高中德育教育与心理健康教育的融合

陆文来

【摘要】  随着社会的不断发展进步，高中德育教育和心理健康教育逐渐成为公众普遍关注的热点话题。德育教育与心理健康教育的有效融合，不仅可以帮助学生形成正确的价值观，而且对未来教育的革新和发展也有着积极的影响。但是当前大部分院校在德育教育和心理健康教育融合方面存在诸多问题，亟需解决。本文通过分析探索高中德育教育与心理健康教育的发展现状、德育教育与心理健康教育融合的意义以及德育教育与心理健康教育融合的策略等，为未来我国各高中优秀人才的培养和教育行业的健康发展提供科学有效的方案。

【关键词】  德育教育 心理健康教育 融合 方法策略

【中图分类号】  G633.2              【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）18-024-01

随着各学校素质教育的不断开展，德育教育和心理健康教育成为高中期间思想教育的重要部分。随着教育行业的不断革新，人们逐渐认识到心理和身体健康对未来个人以及社会的发展有着积极的意义。青少年是个人价值观形成的关键时期，也是民族的未来，学校想要为祖国培养出一批专业能力强、综合素质高的人才，就应该高度重视德育教育和心理健康教育，并将其有效结合起来。

一、德育教育与心理健康教育发展现状

（一）不同地区的心理健康教育发展不平衡

近年来，我国的大部分学校已经逐步开展德育教育和心理健康教育，而且取得了十分显著的效果。但是，由于德育教育与心理健康教育的发展处于早期的萌芽阶段，所以存在着各种各样的问题。根据各地区实际情况来看，一些学校开展的心理健康教育发展十分不平衡，相比于城市，农村学校的心理健康教育发展十分缓慢。另外有一些地区学校的心理健康教育的研究和实践取得了非常好的成绩，而有一些地区学校的心理健康教育才刚刚起步。尽管在同一个地区内，也会因为没有整体的规划和技术指导等多种原因，进而引起各个学校之间心理健康教育的发展不平衡。

（二）各学校的心理健康教育理论体系不够完善

现如今，相比于我国的大部分学校在心理健康教育的实践情况，理论研究有明显的不足。例如学生心理健康教育方面的概念解释、研究的方法、参考标准以及心理健康教育与德育教育的关系和结合的策略等。因此在学校的教育实践过程中没有足够的理论进行指导，而有一些学校的心理健康教育理论体系不够完善，相关工作人员不清楚德育教育和心理健康教育之间的内在联系以及两者之间的区别，在日常实践过程中经常把两者的关系混淆或者割裂。

二、德育教育与心理健康教育融合的意义

（一）学生的综合素质能够得到有效的提高

学校的教育理念通常包括以下两个方面，其一是对学生的专业技能的培养，其二是对学生综合素质的培养。而德育教育是学生综合素质培养的主要策略。学生通过学习思想道德这门课程，能够在日积月累中逐渐形成一定的社会意识、规范和价值观，进而形成一定的品德。而德育教育与心理健康教育的有效融合不仅能够提高学生们整体的思想道德素质，而且学生们也可以在学习的过程中不断的提升自己，使其自身的思想道德达到更高的一个水平。

（二）学校的教学质量能够得到改善

一所学校未来的发展主要取决于该学校的教学质量，如果该学校的教学质量较薄弱，那么它声誉也会逐渐消失，在社会中也会产生消极的影响，最后将会制约其自身的发展。而对于一个教学质量比较高的学校自然而然会获得国家的支持、社会的信任以及学生的称赞。德育教育和心理健康教育开展的目的主要是培养出一批专业能力强和品德高尚的学生，将德育教育和心理健康教育有效的结合起来，从学生的日常行为中，不断地向他们传达正确的价值观和积极的人生态度，为国家培养出综合素质强的专业人才。所以通过德育教育和心理健康教育工作的开展，对各学校教学质量的提高有著十分重要的意义。

三、德育教育与心理健康教育融合的策略

（一）强化专业教师的素质能力

作为教育过程中一个十分重要的角色，教师担负着教书育人的责任，因此学校应该引进一批专业素质强、教学水平高的教师队伍，并且应该定期参加一些相关的专业技能培训，不断的去提高其自身水平。不论在课堂上还是课后都应该给学生做一个表率，为国家培养出更多的综合素质强的人才。

（二）提高家庭方面的教育能力

作为孩子的第一任老师，父母在孩子的成长过程中有着非常重要的作用，所以家庭教育能够推进德育教育和心理健康教育的有效融合。家庭教育可以通过多种方式来实现，如教师到学生家里访问、教师与家长互通电话以及定期的家长会等，通过与家长的多方面沟通交流，了解学生在家里的日常行为表现，并掌握学生的心理动向。通过教师和家长之间的配合可以有效促进德育教育和心理素质教育融合的工作，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

（三）丰富德育与心理学方面的知识

目前，大部分学校过于重视学生在专业理论知识方面的学习，而忽略德育与心理学教育方面的重要性。学生在学习专业理论知识时，学校也应该开展关于德育和心理学方面的课程，不仅可以让学生在专业知识学习的压力下得到放松，而且也可以让学生通过德育和心理健康教育这门课程了解自己的心理，从而在遇到各种挫折时可以学会自我调节情绪和解决问题，用积极向上的人生态度去面对未来的学习、工作和生活。

结束语

随着教育行业的不断改革和发展，每一个学校都应该坚守“立德树人”的教育理念，德育教育与心理健康教育也逐渐引起人们的高度重视。德育教育和心理健康教育的有效融合，不仅帮助学生健康成长，而且也顺应了时代发展潮流。通过强化专业教师的素质能力、提高家庭方面的教育能力以及丰富德育与心理学知识等，来为国家培养出更多的综合素质强的人才。

[ 参  考  文  献 ]

[1]许贞信.高中德育教育与心理健康教育的融合[J].课程教育研究，2019（18）：70.

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[3]萨其尔.浅谈高中德育教育与心理健康教育的融合[J].青少年日记：教育教学研究，2019（2）.