樊云
摘 要:针对当前大多院校体育运动教学管理系统建设不完善的问题,提出基于Web技术的体育运动教学管理系统设计。在原有硬件系统结构中,添加自动复位电路,检测电路状态,保证电荷稳定;避免资源信息流出,减少模块之间的相互依赖,采用Web技术,完善系统管理功能结构,利用适应度函数,细化课程管理方案,完成体育运动教学管理系统设计。采用Pingdom Tools测试系统功能,测试结果表明,原有系统无法满足用户对于竞技比赛及体质测试的管理需求,而本系统弥补了这一缺陷,为师生的工作学习提供便利。
关键词:Web技术;体育运动;教学管理;自动复位电路;系统设计
Abstract:Aiming at the imperfect construction of sports teaching management system in most colleges, this paper proposes a design of sport teaching management system based on Web technology. Automatic reset circuit is added to the original hardware system structure to detect circuit state and ensure charge stability. To avoid the outflow of resource information and reduce the interdependence between modules, Web technology is adopted to improve the system management function structure, fitness function is used to refine the course management scheme, and the design of sports teaching management system is completed. Using the function of Pingdom Tools test system, the test results showed that the original system could not meet users' requirements for the management of competitive competitions and physical tests, but the designed system improved this defect and provided convenience for teachers and students to work and study.
Key words:Web technology;physical exercise;teaching management;automatic reset circuit;system design
0 引言
現如今各大高校对于学生的身心健康重视程度逐渐提高,要求德智体美劳全面发展,但由于在校人数不断增加,各院校的规模不断扩大,导致其体育运动的教学管理变得愈加复杂[1]。体育运动教学管理是指通过管理学办法执行教学管理的行为过程,在目前来看,各院校的体育运动教学管理依旧存在着巨大的提升空间。Web技术主要分为服务端技术以及客户端技术两类,是一种较为典型的分布式应用结构,通过Web技术,设计出全新高效的管理系统,使体育运动教学管理效率得到提高,从而提升院校师生的日常生活学习工作质量[2-4]。运用管理科学以及教学论的方法与原理,对教学准备、教学过程以及课后指导等加以统筹,建立院校体育运动教学管理系统,明确职责范围,发挥管理机构及教学人员的作用,加强教师的教学质量和学生的学习质量管理[5]。
1 基于Web技术的体育运动教学管理系统硬件设计
1.1 硬件总体结构
为了将Web技术应用于体育运动教学管理系统当中,并使其发挥最大效果,首先需要优化原有硬件结构,具体方案如图1所示。
在硬件部分的设计中,主要将总体结构分为了三个部分。为了优化系统的运行速度,有效管理各芯片电源,降低功耗,完成系统性能的优化。
1.2 自动复位电路增加
由于教学管理系统的时钟频率较高,导致在系统运行的过程中,时常发生干扰,使系统流畅度不足,严重时甚至导致系统故障引起死机[6]。为避免该情况发生,在原有的系统结构中添加自动复位电路,将其与手动复位电路相结合,保证上电复位功能,以及在系统故障时再次复位的能力,如图2所示。
在嵌入式设计当中,合适的低功耗电源是系统的关键设计。当系统检测到该段电压与其他部分状态相异时,
将会自动关闭输放电回路,直到该段电压恢复正常,并与其他部分保持相同时,再次打开回路,从而使各部分电荷保持在相同范围内[7]。
2 基于Web技术的体育运动教学管理系统软件设计
2.1 基于Web技术的功能结构设计
对于体育运动的教学管理系统而言,其系统的整体结构设计是十分重要的,作为整个系统的功能框架,是管理系统应用的原型,为了使该管理系统的代码能够重复使用,且更好的避免资源信息的流出,或是被篡改的情况发生[8-9]。采用Web技术,将每个功能模块单独开发,从而减少模块与模块之间的相互依赖,其功能具体结构,如图3所示。
在图3中,将整个管理功能结构划分为五个部分,分别为信息发布管理,随时更新教学信息及体育运动领域的新闻热点;包含了课程设置以及成绩管理的教师管理模块,在系统中录入相关的课程时间以及课程要求,方便教师的整理与成绩判定,实现对于特定学生的成绩查询与修改;学生管理模块包括了在线选课以及成绩查询功能,帮助学生根据自己的学习计划,完成合理的课程选择[10-11];在线课堂模块能够支持学生在课后,通过教学管理系统,完成课后复习,在师生或学生与学生之间得到交流,相互学习,使学生就相关问题参与到集体讨论当中;系统管理模块则主要针对教学系统的多媒体资源,完成资源管理,例如教学课件的更新下载或删除等操作[12]。
体育运动教学系统的用户包含了系统管理员,教师以及学生三类用户,为此在登录界面中,用户权限将有所不同。在进入体育运动教学管理系统时,选择用户类型,在通过验证后,才能进入系统,其登录界面的部分关键代码如下:
由上述关键代码,实现对系统登录用户的身份信息验证,根据系统的判定结果,将相应的系统界面呈递给登录用户。
2.2 课程管理方案
在通过web技术,完成功能结构优化的基础上,对管理系统的用户个体编码设计,组成初始化种群,通过重复迭代过程,得到完善的课程管理方案[13-15]。在体育运动教学管理的问题中,需要利用适应度函数,涵盖全部相关的约束条件,其中首要考虑的是体育器材的使用率问题,假设班级
人数为σi,所有的体育运动场器材数量为ωi,则能够得到该体育运动场的使用率,如式(1)所示。
体育运动器材的被占用率越高,则能够证明该课程安排合理程度越高。但由于课程的时间安排应参照院校的特定时间点,例如避开固定例会以及休息或社团活动时间,并且保证教师的工作量合理,在满足上述条件的前提下,能够采用函数表示如式(3)所示。
至此完成体育运动教学课程管理的合理性优化,并将Web技术嵌入式教学管理系统,为验证该系统的有效性,设计功能测试实验。
3 管理系统功能测试
为了验证基于web技术的体育运动教学管理系统的有效性,设计实验,检测该系统的各个模块基本功能,能否达到设计需求顺利运行,并将所得结果与原有系统对照,完成实验测试。
3.1 测试过程
为满足实验所需,该测试的硬件环境需要采用Intel HD 4000或以上显卡,Intel Core i3 2.4 Ghz或以上处理器,使用4GB以上内存,硬盘空间至少20G或以上。软件环境至少满足Windows 7/8/10 64-bit 或 Mac OSX Sierra(10.12.6+),且使用IE6.0 以上的浏览器版本。在上述实验环境中,利用Pingdom Tools,使用其网络以及网页检测功能,完成体育运动教学管理系统的模块功能检测,具体操作界面如图4所示。
在如图4所示的操作过程中,输入某院校的相关信息数据,测试用户管理的相关功能是否符合预期,并与原有管理系统的测试结果相对比,得到结果并分析。
3.2 测试结果分析
将通过Pingdom Tools模拟得到的,本文系统管理测试结果,与原有系统的管理测试结果相对照,具体如图5所示。
(a) 原有系统管理结果
(b) 本文系统管理结果
为保证测试的严谨性以及可靠性,在测试过程中完成了多次模拟,通过上述测试能够发现,原有系统在用户管理、教学器材管理、成绩查询管理、在线课堂管理、课程选择管理、视频回放管理以及系统权限管理当中都能够满足用户需求,但在竞技比赛管理以及体质测试管理这两项中的测试结果为空白,则表明原有系统在这两项管理中存在问题,不能满足当前用户需求。而所设计的管理系统弥补了这一缺陷,完善了对于竞技比赛及体质测试的管理需求。由此可见,所设计基于web技术的体育运动教学管理系统,能够有效改善原系统的部分不足,使教学管理工作更加方便快捷。
4 总结
体育运动教学管理系统的应用,能够在极大程度上提高各院校在体育教学工作中的工作效率以及工作效益。为此提出将web技术应用到教学管理当中,解决实际管理当中的问题,为各院校构建出更为完善的教学管理系统,为体育运动网络教学的实现打下坚实基础,为教师及学生提供工作教学上的便利。
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(收稿日期:2019.09.12)