民办高校食品专业大学生职业生涯规划研究——评《大学生职业生涯规划》

书 名：大学生职业生涯规划

主 编：许秀娟，刘雅

出 版 社：人民邮电出版社

ISBN：9787115488503

出版时间：2019-08-01

定 价：¥36．00

随着我国社会经济与产业结构的不断调整，高等教育与时俱进，逐渐由“精英化”迈向“大众化”，并成为了社会的关注热点，这也对食品专业大学生的培养与职业生涯规划造成了影响。对于食品专业大学生而言，在大学阶段刚对自己的职业生涯有初步的认识，故需要对大学生开展职业规划引导，帮助大学生制定一份实际可行的职业规划。在此种背景之下，相较于公办学校来说，民办院校的就业形势更加严峻，面对着更大的就业压力，这也是当今民办院校亟待解决的主要问题之一。为此，必须以民办院校与食品专业学生本身出发，通过建立完善的职业规划教育制度，以及对大学生职业生涯规划辅导体系的改进，能够建立职业规划与就业、从业之间的良性关系，从而提升民办院校在我国高等院校中的就业竞争力。在《大学生职业生涯规划》一书中，介绍了职业与职业生涯的基本概念，辨析了两者之间的区别，指出了大学生能清楚认识自我的重要性，并对职业决策及其影响因素进行了深入分析，试图建立大学生良好的择业观与就业观，为大学生的职业生涯规划提供切实可行的建议。

20世纪初，西方国家经济发展的失衡导致了大量从业人员失业，严重的就业问题开始突出。在此背景下，职业生涯规划理论应运而生。在西方发达国家的教育实践中，通过对历史经验的不断总结与思考，形成了一套系统、成熟的职业生涯规划理论体系，并广泛应用于高等学校的学生就业指导之中。最初，职业生涯规划的重点仅仅停留于注重学生的个人发展。如今，职业生涯规划更多的是通过分析每位学生的人格特征，在学生选择职业时给予有效的帮助。我国民办高校的职业规划教育目前还存在许多问题。深入剖析民办高校食品专业大学生职业生涯规划教育薄弱的原因，主要有以下四点：第一，民办高校中食品专业学生对职业生涯规划的意识普遍淡薄，重视度不够。民办高校的大学生具有缺乏职业规划主观能动性的特点。在家庭环境方面，大多数民办高校的学生都拥有比较优渥的家庭条件，对社会现状与社会发展环境的认识不足，缺乏阅历与经验，这导致了民办大学生对自己的职业目标认识不明确，长期处于被动状态，从而缺乏完善的职业规划的计划。第二，民办高校内没有形成健全有效的实施体系。民办高校里教师的资质不够专业化，教师培训工作不到位，因此不能形成完善的职业规划课程体系，缺乏对课程实际教学成果以及教学效果的客观评价。第三，目前缺乏适用于民办高校特点的食品行业职业规划相关教材。应用于职业规划教学的教材多由普通高校教师编写，这些教师在编写过程中，主要针对的是普通高校中关于大学生职业规划存在的问题。他们对民办高校食品专业的特点了解不够深入，理解不够透彻。因此这类书本内容对民办高校的针对性和实用性较弱。虽然这些教材对民办高校食品专业学生的职业生涯规划教育起到了一定的借鉴作用，但不能更有针对性地对民办高校职业规划教育做出指导，因此在民办高校中的适应性越来越弱，甚至逐渐被淘汰。从教程的结构上来看，由于编写者的主观性较强，对课程的具体理解会有所差异，故课本所呈现的重点内容更有所不同。因此，民办高校食品专业急需要一本科学性强、系统全面的就业职业规划教材。第四，民办高校中针对大学生职业生涯规划的教学方法十分单一，在针对性与时效性方面比较弱。在授课过程中，以教师讲授为主要的教学方式。由于学生个体的差异，每个人对自己的职业需求不一样，所以此种“普适性”的教学方法极不推崇。根据“民办高校大学生职业生涯规划探析”的研究结果可以发现，教师的专业素质欠缺、对教材的驾驭能力不足，教学时间不充足以及大课堂的授课形式，均是影响民办高校大学生职业生涯规划教育教学效果的主要原因。

为了解决我国民办高校食品专业大学生在职业生涯规划教育方面存在的问题，可以从以下几方面采取相应的措施：首先，民办高校的领导要转变思想，对食品专业大学生职业生涯规划教育逐渐重视起来。民办高校领导更需要认识到，只有通过提高毕业生在社会中的就业竞争力，才能够实现学校的可持续发展。通过帮助学生认识自我，树立良好的就业观与择业观，并进行合理的职业定位，从而实现从学校到社会的顺利转变。第二，相对于普通院校的学生，民办学校学生的综合素质略低一筹。因此，民办学校学生应该主动端正态度，加强自我管理。通过对职业生涯的学习，主动积极地对自己的职业进行合理的规划。第三，民办学校应该加强对食品专业教师的培训，组建一支实力型师资队伍，以培养“双师型”教师为目标。此外，可以采取积极引进具有丰富食品行业工作经验的教师，同时对学校教师进行专业性的指导。在《大学生职业生涯规划》中，对如何培养学生进行职业生涯规划的主观能动性等方面作了详细阐述。学生在具备较强的职业规划能力后，能够提升自己的就业机会，更好的适应社会的发展。综上所述，提高对职业生涯规划教育的认识并加大投入，是当今民办学校亟待解决的问题。当然，建立完善的食品专业大学生职业生涯规划教育体系只有在政府、学校、学生以及家长们的共同努力才可以更好地实现。