时候就面临着一个较大的问题，就是在钢琴演奏中，怎样才能够提升学生的音乐表现力，本文对钢琴教学对学生的音乐表现力造成影响的一些相关因素进行初步探究。进一步对如何在钢琴演奏教学之中提高学生的音乐表现力，提出策略建议。

【关键词】钢琴演奏;音乐表现力;教学

【中图分类号】J624.1                      【文献标识码】A                      【文章编号】1002-767X（2020）09-0187-02

【本文著录格式】张亚方.论钢琴演奏教学中音乐表现力的培养[J].北方音乐，2020，05（09）：187-188.

前言

随着经济全球化的发展，人们开始接触到各个国家不同的艺术文化。对于钢琴这种在以往仅仅只是西方人所具有的独特音乐艺术，现在也已经变得国际化了。越来越多的人开始学习钢琴演奏，因为钢琴在演奏的时候能够拨动人内心的那一根敏感的弦。著名的钢琴家越来越受到人们的追捧，学习钢琴的人变得更多了。因此，教授钢琴的教师也变得越来越多了，但是许多教师在教学之中还存在着教学方面的问题需要进行研究解决。

一、在钢琴演奏教学之中，对学生的音乐表现力造成影响的相关因素分析

钢琴演奏课程是非常重要的，在学生的艺术教学课程之中占有一席之地。在培养学生的音乐方面的演奏能力具有独特的作用，能够帮助提升学生的艺术素养。在目前的钢琴演奏教學之中，如何才能够培养出学生对于音乐的表现力，是教师需要进行思考的一个重要问题。只有提高了学生在钢琴演奏之中的音乐表现力，才能够让学生的演奏水平提高，进一步让学生的整体音乐艺术表现能力得到提升，促进学生在音乐方面进行更深层次的发展。为了帮助学生在钢琴演奏之中能够有更好的表现，首先就需要对学生的音乐表现能力进行研究，分析出会对学生的音乐表现力造成影响的一些因素，从而在教学之中对存在问题的地方进行改进。

经过一些充分的调查研究我们可以发现，在钢琴演奏教学的过程之中，在学生的音乐表现力方面，能够造成影响的主要因素就是教师以及学生。在学生方面的主要因素就是，学生自己在演奏的时候所拥有的演奏心理以及对于演奏过程之中所发生的突然状况的处理能力。不仅如此，学生对于自己所演奏的音乐作品的理解程度，也会对学生在进行钢琴演奏的时候所展现的音乐表现力造成重要的影响。大多数学生在演奏的时候，由于内心过于紧张，并且有一种胆怯心理，心理素质较低就容易导致学生在进行研究的时候出现各种状况，导致演奏效果不尽人意。在教师方面的主要因素就是教师本身所具备的钢琴教学素质较低，教学方面的教育理念错误。由于教师的音乐教学素质较低，这就会导致教学之中，学生在钢琴知识以及演奏的技术难点等方面会有所欠缺，不利于学生掌握研究之中所需要具备的技巧，导致学生在钢琴演奏之中缺乏音乐表现力。

二、在钢琴演奏教学之中，提高学生的音乐表现力的策略探究

（一）注重学生对乐谱的研究，提高学生的音乐表现力

想要获得成功的钢琴演奏表演就需要演奏者对自己所演奏的音乐具有充分的认识，能够对歌曲的作者进行深入地了解体会，作者在自己所演奏的这首音乐之中所要表达的音乐语言。对这些音乐语言进行分析研究可以深入的理解音乐的情感以及演奏方式。这样才能够在钢琴演奏的学习过程之中，把握好音乐的演奏技巧。这样才能够保证演奏者在进行钢琴演奏的时候，能够将演奏的歌曲准确的表达。怎样才能让学生对钢琴演奏的曲子进行深入的理解？最有效的方式就是让学生对于乐谱进行详细的研读，理解乐谱之中所有的标记，并且在演奏的时候要将这些重要之处充分地体现出来。

例如教师在对学生的钢琴演奏进行教学的时候，就可以让学生通过日常的训练，提高自身的音乐表现力。首先就是，教师应当在教学的时候对学生加以引导，让学生能够使用正确的弹奏指法，较为规范地进行音乐的弹奏。在教授正确的指法之时，教师要特别注重让学生对于各种音阶以及较为难学的琶音快速跑动，这种类型的音乐句子进行不断的练习，以达到熟练的掌握阶段。只有能够克服指法之中存在的问题，拥有正确而熟练的指法，才能够在演奏的过程之中表现出乐曲的独特风格。其次就是在进行乐曲练习的时候，学生需要将乐谱之中的任何一个标志都加以重视，这样才能够对乐曲的整体旋律之中所具有的独特音乐性加以掌握。在乐谱之中的不同音乐句子都存在着某种联系，学生在学习的时候，应当将每一句音乐句子进行深入地探究以及揣摩。通过这样的学习，才能够让学生对每一个细节以及每一段乐句都掌握得非常熟练，从而在钢琴演奏之中能够完整的表现出来。这样对学生进行教学，能够让学生对于钢琴演奏之中的各种细节性问题进行良好的把控，从而培养出学生的钢琴学习能力。通过对乐谱的详细研究，能够提升学生对于音乐的进一步思考，锻炼学生的演奏表现力。

（二）训练学生基本演奏技巧，提高学生的音乐感知力

在对钢琴乐曲进行演奏的时候，非常重要的一点就是，具备高超的演奏技巧，以及使用正确的演奏方式。基本的演奏技巧是表现音乐的独特魅力，进行一场良好的钢琴演奏所需具备的基础条件。通过使用各种演奏技巧，能够充分的表现出一首乐曲的艺术性，以及展现出乐曲之中所蕴藏的内在美和深刻的内心情感。说到基础的演奏技巧，首先就是在钢琴演奏之中所需要具备的，手指接触钢琴键的方法以及力度。手指可以使用不同的方法以及角度接触到钢琴键，不同的接触钢琴键的方法会对于在弹奏之中所产生的音乐声音，以及所产生的声音质量、音量方面造成非常大的影响。为了提高学生的演奏水平，以及在演奏过程之中的音乐表现力，首先较为重要的任务就是要让学生对于手指接触钢琴键盘的方法，以及力量进行良好的掌控。

例如音乐教师在对学生进行钢琴演奏训练的过程之中，就需要对学生的手指接触钢琴键的方式方法以及力道加以关注。对于学生在进行演奏的时候，所使用的按键方式以及按键力道进行详细的观察记录。将所有的学生基础状况进行详细了解之后，才能够针对不同的学生给予相应的指导点名，学生在进行演奏的过程之中，手指所存在的问题。对学生的案件方式以及力道及时纠正，才能够让学生的学习状况变得更好，提升学生的钢琴演奏水平。在教师的指导下，要让每一位学生都能够对自己在钢琴键按下的过程之中，感受到正确的力量处理方法。教师要给学生详细地讲解如何传送手指上的力量，如何将力量用到钢琴键之上。指出每一位学生在进行弹奏的时候所存在的问题，点明学生应当如何改正这种弹奏方式。在进行实际的弹奏之时，教师要指导每一位学生在进行不同的乐曲弹奏之时，使用不同的方法来按键。这样才能够体现乐曲的独特特点，提高学生的演奏技巧，增强学生对不同音乐的感知能力，进一步使得学生的音乐表现能力得到提升。

（三）加强学生听觉能力训练，提高学生的音乐想象力

钢琴是一种音乐演奏乐器，主要的表现方式就是通过对钢琴的演奏传达出一种美妙的声音，形成连贯的曲调，让人们从声音之中感受到各种情绪以及思维。钢琴的表达效果只是一瞬间的，因为只是一种声音表现形式，一经传达就立马消失。因此，学生在进行钢琴演奏学习的时候应当充分的调动自己的听觉能力，提高自己对于声音的捕捉能力以及敏感度。這样才能够对于各种音乐进行欣赏，敏锐的感受到各种音乐之中所蕴藏的情感。钢琴乐曲之中所能表现的声音以及情感是非常丰富的，音响的效果多种多样。所以对于钢琴演奏人员的要求是非常高的，需要他们具备良好的听觉能力以及敏锐的捕捉能力。但是在目前的钢琴演奏学习过程之中，许多学生对于钢琴的声音以及其中所蕴藏的情感和思维的捕捉能力较差，敏感度较低。在进行钢琴演奏的时候，并没有用心地去感受每一个音符以及每一句乐句之中的思绪。因此，教师在进行教学的时候，就需要不断地培养学生的听觉能力，让学生变得更加敏锐。

例如钢琴演奏教学的教师在给学生进行课堂讲授以及训练的时候，就可以要求学生不仅仅是要将每一个音符弹奏正确，更要仔细去聆听音乐的旋律，用心去体会乐曲之中的感情。比如说教师可以自行弹奏一段钢琴曲，让学生仔细聆听，体会这一段曲调之中的韵律，以及其中蕴藏的情感。让学生仔细感受在这一段钢琴曲之中所使用的弹奏技巧以及整体节奏，仔细分每一句乐句之中所拥有的调性与和声。教师进行演奏示范之后，提出一些相关的问题，抽取部分学生来回答。当大多数学生无法回答上来的时候，教师可以进行第二次演奏，让学生仔细琢磨分析。不仅仅是要分析出曲调之中所用的技巧，更重要的是要锻炼学生对于各种声音的捕捉能力。学生可以通过教师演奏的钢琴曲进行进一步的想象，描绘出一副画面来表达自己从教师的钢琴曲之中所感受到的各种情感以及思维。在全班同学面前抽取几个学生来进行讲述，大家进行共同的探讨以及分享。才能够有利于提高课堂的教学质量，提升学生的整体水平。具有敏锐的听觉能力，再通过丰富的想象力加工，才能够整体提高学生的音乐表达能力。

三、结束语

总的来说，在钢琴演奏教学的过程之中，提高学生对于音乐的表现力才是成功的音乐教学。良好的音乐表现力，也是学生展现自己的钢琴技巧以及水平的重要表现方式。教师在进行钢琴演奏教学的时候，需要使用各种教学手段以及教学方式来提高学生的音乐表现能力，让学生在训练的过程之中，不断提升自己的整体实力。希望本文以上提出的这些教学策略，能够对教师的钢琴教学活动起到一定的帮助作用。

参考文献

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作者简介：张亚方（1989—），汉族，河南省周口市，助教，学士，研究方向：音乐学。