新课标视域下高中英语教科书结构研究

金丽娜

摘    要： 2019《普通英语教科书-英语》陆续出版及使用，以《普通高中英语课程标准（2017版）》为主要依据，本文在新课标视域下，从表层结构和深层结果两个方面对2019人教版英语必修一进行研究。2019人教版英语必修一新增设语音知识和Welcome Unit，以此更全面地促进学生各方面学习和成长。但插图数量分布不均衡、主题语境分布不合理、语篇类型单一。

关键词： 核心素养    高中英语    教科书

2019年版《普通英语教科书—英语》是为了适应新时代的发展需要，依据《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称课标）的精神，充分征求广大师生的反馈意见，在《普通高中课程标准实验教科书—英语》的基础上精心修订而成。教科书结构可分为表层结构与深层结构。

一、高中英語教科书表层结构

必修一是由三大模块组成的，第一个模块是6个单元的栏目设计，第二个是练习题，第三个是附录。

（一）单元栏目设计

1.6个单元目录设计

6个单元是必修一的主要教学内容，包括Welcome Unit，Unit1 Teenage Life， Unit2 Travelling Around， Unit3 Sports and Fitness， Unit4 Natural Disasters， Unit5 Languages Around the World共6个单元。其中Welcome Unit是必修一里独有的，必修一是初中与高中的衔接，因此在进入高中英语学习之前，先对之前学过的内容进行简单的梳理和复习。每个单元以一个话题为中心，并且由9个板块组成，即Theme， Listening， Speaking， Reading， Writing， Pronunciation， Structure， Project， Video Time。并在每个版块里明确指出各个版块的重点，但这9个版块不是以教科书的教学内容排列的，而是以听、说、读、写、语音、语法顺序排列的。以一单元为例，见表1：

2. 6个单元教学内容设计

每个单元的教学内容由7个部分组成：Listening and Speaking， Reading and Thinking， Discovering Useful Structures， Listening and Talking， Reading for Writing， Assessing Your Progress， Video Time。每个部分都有对应的练习题和要求。

每个单元都有一定数量的插图，分布在各个部分里，但是每个单元的插图数量不均衡，最少是15个，最多是27个。具体数据可见表2：

（二）练习题

必修一虽然有6个单元，但是只有5个单元的练习题，并且每个单元有6页的练习题。

5个单元的练习题都包括Using Words and Expressions，Using Structures， Reading， Writing， Expanding Your World等5个板块。因练习题部分的页数较少，插图的数量相对来说也少。5个单元练习题的插图数量具体见表3：

由表3可知，1单元插图数量最少为6个，3单元和5单元插图数量最多为12个，因此5个单元的插图分布不合理。

（三）附录

附录由注释、语法、各单元生词和习惯用语、词汇表、不规则动词5个部分组成。注释部分归纳的是1—5单元阅读中重点句子或者难句，并对其解释;语法部分是对5个单元语法的讲解及归纳;各单元生词和习惯用语是把生词及习惯用语按照单元和在教科书中出现的顺序排列的;词汇表里的词汇时按照英语字母顺序排列;不规则动词是包含无规则的动词的过去式及过去分词。

二、高中英语教科书深层结构

教科书的深层结构是通过知识内容的选择和组织体现的。《课标》中的语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识，并且教科书中的每个单元都有话题。因此，本文教科书深层结构是主题语境、语音、词汇、语法、语篇类型。

（一）主题语境

主题语境参考的是《课标》主题语境要求。《课标》包含“人与自我”主题语境下的9项子主题，“人与社会”下的16项子主题和“人与自然”下的7项子主题。6个单元主题语境、主题群、主题语境内容要求可见表4：

由表4可知，必修一教科书涉及三大主题语境，比较全面。主要集中在“人与自我”，但有些单元题目与主题语境不符合，例如2单元题目是Travelling around，本单元主要内容都是有关旅游的，但是《课标》里的主体语境没有涉及旅游，因此只能归类为自然，与《课标》有些偏差。

（二）语音

语音是2019版教科书新增的部分，必修一教科书中语音的篇幅较少，每个单元的语音不到一页。Welcome Unit部分是元音字母;一单元是元音和辅音的结合;二单元是辅音与辅音的结合;三单元是声调;四单元是清辅音和浊辅音;五单元是英式英语与美式英语的发音。语音是2004版《普通高中课程标准实验教科书—英语》没有涉及的部分，是新增的。以2单元为例，2单元的语音知识为consonants and consonant combinations（辅音和辅音结合），要学习的具体内容见表5。

（三）词汇

词汇是学习英语的基础之一，是学好英语的关键。表5中加粗部分是《课标》附录2中出现的词汇，正常部分是《课标》里没有出现的词汇。Welcome Unit部分总词汇为54;一单元是55;二单元是69;三单元是59;四单元是73;五单元是54;必修一总词汇为364。加粗部分、正常部分及专有名词在各单元具体数量可见表6：